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1、 。 中班美術活動教案 泡沫網(wǎng)變魔術活動目標:1、感知不同泡沫網(wǎng)拓印后的各種形狀,在此基礎上展開豐富想象,變化成各種圖形。2、能根據(jù)自己選擇的泡沫網(wǎng)進行拓印,大膽想象、添畫 。 。3、通過活動體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。活動準備:泡沫網(wǎng)、顏料、刷子、記號筆活動過程:一、導入活動1、師:(出示禮物盒)今天老師給小朋友們帶來了一件神奇的,會變魔術的禮物,你們想不想看一看?2、師:(拿出禮物:泡沫 網(wǎng))咦,這是什么?做什么用的?(包水果的網(wǎng))師:它有一 個好聽的名字叫做泡沫網(wǎng)。看,它是什么形狀的?(圓形)這個泡 沫網(wǎng)可神奇啦,會變魔術呢,你們想不想看? 。 。 二、教師示范魔術過程(邊操作邊講解)1、
2、師:先拿刷子沾顏料給泡沫網(wǎng)穿上好看的衣服,刷顏色的時候要注意刷均勻,每個地方都要刷到 顏色,然后將刷好顏色的這面印到紙上??矗菽W(wǎng)身上好看的花紋就變到紙上來了。 。 2、師:一起說變變變。教師用記號筆添畫,將圓形的花紋變成小白兔的頭。并將身體畫完 整。3、哇,圓形的泡沫網(wǎng)變魔術變成了什么?(小白兔)你覺得圓形的泡沫網(wǎng)還會變成什么呢?(幼兒想象)三、觀看PPT1、觀看圓形泡沫網(wǎng)變成的物體。師:我們一起來看看圓形的泡沫網(wǎng)還變成了哪些東西。2、出示橢圓形,半圓形,三角形,正方形(1)和好朋友討論這些圖形會變成什么呢?(2)觀看變化的各種圖形。找一找什么形狀的泡沫網(wǎng)變成的。四、幼兒操作 1、師:你們愿意做 神奇的魔術師來變魔術嗎?你想用什么形狀的泡沫網(wǎng)變成什么? 。 。 2、現(xiàn)在請小魔術師們?nèi)プ兡g吧五、評價活動小魔術師們,我們一起開著火車去看魔術展吧!哇,有有還有太神奇了,你們個個都是能干的魔術 師我們給自己放個大
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