幼兒園特色教育活動(dòng)方案

1、幼兒園特色教育活動(dòng)方案俗話說(shuō)得好，不出正月都是年。雖說(shuō)許多朋友已經(jīng)整頓行裝、心情重返工作崗位，開(kāi)啟了新年新征程，但是年味卻并未因此而淡下來(lái)，大家話里話外總是離不開(kāi)春節(jié)的那些事。幼兒園里也是如此，新學(xué)期伊始，大家熱熱鬧鬧地相互拜年，高高興興地準(zhǔn)備元宵節(jié)活動(dòng)，快快樂(lè)樂(lè)地聊新年里的樂(lè)事、趣事，興味十足。所以，今天我們也趁著這股熱乎勁，給大家送上一節(jié)有趣的教育活動(dòng)說(shuō)說(shuō)春節(jié)那些事。1 、引導(dǎo)孩子們樂(lè)于交流分享春節(jié)故事，體驗(yàn)春節(jié)的愉快氛圍。2 、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力以及傾聽(tīng)能力。3 、銜接年前關(guān)于“過(guò)年”的教育內(nèi)容，啟發(fā)幼兒對(duì)比真實(shí)經(jīng)歷，回憶春節(jié)的節(jié)慶風(fēng)俗，對(duì)比不同地區(qū)的差異，并大膽連貫地進(jìn)行表述。1

2、、準(zhǔn)備對(duì)聯(lián)、福字等實(shí)物或者圖片。2 、準(zhǔn)備春節(jié)常用食物，如水餃、年糕、湯圓、面條、魚(yú)等的圖片、視頻。重點(diǎn)：分享春節(jié)的見(jiàn)聞。難點(diǎn)：大膽連貫地表述自己春節(jié)中的快樂(lè)經(jīng)歷。小朋友，春節(jié)你們都是從哪里過(guò)的?做什么了?(1) 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己家是否貼對(duì)聯(lián)和福字了?為什么過(guò)春節(jié)要貼對(duì)聯(lián)和福字?福字和春聯(lián)一般貼在什么地方?有什么講究嗎?(2) 春節(jié)除了貼對(duì)聯(lián)、貼福字，你還見(jiàn)過(guò)哪些有趣的事情?請(qǐng)你和小朋友說(shuō)一說(shuō)。(3) 還有哪些是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的過(guò)年風(fēng)俗呢?(1) 請(qǐng)兩個(gè)小朋友一組互相說(shuō)說(shuō)：你們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候都做了哪些相同的事情，哪些不同的事情，吃過(guò)哪些食物?請(qǐng)小朋友們用自己的方式記錄下來(lái)吧。(2) 請(qǐng)小朋友

3、跟大家分享一下自己春節(jié)中吃過(guò)的美食和快樂(lè)經(jīng)歷吧。啟發(fā)引導(dǎo)環(huán)節(jié)：孩子們，你們過(guò)年的時(shí)候收到壓歲錢了么?一般什么人才會(huì)收到壓歲錢呢?壓歲錢有什么作用么?互動(dòng)討論環(huán)節(jié)：(1) 剛才，有小朋友分享自己給長(zhǎng)輩拜年得到了很多壓歲錢，很開(kāi)心，下面小朋友們思考、討論一下，這些壓歲錢你想怎么用?(2) 幼兒分組討論，并用思維導(dǎo)圖中的氣泡圖進(jìn)行呈現(xiàn)，可以用圖畫(huà)表示。(3) 各組分享。新年的時(shí)候肯定會(huì)收到很多祝福，請(qǐng)孩子們說(shuō)一說(shuō)都收到過(guò)什么祝福?新的一年，小朋友們都長(zhǎng)大了一歲，新的一年有沒(méi)有什么想完成的小夢(mèng)想呢?請(qǐng)小朋友們想一想，并把它畫(huà)下來(lái)吧。好了，關(guān)于說(shuō)說(shuō)春節(jié)的教育活動(dòng)就分享到這里，其實(shí)這也是關(guān)于“過(guò)年”的系列活動(dòng)中的一部分，我們希望能夠通過(guò)年前的啟發(fā)、引導(dǎo)，年中的見(jiàn)聞、體驗(yàn)，年后的總結(jié)、