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1、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院課時(shí)授課計(jì)劃課 題自動(dòng)化生產(chǎn)線中電感式傳感器的使用授課班級(jí)計(jì)劃課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目的與要求一、掌握電感式傳感器組成、分類及工作原理；二、掌握常用電感式傳感器安裝與調(diào)試方法能力培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳感器技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣重點(diǎn)難點(diǎn)掌握電感式傳感器的接線與安裝調(diào)試方法教學(xué)方法講授法、演示法、課堂提問法課堂提問 電感式傳感器的作用？作業(yè)及思考題總結(jié)哪些單元所使用了電感式傳感器？參考書及教具自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 呂景泉 中國(guó)鐵道出版社教師： 教研室審批： 年 月 日 任務(wù)一 機(jī)電一體化傳感檢測(cè)技術(shù)知識(shí)與能力目標(biāo)： 一、掌握電感式傳感器組成、分類及工作原理； 二、掌握常用電感式傳感器安裝與調(diào)試方

2、法電感式接近開關(guān)簡(jiǎn)介及應(yīng)用（一）認(rèn)知電感式接近開關(guān)檢測(cè)是否金屬材料及位置。1、電感傳感器的組成及工作原理組成：檢測(cè)線圈、LC高頻振蕩器、放大處理電路 。利用金屬物體在接近時(shí)能使其內(nèi)部產(chǎn)生電渦流，使得接近開關(guān)振蕩能力衰減，內(nèi)部電路的參數(shù)發(fā)生變化，進(jìn)而控制開關(guān)的通斷。 2、說明（1）由于電感式接近開關(guān)基于渦流效應(yīng)工作，因此它檢測(cè)的對(duì)象必須是鐵磁材料。 （2）由于電感式接近開關(guān)對(duì)金屬與非金屬的篩選性能好，工作穩(wěn)定可靠，抗干擾能力強(qiáng)，在現(xiàn)代工業(yè)檢測(cè)中也得到廣泛應(yīng)用。 （3）在接近開關(guān)的選用和安裝中，必須認(rèn)真考慮檢測(cè)距離、設(shè)定距離，保證生產(chǎn)線上的傳感器可靠動(dòng)作。（二）電氣符號(hào)及與PLC的連接（三）測(cè)距調(diào)整設(shè)定距離額定檢測(cè)距離復(fù)位距離

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