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文檔簡介

1、一 復雜的分數(shù)百分數(shù)應用題(知甲的1/3與乙的1/2的和,求甲乙1.兩段鐵絲共24米,第一段的1/3與第二段的2/5和是8.6,兩段鐵絲各長多少米?2.甲、乙兩班共有學生84人,甲班人數(shù)的1/2與乙班人數(shù)的3/4共53人,甲、乙兩班各有學生多少人?3.甲、乙兩倉共有化肥220噸,運出甲倉的1/4和乙倉的1/5,共50噸到供銷社出售,甲乙兩倉原有化肥多少噸?4.甲、乙兩倉庫共存糧240噸,甲倉的20%與乙倉的12%恰好等于38噸,甲乙兩倉庫各存糧多少噸?5.師徒二人合做零件880個,師傅剩下自己任務的1/8沒做,徒弟剩下自己任務的1/10沒做,共剩下102個零件,求師傅任務比徒弟多多少個?6.六

2、年級共有學生240人,男生的3/4與女生的1/2去參加課外活動,其余的91人參加掃除,六年級男女生各多少人?二較復雜的分數(shù)百分數(shù)應用題1. 一批水果,第一次運出1/5,第二次運出200箱,第三次運出的是前兩次總和的3/4,還剩170箱,這批水果共多少箱?2. 一個鄉(xiāng)已造林840000平方米,比原計劃少1/5,現(xiàn)在要求造林面積超過原計劃的10%,這個鄉(xiāng)還要植多少平方米?3. 一根鐵絲,第一次截了1/5,第二次截了30米,第三次截的米數(shù)與前兩次截的總米數(shù)的比是5:4,這時還剩下全長的25%,這根鐵絲長多少米?4. 一筐蘋果,筐占蘋果的2/25,賣掉48千克蘋果,這時蘋果的重量相當于筐重的1/2,原

3、來蘋果與筐共重多少千克?5. 一輛客車到站后1/4的旅客下車,又有12人上車,開車時,車上旅客人數(shù)是到站前的90%,這輛車到站前有多少乘客?6. 某廠上月用去原有存煤的45%后又運進24噸,這時存煤噸數(shù)是原有存煤的75%,原有存煤多少噸? 7. 面粉廠甲、乙兩個車間計劃加工一批面粉,實際完成計劃的130%已知甲車間與乙車間完成任務的比是8:5,乙車間比甲車間少加工13 1/2噸原計劃加工多少噸?8. 織布車間有甲乙兩個組,甲組原有工人占車間總人數(shù)的3/5,現(xiàn)從甲組調14人到乙組,調整后甲組工人是乙組工人的4/5,求甲組原有多少人?9. 加工一批零件,師傅每天可加工54個,徒弟如果單獨加工17天

4、可完成任務,現(xiàn)在二人同時工作,任務完成時,師徒二人加工零件個數(shù)的比為9:8,這批零件共有多少? 三復雜的分數(shù)、百分數(shù)應用題(已知1/3甲與1 /2乙的差,求甲乙兩數(shù))轉分率1. 某車間有工人176人,其中男工人數(shù)的1/3比女工人數(shù)的1/4多12人,這個車間男女工人各多少人?2. 師徒合做零件200個,師傅做的25%比徒弟做的1/5多14個,師徒各做零件多少個?3. 希望小學三年級共有學生486人,已知三年級人數(shù)的1/5比四年級人數(shù)的1/6多7人,三、四年級各有學生多少人?4. 某車間有工人52人,其中男工人數(shù)的1/4比女工人數(shù)的1/3少1人,這個車間男女工人各多少人?5. 植樹節(jié)同學們植樹,五

