普通話說話提綱

1、普通話測試命題說話思路設(shè)計應(yīng)試人在命題說話中出現(xiàn)“離題” ，主要原因有兩個：一是考前準(zhǔn)備不足二是審題不當(dāng)。這里，我們主要幫助大家解決的是第二方面的問題。“30 題中，最好作記敘文處理的有：我的學(xué)習(xí)生活我尊敬的人童年的記憶難忘的旅行我的朋友我的業(yè)余生活我的假日生活我的成長之路我和體育我所在的集體 (學(xué)校、機關(guān)、公司 )最好作議論文處理的有：我的愿望我喜愛的動物 (或植物 )我喜愛的職業(yè)我喜愛的文學(xué) (或其他 )藝術(shù)形式談?wù)勑l(wèi)生與健康我喜歡的季節(jié) (或天氣 )學(xué)習(xí)普通話的體會談?wù)劮椪務(wù)効萍及l(fā)展與社會生活談?wù)劽朗澄蚁矚g的節(jié)目談?wù)勆鐣抡務(wù)剛€人修養(yǎng)我喜愛的明星 (或其他知名人士 )我喜愛的書刊談?wù)?/p>

2、對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識我向往的地方購物 (消費 )的感受最好作說明文處理的有：我知道的風(fēng)俗我的家鄉(xiāng) (或熟悉的地方 )可以作兼類處理的有：談?wù)劽朗?(說明文或議論文 )對這些命題說話題目的審視,考前可以列出命題說話稿的提綱(切不可將短文寫出背默 )盡量往“講故事”這里靠攏，要多“展開，轉(zhuǎn)。 。因為容易湊滿 3 分鐘！當(dāng)然議論文、說明文不能忘記議論和說明，只要形式上像就可以了?。ㄒ唬┪业膶W(xué)習(xí)生活1我的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容豐富，形式多樣。2讀小學(xué)的時候，有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容。記憶深刻的有哪些3讀初中的時候，有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容。記憶深刻的有哪些4讀高中的時候，有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容。記憶深刻的有哪些5現(xiàn)在，我在某大學(xué)讀什么專業(yè)，有

3、哪些主干課程，老師怎樣，同學(xué)如何,6現(xiàn)在，我是在職學(xué)習(xí),(二)我尊敬的人1我尊敬的人是我的某老師(爸爸、媽媽 ,)2我尊敬他 (她)，因為他 (她 )品德高尚、學(xué)識淵博, 應(yīng)試人講故事3我尊敬他 (她)，還因為他 (她)特別關(guān)心我 , 應(yīng)試人講故事4所以，某老師 (爸爸、媽媽 ,)是我所尊敬的人(三)我喜愛的動物 (或植物 )1我喜愛什么動物 (或植物 )2它具有什么樣的生理特性(強調(diào)惹人喜愛的方面 )3我喜愛某種動物 (或植物 )，還因為我曾經(jīng)與它結(jié)下了一段不解之緣 , 講述故事。(四)談?wù)勆鐣?(或職業(yè)道德 )1社會良好秩序的形成需要社會成員有良好的社會公德(對于從事某項職業(yè)的人而言，

4、需要有良好的職業(yè)道德)社會公德的內(nèi)容很豐富。我著重講講有關(guān)誠信的問題。講誠信的重要性：社會經(jīng)濟生活可以良好發(fā)展、人與人之間的信任度提高等；不講誠信的害處：經(jīng)濟生活受影響、人和人之間缺乏必要的相互信任 , 金華火腿、南京冠生園的月餅等 ,我的一次遭遇 ,(五)童年的記憶 (可以與難忘的旅行一齊準(zhǔn)備)講故事。故事里要有爸爸、媽媽、老師、同學(xué),與難忘的旅行一齊準(zhǔn)備，則強調(diào)這次旅行在童年就可以了。加一句： “這次童年時期的旅行，對我后來的人生經(jīng)歷有很大的影響。 ”(六)我喜愛的職業(yè)1我喜愛的職業(yè)是教師 (或編輯、警察,)2我為什么喜愛這個職業(yè)3這個職業(yè)有哪些吸引你的地方4一段經(jīng)歷 (講故事 ),(七)

5、難忘的旅行何時在何地的一次旅行有哪些景點讓你難忘 ,有哪些美食讓你難忘 ,有哪些經(jīng)歷 (旅行過程中與他人的交往), 講故事(八)我的朋友1“我的朋友”是誰，肖像、性格、為人,2“我的朋友”在學(xué)習(xí)上幫助我：有一次,3“我的朋友”在精神上安慰我：有一次,4我也經(jīng)常幫助“我的朋友” ：有一次 ,(九 )我喜愛的文學(xué) (或其他 )藝術(shù)形式我喜愛的文學(xué) (或其他 )藝術(shù)形式是 ,有什么樣的特性讓我喜愛3.我怎樣喜愛它 , 講故事：什么時候開始喜愛它的、小學(xué)時怎么做的，中學(xué)時怎么做的，現(xiàn)在在大學(xué)里，又做了些什么 ,(十 )談?wù)勑l(wèi)生與健康1關(guān)系：講衛(wèi)生才能健康，不講衛(wèi)生則易生?。?個人不講衛(wèi)生的情形： (1

