數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期 第一單元測試題

1、.數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期 第一單元測試題數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期 第一單元測試題一1. 判斷 2. 把豎式寫完好3. 填空.111÷2_個(gè)_個(gè)211÷4_盤_個(gè)4. 填空.5. 填空10÷ _個(gè)_ 個(gè)10÷ _盤_ 個(gè)6. 填空.113個(gè)，每5個(gè)一份，可以分成 份，還剩 個(gè)213個(gè)，平均分成6份，每份 個(gè)，還剩 個(gè)7. 看圖填空“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為

2、出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤?，倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近?？磥?，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識(shí)者，與老師、老師之意根本一致。9÷2_個(gè)_個(gè)；要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自

3、然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。9÷4_份_個(gè)8.9. 按要求把下面各式填到框里15÷2 65÷7 25÷520÷9 28÷4 22÷7沒有余數(shù) 余數(shù)是2 余數(shù)是110應(yīng)用題1一個(gè)星期有7天，十一月份有30天，合幾個(gè)星期零幾天？2兒童活動(dòng)站有氣球35個(gè)，平均掛到4個(gè)活動(dòng)室，每個(gè)活動(dòng)室有幾個(gè)氣球？剩下幾個(gè)？3有30張畫片，分給4個(gè)小朋友，每人分得同樣多，每人分多少張？還剩幾張？4有37個(gè)乒乓球，裝在7個(gè)袋

4、子里，平均每袋裝幾個(gè)？還剩幾個(gè)？5同學(xué)們看望革命老戰(zhàn)士，買了50個(gè)蘋果，每8個(gè)放一盤，需要放幾盤？還剩幾個(gè)？參考答案1. ；×2. 8，6；7，33. 15，1 22，34. 被6除沒有余數(shù)的有：12、30、18、24、48被8除沒有余數(shù)的有：40、24、48、565. 3，3，1 3，3，16. 12，322，17. 4，1，2，18. 被5除沒有余數(shù)的是：15，20，25，40；被8除沒有余數(shù)的是：16，32；被8除被5除都沒有余數(shù)的是：409. 1 25÷5 28÷42 65÷7 20÷93 15÷2 22÷7101

5、30÷74星期2天2 35÷48個(gè)3個(gè)3 30÷47張2張437÷75個(gè)2個(gè)5 50÷86盤2個(gè)二1用豎式計(jì)算下面各題37÷5 44÷9 14÷853÷7 30÷4 22÷62列式計(jì)算161除以7，商幾余幾？2被除數(shù)是50，除數(shù)是9，商是幾，余數(shù)是幾？3除數(shù)是3，商是8，余數(shù)是2，被除數(shù)是多少？3填空題1 ÷ 6 除數(shù)最小是 2 ÷5 余數(shù)可能是 3有30本課外書，至少要拿出 本，剩下的正好平均分給4個(gè)班4 ÷492527÷ 334選擇題1在18

6、、16、36、20、32、24、54中，被4除有余數(shù)的是 ；被6除有余數(shù)的是 2有45條金魚，要放到魚缸里，每個(gè)魚缸最多只能放8條，至少需要 個(gè)魚缸A、5個(gè) B、6個(gè) C、5個(gè)5條3每套學(xué)生裝用布3米，有10米布，可以做 套這樣的學(xué)生裝A、3套 B、4套5應(yīng)用問題1有一些跳繩，平均分給6個(gè)班或平均分給7個(gè)班，都剩下3根，這些跳繩至少有多少根？2一座大樓上的彩燈按紅、黃、藍(lán)、綠、紫，紅、黃、藍(lán)、綠、紫的順序依次裝配，第47個(gè)燈泡是什么顏色？參考答案1用豎式計(jì)算下面各題37÷572 44÷948 14÷81653÷774 30÷472 22

7、7;6342列式計(jì)算161÷785250÷95538×32263填空題1除數(shù)最小是72余數(shù)可能是1至4各數(shù)3至少要拿出2本4被除數(shù)是38商乘除數(shù)的積加上余數(shù)就等于被除數(shù)5除數(shù)是8用被除數(shù)減去余數(shù)的差除以商3就等于除數(shù)4選擇題1被4除有余數(shù)的是18、54被6除有余數(shù)的是16、20、322B3A5應(yīng)用問題1這些跳繩至少有45根分析：由題意可知，這些跳繩平均分給6個(gè)班或平均分給7個(gè)班，都剩3根，說明這些跳繩的根數(shù)既是6的倍數(shù)加3，又是7的倍數(shù)加3，也就是6和7的公倍數(shù)加3題目中問至少有多少根，就應(yīng)該用6和7的最小公倍數(shù)加3，即6×73452第47個(gè)燈泡是黃色分析：由題意可知，把5個(gè)不同顏色的燈泡看成一組，先求前47個(gè)燈泡包含有幾個(gè)這樣的一組，假如沒有余數(shù)，那么第47個(gè)燈泡是紫色，假如有余數(shù)，那么按紅、黃、藍(lán)、綠、紫的順序排列即：47÷592紅、黃答：第47個(gè)燈泡是黃色老師范讀的是閱讀教學(xué)中