5、六年級共植樹210棵,六年級植樹的10%比五年級植樹的20%少3棵,五六年級各植樹多少棵?6. 甲乙兩個書架上共有圖書2000冊,已知甲書架上圖書的1/3比乙書架上圖書的1/2多100冊,甲乙兩書架上各有圖書多少冊?四已知甲的3/ 8=乙的2/5及甲乙之和,求甲乙兩數(shù)1. 甲乙二人共加工零件280個,甲加工個數(shù)的1/4等于乙加工個數(shù)的1/3,甲乙二人各加工零件多少個?2. 某廠有職工1240人,女工人數(shù)的3/8與男工人數(shù)的2/5同樣多,這個廠男女工人各有多少人?3.甲乙兩倉共存糧1680噸,已知甲倉存糧的1/4等于乙倉存糧的1/3,甲乙兩倉各存糧多少噸?4. 甲乙兩倉共存化肥2800噸,從甲倉

6、運出40%,從乙倉運出2/3,這時兩倉所剩的化肥相等,甲乙兩倉原各存化肥多少噸?5.甲乙兩書架上共有270本,從甲借出4/5,從乙借出3/4,兩書架所剩的書相等,兩書架原來各有多少本?6.甲乙兩數(shù)的和是8.5,甲數(shù)的2/3等于乙數(shù)的3/,甲乙兩數(shù)的差是多少?7.甲乙兩人共有8500元,如果甲加25%,乙加1/ 9,那么兩人的錢數(shù)一樣多,甲乙兩人原來各有多少元?8.小紅和小明共有郵票440張,小紅給小明10張后,小明郵票的1/2與小紅的3/5相等,兩人原有郵票各多少張?9. 三架書共2525本,第一架本數(shù)的1 /6等于第三架本數(shù)的1/4,又等于第三架本數(shù)的2/5,三架書各多少本?10.

7、學校把360本故事書分配給甲乙丙三個班,甲班的1/2和乙班的1/3與丙班的1/4相等。甲乙丙三個班各分得故事書多少 本?11.甲乙丙三人共有錢54元,甲用了自己錢的3/5,乙用了自己錢的3/4,丙用了自己錢的2/3,各買了一支相同的鋼筆,那么甲丙兩人共剩下多少元?12. 甲乙兩人去書店買書,共帶去54元,甲用去自己錢的75%,乙用去自己錢的4/5,兩人剩下的錢正好相等,甲乙兩人原來各帶去多少錢?13. 某人讀一本252頁的小說,已讀頁數(shù)的5/7等于沒讀頁數(shù)的2.5倍,他讀過了多少頁?14. 有甲乙兩袋水泥,從甲袋中取出它的1/4,從乙袋中取出它的1/3,如果從甲袋取出的放入乙袋,從乙袋取出的放

8、入甲袋,則兩袋各有45千克,原來兩袋各有多少千克?五單位“1”不同轉化成同一個單位“1”1. 有一批貨物,第一天運走總數(shù)的2/5,第二天運的是第一天的37.5%,第三天正好運了18噸運完,這批貨共多少噸? 2. 小丁看一本故事書,第一天看了全書的3/5,第二天看了剩下的1/5,還有40頁沒看,這本書共有多少頁?3. 修一條水渠,第一天修了全長的1/5,第二天修了余下的1/4,還剩下300米沒修,這條水渠有多長?4. 小明讀一本書,第一天讀了全書的4/7,第二天讀了余下的60%還剩42頁,這本書共多少頁?5. 有一堆沙子,第一天運走全部的20%,第二天運走余下的25%,第三天運走了192.8噸,

9、還剩52噸,這堆沙子有多少噸?6. 修一條公路,第一周修了全長的1/3,第二周修了余下的2/5還多1 0千米,還剩20千米,這條路長多少千米?7. 一批圖書,其中文藝書占4/9,數(shù)學書占余下的18/25,已知數(shù)學書比文藝書少20本,這批書共多少長?8. 某校男生占全校人數(shù)的4/7,女生比男生的7/8少50人,這個班共多少人?9. 果園里種著蘋果樹和梨樹,蘋果樹的面積比總面積的1/2多4公頃,梨樹的面積是蘋果樹的1/2,求兩種樹各種了多少頃?10. 紅星小學四、五、六年級學生共栽樹576棵,五年級栽的棵數(shù)是六年級的4/5,四年級栽的棵數(shù)是五年級的3/4,三年級各栽樹多少棵?六“已知1/3甲=1/

