總復(fù)習(xí)百以?xún)?nèi)的加法和減法

1、總復(fù)習(xí)百以?xún)?nèi)的加法和減法這兩道題有什么這兩道題有什么不同不同? ?相同數(shù)位要對(duì)齊。相同數(shù)位要對(duì)齊。從個(gè)位加起。從個(gè)位加起。你能看圖列豎式你能看圖列豎式計(jì)算嗎計(jì)算嗎? ?3 62 25 8豎式計(jì)算豎式計(jì)算，要注，要注意什么？意什么？你能看圖列豎式你能看圖列豎式計(jì)算嗎計(jì)算嗎? ?計(jì)算時(shí)，是從哪計(jì)算時(shí)，是從哪位加起的？位加起的？第一題不需要進(jìn)位，第第一題不需要進(jìn)位，第二題需要進(jìn)位，個(gè)位相二題需要進(jìn)位，個(gè)位相加滿(mǎn)十，向十位進(jìn)加滿(mǎn)十，向十位進(jìn)1。3 62 66 2764276493427用豎式計(jì)算。用豎式計(jì)算。豎式計(jì)算豎式計(jì)算，要注，要注意什么？意什么？算對(duì)了，別忘了橫算對(duì)了，別忘了橫式寫(xiě)答案呦！式寫(xiě)答

2、案呦！相同數(shù)位要對(duì)齊，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位減起。從個(gè)位減起。這兩道題有什么這兩道題有什么不同不同? ?7 64 23 4第一題不需要退位，第第一題不需要退位，第二題需要退位，個(gè)位不二題需要退位，個(gè)位不夠減，從十位退夠減，從十位退1。7 64 92 7 公交車(chē)上原來(lái)有乘客公交車(chē)上原來(lái)有乘客28人，到站后下來(lái)人，到站后下來(lái)9人，人，又上去又上去15人?，F(xiàn)在公交車(chē)上有多少人？人?，F(xiàn)在公交車(chē)上有多少人？28915 34（人）（人）你是怎樣解答的？你是怎樣解答的？我是這樣做的：我是這樣做的：2 8 91 91 9 1 53 4我是這樣做的：我是這樣做的：2 8 91 9 1 53 4用豎式計(jì)算。用豎式

3、計(jì)算。讀題你知道了什么？讀題你知道了什么？100（3829） 362916 962836813233用豎式計(jì)算。用豎式計(jì)算。說(shuō)說(shuō)做題時(shí)要注說(shuō)說(shuō)做題時(shí)要注意什么。意什么。有小括號(hào)的要先算有小括號(hào)的要先算小括號(hào)里的運(yùn)算。小括號(hào)里的運(yùn)算。3 6 2 96 56 5 1 68 19 6 2 86 86 8 3 63 23 8 2 96 71 0 0 6 73 3你是怎樣解你是怎樣解答的？答的？讀題你知道了讀題你知道了什么？什么？（2）校園里有）校園里有33棵楊樹(shù)，松樹(shù)比楊樹(shù)少棵楊樹(shù)，松樹(shù)比楊樹(shù)少17棵?？?。 松樹(shù)有多少棵？松樹(shù)有多少棵？ （1）校園里有）校園里有33棵楊樹(shù)，柳樹(shù)比楊樹(shù)多棵楊樹(shù)，柳樹(shù)比楊

4、樹(shù)多17棵?？?。 柳樹(shù)有多少棵？柳樹(shù)有多少棵？ 我先畫(huà)圖表示題目的我先畫(huà)圖表示題目的意思，再列出算式。意思，再列出算式。331750（棵）（棵）讀題你知道了讀題你知道了什么？什么？你是怎樣解你是怎樣解答的？答的？解答正確嗎？解答正確嗎？解答正確嗎？解答正確嗎？這兩道題有什么這兩道題有什么不同不同? ?我先畫(huà)圖表示題目的我先畫(huà)圖表示題目的意思，再列出算式。意思，再列出算式。331716（棵）（棵）想一想，排一排。想一想，排一排。111837284210241983671118372842102419836786495427694873668245694295685134 小白兔拿著小白兔拿著27號(hào)球，要投入計(jì)算結(jié)果是號(hào)球，要投入計(jì)算結(jié)果是27的籃中。的籃中。請(qǐng)你幫小白兔找出合適的籃。請(qǐng)你幫小白兔找出合適的籃。8 43 26569511 3 1 77 6 93想一想，算一算。想一想，算一算。每筐每筐2個(gè)南瓜，個(gè)南瓜，有有4筐。冬瓜比筐。冬瓜比南瓜多南瓜多5個(gè)。個(gè)。我是這樣做的：我是這樣做的：248（個(gè)）（個(gè)）口答：南瓜有口答：南瓜有8個(gè)。個(gè)。8513（個(gè)）（個(gè)）口答：冬瓜有口答：冬瓜有13個(gè)。個(gè)。南瓜有幾個(gè)？冬瓜比南瓜多南瓜有幾個(gè)？冬瓜比南瓜多5個(gè)，冬瓜有幾個(gè)？個(gè)，冬瓜