6、)貧窮，“講究”不了。 (2)懶惰，“不干不凈，吃了沒病”。 (3)“吝嗇”，老年人過于節(jié)約，舍不得倒掉變質(zhì)的剩飯菜 , 3人類：環(huán)保與健康。(十一 )我的業(yè)余生活1學(xué)習(xí)2游樂：旅游、下棋,3串門，走親戚,(十二 )我的成長之路我今年××歲了。××年來，我從一個不懂事的娃娃成長為一名大學(xué)生，其間，我走過了一段不尋常的成長之路。 我的老師、父母、同學(xué)都曾給我很大的關(guān)心和幫助 ,講故事：小學(xué)的時候；初中的時候；高中的時候；如今,(十三 )學(xué)習(xí)普通話的體會1很重要人際交往：如與不同方言區(qū)的老師、同學(xué)相處；旅游到外地 ,3學(xué)習(xí)生活：課堂學(xué)習(xí)、課后交流,(十四 )

7、談?wù)劮?恰到好處的服飾可以使人精神面貌煥然一新，讓別人看起來舒服。服飾是否恰當(dāng)，與經(jīng)濟實力沒有必然聯(lián)系。不穿名牌也能吸引別人的眼球。例如，我的一位同學(xué) ,3服飾恰當(dāng)與否的關(guān)鍵在于搭配。例如,(十五 )我和體育1我從小就喜愛體育運動，例如,2我特別喜愛××體育運動項目。3小學(xué)的時候, 中學(xué)的時候 , 現(xiàn)在 ,(講故事 )4體育運動給了我強健的體魄，我喜愛體育運動。(十六 )我喜歡的假日我喜歡什么樣的假日2.這個假日的設(shè)定有很多優(yōu)點：(1)意義重大； (2)時間長，可以旅游或休息；3在某年的這個節(jié)日，有一件事情使我難以忘懷 , * 假日資料：“五一”勞動節(jié)、國慶節(jié)、元旦 ,(

8、十七 )談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活1科技發(fā)展使社會生活發(fā)生很大變化。2穿的：面料更多樣化,3吃的：保鮮技術(shù)的發(fā)展，使我們能吃到很多以前極不容易吃到的食物，尤其使新鮮水果，如荔枝、鮮桂圓等 ,4住的：樓層更高也更安全。5交通：更方便?；疖嚧筇崴?6聯(lián)絡(luò)：更快捷。手機的普及，功能多樣化,(十八 )談?wù)劽朗?“美食”有狹義和廣義之分， 廣義的美食包括一切好吃的、 讓人喜愛吃的食物。2狹義的美食有很多，我吃過 (南京夫子廟的、蘇州觀前街的 , )的小吃 (大講特講是可以的 )3中國的美食已經(jīng)形成了文化系列，有根據(jù)地域不同形成的八大菜系，有根據(jù)文藝作品的描述而形成的專門菜譜，例如紅樓夢促成了“紅樓菜譜” ,

9、 美食資料：(十九 )我所在的集體 (學(xué)校、機關(guān)、公司 )我所在的集體 (學(xué)校、機關(guān)、公司 )是什么這是一個很好的集體：有嚴(yán)明的紀(jì)律、像家庭一樣溫馨 , 集體中的領(lǐng)導(dǎo)： , 有一次 ,集體中的同事 (同學(xué) )：, 有一次 ,(二十 )談?wù)剛€人修養(yǎng)當(dāng)今社會，強調(diào)得多的是弘揚個性，但也別忽略了個人修養(yǎng)。個人修養(yǎng)的內(nèi)容主要有：(1)內(nèi)?。骸皣?yán)以律己、寬以待人” ；(2)謙讓：“退一步，海闊天空”,3加強個人修養(yǎng)有利于人際關(guān)系的良好發(fā)展。有一次, (講故事 )(二十一 )我喜歡的明星 (或其他知名人士 )我喜歡的明星 (或其他知名人士 )是誰他有哪些高尚品德和精湛技藝讓我喜歡,有一次 ,(二十二 )我喜愛的書刊1我喜愛的書刊是什么, 廣東人民出版社出版的笑的文學(xué)幽默諷刺小說集2這些書刊為什么讓我喜愛：哪些優(yōu)點,3特別是其中的,(講述情節(jié)等 )(二十三 )談?wù)剬Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識很重要：大到人類的生死存亡，小到個人的身體健康。例如 , 當(dāng)前環(huán)境保護(hù)中存在哪些問題。有一次，我看到 ,環(huán)境保護(hù)要講究科學(xué)性