10、5乙及兩數(shù)差,求兩數(shù)”(倒個除以,找出兩種量之間的關系)1. 學校運動員中,女隊員人數(shù)的1/3等于男隊員人數(shù)的1/5,已知男隊員比女隊員多6人,問男,女隊員各多少人?2. 六年級四班男生人數(shù)的3/4等于女生人數(shù)的2/3,男生比女生少5人,這個班男、女生各多少人?3. 小張比小李多存80元,小張取出自己錢數(shù)的4/5,小李取出自己錢數(shù)的2/3后,兩人余下的錢數(shù)相等,小李和小張原來各存錢多少元?4. 甲桶油比乙桶油多4.8千克,如果兩桶里各取出4.2千克后,甲桶里所剩的5/21等于乙桶里所剩的1/3,兩桶原來各有多少千克? 5. 甲桶油比乙桶油多3.6千克,如果兩桶各取出1千克,甲桶油里所剩下的2/

11、21等于乙桶里所剩下的1/7,那么甲桶原有油多少千克?6. 某糧庫甲倉比乙倉多存糧9.6噸,如果從兩倉中各取出糧食4.8噸,甲倉庫余糧的5/28與乙倉庫余糧的1/4相等地,兩倉原各存糧多少噸?七 較復雜的分數(shù)應用題(可轉化成按比例分配)1 星星幼兒園的大、中、小班共有孩子285人,小班人數(shù)是中班的4/5,中班人數(shù)是大班人數(shù)的5/6,三個班各有多少人? 八 復雜的分數(shù)應用題(“和倍”類型,不是整分率的湊成整分率)1. 甲乙兩車間共有工人280人,甲車間抽調10人,乙車間增加1/4,兩車間人數(shù)相等,原來兩車間各有多少人?2. 甲乙兩人共存錢450元,甲取走50元后,乙取走自己的2/5,兩3. 光明

12、小學有學生114人,抽出18名女生和男生人數(shù)的2/3,剩下的男女生人數(shù)相等,這所學校有男女生各多少人?4. 王大爺養(yǎng)雞、鴨共100只,后來雞賣出1/5,再買回8只鴨,這時雞鴨的只數(shù)正好相等,原來雞鴨各多少只?5. 六年級共有學生100人,如果男生減少1/4,女生減少9人后,男女生人數(shù)正好相等,六年級男女生各有多少人?6. 光明小學有學生114人,抽出18名女生和男生人數(shù)的2/3,剩下的男女生人數(shù)相等地,這所學校有男女生各多少人?7. 男女兩人共存款108元,如果甲取出自己存款的2/5,乙取出12元后,兩人所剩的錢數(shù)相等,甲乙兩人原來各存款多少元?九 較復雜的分數(shù)百分數(shù)應用題(不是整分率的湊成整

13、分率)1. 某車間男工人比總數(shù)的5/8少5人,女工人數(shù)比總數(shù)的2/9多38人,這個車間共有工人多少人?2. 某校有若干人,男生比全部人數(shù)的3/5少16人,女生比全部人數(shù)的1 /3多33人,全校有多少人? 3 一輛汽車從甲地到乙地,已行全程的1/5,再向前行50千米就比全程的2/3少6千米,求甲乙兩地的距離?4. 張師傅加工一批零件,第一天加工全部的1/3多2個,第二天加工全部的1/2少10個,最后還剩25個沒加工,這批零件有多少個?十 用自身分率變化找已知量的對應分率(分數(shù)乘除混合)先除后乘1. 兩筐蘋果,甲筐蘋果的重量占蘋果總數(shù)的55%,如果從甲筐中取出7.5千克放入乙筐,則乙筐占總數(shù)的60

