原地單手肩上投籃教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教師自我發(fā)展規(guī)劃 身為一名小學(xué)蒙語(yǔ)文教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，必須努力汲取新的知識(shí)、善于接受新生事物，不斷更新先進(jìn)的教育理念，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師，才能始終走在現(xiàn)代教育的前沿，立于不敗之地。一、自我分析我是2001年參加工作，在農(nóng)村小學(xué)任教十多年的蒙語(yǔ)文教師。在這十多年里，不論是教育學(xué)生，還是自我學(xué)習(xí)方面都獲得很多收獲。按照小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教學(xué)與教研的改革，保證了自己的教研活動(dòng)得到長(zhǎng)足發(fā)展，使自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有了了機(jī)會(huì)和空間，使我逐漸積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績(jī)。在教學(xué)工作上，我認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢(shì)，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成了一定的教學(xué)特

2、色。尤其是自2010年9月以來(lái)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)以巧妙提問(wèn)激發(fā)思維學(xué)生創(chuàng)造力的探索與實(shí)踐課題研究工作，以“營(yíng)造巧妙提問(wèn)，提高學(xué)生閱讀能力”為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)課程改革，根據(jù)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，遵循素質(zhì)教育的規(guī)律。在語(yǔ)文教學(xué)中，除了自身?yè)碛械闹R(shí)以外，我也深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚，專業(yè)知識(shí)不很扎實(shí)，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。二、自我規(guī)劃1、勤于學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷的完善自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。教師們都有一句話 ：“教師要給學(xué)生一滴水，首先要有一桶水?！碑?dāng)今知識(shí)日益更新的時(shí)代，需要教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。

3、工作之余，閱讀書(shū)籍、報(bào)刊，提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng)，將歷史知識(shí)與當(dāng)前的時(shí)事政治聯(lián)系起來(lái)。真正做到與時(shí)俱進(jìn)。自身的不斷“充電”，參加自學(xué)或輔導(dǎo)班或繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己在歷史學(xué)、教育心理學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)積累。教師的發(fā)展依賴于自身知識(shí)水平的不斷提高。2、積極進(jìn)行教學(xué)研究。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育教學(xué)理論，并敢于運(yùn)用在自己的教學(xué)實(shí)踐中，及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行反思。在工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)書(shū)籍，不斷提高自己。同時(shí)要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽(tīng)、多看、多思，多寫(xiě)、多練。學(xué)用結(jié)合，知行統(tǒng)一，是學(xué)習(xí)的重要方法。只有將所學(xué)所悟運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果

4、更上新臺(tái)階。善于運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)在培訓(xùn)中所學(xué)理論的科學(xué)性、合理性與實(shí)效性，從而加深對(duì)課程內(nèi)容的理解，提高自己的認(rèn)識(shí)水平和課堂教學(xué)藝術(shù)，全面提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。3、具體規(guī)劃2014年（第一年 ）通過(guò)參加小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，在教學(xué)中大膽的實(shí)踐，采用先學(xué)后教的教學(xué)方法，不斷的認(rèn)真反思，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)大面積的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。2015年-（第二年 ）學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，不斷的提高自己對(duì)新的教學(xué)方法的駕馭能力，要跳出固定教學(xué)方法的囹圄，不斷創(chuàng)新，走一條自己的獨(dú)特的教學(xué)之路！2016年-（第三年 ）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搭建的在線學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，觀摩聽(tīng)評(píng)示范課，專家講座、教師經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，完善自我，超越自我，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要把成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成文，同時(shí)繼續(xù)努力，進(jìn)一步鉆研，刻苦不倦，一絲不茍，精益求精，要克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)