14、%,求甲乙兩筐原來各有蘋果多少千克? 2. 甲乙兩人共有人民幣若干元,其中甲占總錢數(shù)的60%,若乙給甲12元,則乙余下的錢占總錢數(shù)的25%,甲乙兩人原來各有多少錢?3. 一桶油,桶重占油重的8%,倒出48千克油后,油重相當于桶重的1/2,原來油、桶各重多少千克? 4. 甲乙兩倉存糧的比是5:3,如果 從甲倉取出1800噸糧放入乙倉,則甲乙兩倉存糧的比是2:3,現(xiàn)在甲倉存多少噸?5. 織布車間有甲乙兩組,甲組原有工人占車間工人總數(shù)的3/5,甲車間調14人到乙車間,甲車間與乙車間人數(shù)的比是4:5,求甲車間原有多少人? 6. 甲乙兩人存錢,甲存的錢數(shù)是乙的4倍,當乙取出625元后,甲的錢數(shù)是乙的6倍

15、,乙原存錢多少元?7. 某工廠有甲乙兩車間,甲車間人數(shù)占兩車間總人數(shù)的5/8,從甲車間調90人到乙車間后,甲乙車間人數(shù)比是2:3, 甲乙車間現(xiàn)在各有多少人?8. 一筐蘋果,筐重占蘋果重量的2/25,蘋果賣出48千克后,蘋果的重量是筐重的1/2,蘋果與筐共重多少千克?十一、正反比例應用題“ 用時間一定、工效的比等于工作總量的比1. 育才小學積極開展植樹造林活動,把一批植樹任務平均交給了五六兩個年級,當六年級植樹4小時完成任務時,五年級還有40棵沒有完成,已知五六年級工效比是3:5,求這批植樹任務一共是多少棵?2. 一輛汽車甲乙兩站之間行駛,往返一次共用4小時,汽車去時每小時行45千米,回時每小時

16、行30千米,求甲乙兩站之間的距離是多少千米?3. A,B兩地相距38千米,甲乙二人分別騎自行車,從A, B兩地同時出發(fā),相向而行,1 1/5小時后還相距2千米,已知甲乙兩人的速度比是4:5,兩人騎車每小時各行多少千米?4. 甲乙二人工作效率的比是3:4,兩人合作完成一項工程,合作6天后,再由甲單獨工作10天完成,求甲乙二人單獨完成這項工程各要多少天?一、工程題(中途休息類)1. 一件工程,甲獨做15天完成,乙獨做18天完成,現(xiàn)在二人合作,中途乙因病休息,這樣用了12.5天才完成任務,乙休息了幾天?2. 一件工程,甲獨做8小時完,乙獨做6小時完,兩人合做若干小時,乙有病停工2小時,然后又合作,求

17、甲乙共合作幾小時才完成?3. 修一條高速公路,甲獨修隊20天完成,乙獨修60天完工,現(xiàn)在兩隊合作,其間甲休息了4天,乙休息了16天(不停工,不存在兩隊同一天休息),求開始到完工共用了多少天?4. 某工程,甲獨做40天完成,乙單獨做60天完成,開始兩人合作中間甲因有事離開幾天,所以經(jīng)過27天才完成,甲離開幾天?5. 有一工程,甲單獨做10天可完成,乙單獨做15天可完成,現(xiàn)甲乙合作,但因乙休息若干日,則用了8天完成任務,乙中途休息幾天?6.甲乙丙三隊共同完成一項工程,5天完成了全工程的1/3,然后甲休息了3天,乙休息了2天,丙沒休息,如果甲1天的工作量是丙的3倍,乙一天的工作量是丙的2倍,那么這項

18、工程從開始算起第幾天完成?7. 一項任務,甲乙單獨做各需要10天完成,丙單獨做需要7.5天完成,現(xiàn)在三人合作 ,在生產(chǎn)過程中,甲外出開會一天,丙因病休息半天,完成這項任務實際用了多少天?8. 加工一批零件,甲獨做20天可以完成,乙獨做30天完成,現(xiàn)在兩人合作完成任務,合作中,甲休息2 1/2天,乙休息 若干天,這樣共用了14天完成,乙休息了幾天?二、 工程題(中途調走)1. 運一批化肥,甲獨運10天完,乙獨運15天完,丙獨運20天完,現(xiàn)在三隊同時運,中途甲車因工作需要調走,結果6天完成任務,求甲車實際少工作了多少天?2. 單獨做一項工程,甲隊需20天,乙隊需30天,甲乙二人合作若干天后,乙隊調

19、出另分配任務,這項工程前后共用18天完成,乙隊調出多少天?3. 一項工程,甲獨做8天完成,乙隊獨做需要的時間比甲多1/2,兩隊合作若干天后,乙隊調走,余下的由甲隊干3天完成任務,乙隊干了幾天?甲隊共干了幾天?4. 一項工程,甲獨做8小時完,乙獨做6小時完成,兩人合作若干小時后,乙有病停工2小時,然后合作,求甲乙共合作幾小時才完成這項工程? 三、 工程題(把合干的時間拆開考慮,即拆時間)1. 一件工程,甲獨做140天完成,甲乙合作,8天后由乙獨做20天完工,乙獨做幾天完工?2. 某工程,甲隊獨做要12天完成,現(xiàn)在甲乙合作2天后,甲隊另有任務,剩下的工程乙隊又用5 1/2 天完成,如果這項工程全部

20、由乙做幾天完成?3. 一批零件,甲獨做要8小時完成,甲做了2小時后,乙也來參加,甲乙二人又合作4小時才完成任務,求乙獨做幾小時完成?4. 一項工程,甲單獨做用24天,現(xiàn)甲乙合作3天后,其余的由甲完成還要15天,乙單獨做用幾天?四、工程題(需把工作時間合起來考慮即合時間)拆并思想(分干合想,合干想)1. 一項工程,甲乙兩人合作一天完成工程的5/36,若這項工程由甲隊先單獨做3天,再由乙隊單獨做2天,能完成全工程的13/36,問甲乙兩隊單獨完成這項工程各需多少天?2. 一項工程,甲乙兩隊合作16天可以完成,如果甲隊做3天,乙隊做8天共完成全工程的25%,甲乙兩隊單獨做各需幾天?3. 一項工程,甲乙

21、兩隊合做每天可完成這項工程的9/40,甲先做3天后乙接著做4天,還剩這項工程的1/8沒完成,這項工程由乙隊單獨完成要多少天?4. 一項工程,甲乙兩隊合做一天可完成全工程的1/8(或敘述為甲乙兩隊合作8天完成)如果由甲先做7天,乙接著做10天,就可以完成,那么由甲獨做幾天完成?5. 甲乙兩人合作一項架線工程,要12天完成,如果甲做4天,乙做3天可完成全工程的3/10,已知甲每天架線14 0米,這項工程共需架線多少米?6. 一項工程,甲乙二人合作8天完成,如果由甲做7天,乙接著做10天就可完成,那么由甲單獨做需要幾天?7. 一輛客車和一輛貨車,分別從甲乙兩地同時相向而行,4小時相遇。如果客車行3小

22、時,貨車行2小時兩車還相隔全程的11/30,客車行完成全程需幾小時?8. 一項工程甲乙合做要12天完成,若甲先做3天后,再由乙工作8天共完成這件工作的5/12,如果這件工程由甲、乙單獨做各需要多少天?五、工程題(需轉化單位“1”之類)1. 甲乙丙三人合做一批零件,甲做零件的個數(shù)是乙丙合的1/2,乙做零件的個數(shù)是甲丙合的1/3,丙做了450個,這批零件有多少個?2. 某學校三四五六年級捐救災款,六年級捐的錢數(shù)是三四五年級和的1/2;五年級捐款數(shù)是三四六年級和的1/3;四年級捐款數(shù)是三五六年級和的1/4,三年級捐520元,四個年級共捐多少元?3. 某工廠三個車間支援災區(qū)捐款,甲車間捐款是另外兩個車

23、間捐款數(shù)的2/3,乙車間捐款是另外兩個車間捐款數(shù)的3/5,丙車間捐款比乙車間捐款數(shù)少72元,三人車間共捐款多少元?4. 甲乙丙丁四人參加儲蓄,甲儲蓄的錢占乙丙丁三人總數(shù)的1/2,乙儲蓄的錢占甲丙丁三人儲蓄總數(shù)的1/3,丙儲蓄的錢占甲乙丁三人儲蓄總數(shù)的1/4,已知丁儲蓄520元,甲乙丙三人各儲蓄多少元?5. 甲乙丙三人種樹,甲種的棵數(shù)是乙丙和的1/2,乙種的棵數(shù)是甲丙和的1/3,已知丙種了130棵,甲乙各種多少棵?6. 六年級三班的部分同學參加了四個課外小組,參加數(shù)學的人數(shù)是參加另外三個小組人數(shù)的1/2,參加作文組的人數(shù)是參加另外三個小組人數(shù)的7/17,參加文藝組的人數(shù)是參加另外三個小組人數(shù)的1

24、/5,參加觀察小組的有5人,問參加數(shù)學組,作文組和文藝組的人數(shù)各有多少人?六、工程題(較難)1. 一項工程,甲乙合做48天后,若由甲獨做20天完成,若由乙獨做30天完成 ,若一開始就甲獨做多少天完成?2. 一件工程,如果甲先獨做8天,剩下的乙再接著做還要20天完成,如果乙先做5天,剩下的由甲接著做,甲也要做20天完成,如果開始就做,需多少天完成?3. 一件工作,甲做5小時后由乙來做3小時可以完成,乙做9小時后由甲來做,也是3小時完成,那么甲做1小時后由乙來做多少小時可以完成?乙做6小時后剩下的由甲獨做還需幾小時?4. 一項工程,若先由甲獨做63天后再由乙接著做28天完成,若甲乙合作48天完成,

25、現(xiàn)甲只做42天,再由乙代替甲單獨做,還需幾天完成? 5. 一項工程,甲隊做2天,乙隊做5天共完成工程的4/15,甲做5天,乙做2天,共完成全工程的19/60,甲乙兩隊單獨做各用幾天?6. 一項工程,甲先做了3天,乙再做5天,完成這項工程的1/4,甲再做2天,完成余下的工程的1/6,最后再由乙做,完成這項工程,還要多少天? 七、工程題(特殊的一類)1. 一份稿件,甲獨打4小時完成,乙獨打6小時完成。如果甲先打1小時然后乙接著打,1小時再由甲打1小時。兩人如此交替打完這份稿件共用多少小時?2. 某項工程,甲獨做9小時完成,乙獨做12小時完成,如果按甲乙甲乙。的順序輪流工作,每次1小時,完成這項工作

26、需要多長時間?3. 一項工程,甲單獨做需要12小時完成,乙單獨做需要18小時完成,若甲先做1小時,然后乙接替甲做1小時,再由甲接替乙做1小時。兩人如此交替工作,問完成任務時共用多少小時?八、工程題(用工時計算總工作量)1. 修一段公路,原計劃120人,50天完成,工作一個月后(按30天計劃)有20人被調走趕修其它路段,這樣剩下的人需比原計劃多干多少天?2. 一項工程,若由45人來做,計劃若干天完成,但工作6天后,有9人調走支援其它工程,于是比計劃日期多4天完成,求計劃多少天完成?一、分數(shù)百分數(shù)應用題(漲價、降價類)1一種半導體收音機的售價,今年比去年降低25%,去年比前年降低20%,今年售價比

27、前年降低了百分之幾?2. 某商品價格先提高1/6,后又降價1/7,這種商品的現(xiàn)價是原價的百分之幾?3. 一件商品隨季節(jié)變化降價出售,如果按現(xiàn)價降10%,仍可盈利180元,如果要降價20%就要虧損240元,這件商品的進價是多少元?二、分數(shù)百分數(shù)應用題(商品的利潤,賺和賠)1. A, B兩種商品售價相同,已知A商品賺了1/5,B商品虧了1/5,兩者合算共虧了2元,求這種商品的成本價?2. 甲乙兩種商品售價相同,已知甲商品賺了1/4,乙商品虧了1/4,兩者合算共虧了10元,求每種商品的進價?3. A. B兩種商品售價相同,已知A商品虧了1/6,B商品盈利了1/6,兩者全算盈利了8元,求A. B商品的

28、進價?4某商品按原定價出售,每件利潤為成本的25%,后來按原定價的90%出售,結果每天售出的件數(shù)是降價前的2.5倍,每天經(jīng)營這種商品的總利潤比降價前增加了百分之幾?三行程應用題(兩次相遇類)1. 甲乙兩車分別從A. B 兩地同時出發(fā),相向而行,兩車第一次相遇距B點8千米,相遇后兩車以原速繼續(xù)前進,當甲車到達B點,乙車到達A點后,立即返回,在距A點3千米處,第二次相遇,求A. B兩地之間的距離是多少千米? 2. 有甲乙兩人分別從A. B兩地同時出發(fā),相向而行,車距B地24千米的地方相遇,相遇后兩人各按原來的速度繼續(xù)前進,分別到達B. A兩地后立即返回,車距A地10千米的地方兩人再次相遇,AB兩地

29、相距多少千米?3. 甲乙二分別從一個山洞的A、B兩端同時相向而行,在距A端20 2/5米處第一次相遇,相遇后甲乙兩人繼續(xù)步行,分別到達B, A 兩端后返回,在距B端9米處第二次相遇,第二次相遇時,乙共走多少米?4. 甲乙兩車分別從A.B兩地同時出發(fā),相向而行,兩車第一次相遇距A點45千米,相遇后兩車以原速繼續(xù)前進,分別到達B,A兩地后,立即返回,在距A點65千米處第二次相距,求A,B兩地的距離是多少千米? 5. 一輛摩拖車和一輛卡車同時從甲乙兩地相向開出,兩車在途中距乙地20千米處第一次相遇,然后兩車繼續(xù)以原速行駛,卡車到達甲地,摩拖車到達乙地后,都立即返回,兩車又在途中距甲地15千米處第二次

30、相遇,求甲乙兩地的距離?1. 有A.B兩個油桶,如果從A桶中取150千克油放入B桶,則A.B兩桶油相等,如果從A桶取出600千克放入B桶,則B桶是A桶油的2倍,求A.B 兩桶各有油多少千克?2. 甲乙兩個倉庫各有一批大米,甲倉的大米比乙倉的多18噸,若乙倉庫給甲倉庫6噸,這時乙倉庫大米,是甲倉庫的4/7,甲倉原有多少噸大米?3. 兩袋米,第一袋比第二袋少12千克,若從第一袋再取出4千克放入第二袋,這時第一袋的米正好是第二袋的4/9,原來兩袋大米各多少千克?4. 六年級一班比二班人數(shù)多10%,如果一班調出2人給二班,這時兩班人數(shù)相等,一班原有多少人?5. 某小學參加無限電小組的人數(shù)比航模小組人數(shù)

31、多4人,調整后有5人從航模小組去無限電小組,這時無限電小組人數(shù)比航模小組人數(shù)多2/3,兩個小組原來各有多少人?用工程題的思維方法找已知量的對應分率1. 車站有一批貨,用甲車10小時運完,用乙車15小時運完,用兩車同時,運這批貨,運完后,甲比乙多運42噸,這批貨共有多少噸?2. 修一條路,甲隊單獨修10天完成,乙隊單獨修15天完成,兩隊同時修,修完時,甲隊比乙隊多修1800米,這段路長多少米?3. 師徒兩人共同加工一批零件,師傅單獨做24天完成,徒弟每天加工15個,當完成任務時,師傅加工了這批零件的5/6,這批零件共多少個?幾何題1. 三角形ABC是直角三角形,AB是圓的直徑,并且AB=20厘米,如圖陰影(1)的面積比陰影(2)的面積大7平方厘米,求BC的長度? 2. 如圖ABCD是

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