春季學(xué)期班主任工作計劃

1、春季學(xué)期班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想 堅持“以人為本”的育人理念，相信學(xué)生并依托學(xué)生，民主治理，科學(xué)標準。充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，指導(dǎo)學(xué)生做事，引領(lǐng)學(xué)生做人，面向全體，全面開展，力爭使每一名學(xué)生都成為班級的主人，建立名副事實上的書生班。二、治理目的1、創(chuàng)立文明班級、免檢班級，構(gòu)成和諧、民主、拼搏、進取良好班級氣氛。蓮山 課件2、民主治理，人人都是副班主任。3、書生班步調(diào)一致，構(gòu)成真正的合力。4、加強班級文化建立，營建有書生班特色、富于時代氣息的文化，做到文化育人。5、加強校本課程的研究，構(gòu)成班級特色。6、與家長親切配合，使?jié)撃苌玫竭M一步轉(zhuǎn)化。三、方法措施1、突出“靜、

2、凈、敬、競”教育，以此來引領(lǐng)和標準學(xué)生，教育學(xué)生寧靜致遠從辭別閑話做起，干凈整潔從治理桌堂做起，言行相敬從舉手投足做起，競爭提升從多得一分做起。紀律、衛(wèi)生、間操等常規(guī)工作不但安排專人負責(zé)，而且要利用晨檢、班會等專門時間進展布置和總結(jié)，把日常工作的評價與評選周優(yōu)勝小組掛鉤。同時安排值日班長協(xié)助常務(wù)班長和相應(yīng)治理員做好常規(guī)工作。2、加強文明班的創(chuàng)立力度，嚴格要求，加強治理，自查到位，培養(yǎng)習(xí)慣。關(guān)于常規(guī)工作要時時抓，關(guān)于薄弱學(xué)生要重點抓，要抓出成效，向高標準看齊。3、合力班緊密配合，步調(diào)一致，治理統(tǒng)一，充分發(fā)揚民主，集中兩位班主任和兩個班級學(xué)生的智慧，構(gòu)成真正合力。4、人人都是副班主任，每名同學(xué)都要

3、在班級承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)，都要成為班主任的助手。人人都是副組長，每名同學(xué)都要在小組中承擔(dān)一方面事物的治理，都要成為小組長的得力助手。人人都是主人翁，每名同學(xué)都要擔(dān)任值日班長，都要找到當家的感受。每周召開一次組長會議，分析組內(nèi)存在征詢題，找到小組工作的閃光點，科學(xué)安排下步工作。每周班會時間都由組長總結(jié)小組工作，組長有責(zé)任處理組內(nèi)出現(xiàn)的征詢題，比方和組員談話、與家長溝通等，組長能夠處理的征詢題不要找教師處理。每周評選一個優(yōu)勝小組和一名優(yōu)秀組長，樹立典型，典范示范。5、加強班級文化建立，使教室內(nèi)外每塊墻壁會說話，發(fā)揮文化育人功能。每天做到“三個一”，每天高唱一遍班歌，每天齊誦一遍誓詞，每天感受一句名言。加

4、強生態(tài)角、圖書角建立，使班級因生態(tài)角而和諧舒適，因圖書角而人文書香。6、關(guān)于校本課程要著力出成效。利用午休和閱讀課的時間引領(lǐng)學(xué)生讀書，使學(xué)生明確每天不讀書便面目可憎。專人治理寫字，做到指導(dǎo)到位，檢查和評價到位，讓學(xué)生明確提筆務(wù)必要練字。每節(jié)課前務(wù)必要吟誦一首古詩或一段論語，做到經(jīng)典不離口，腹有詩書氣自華。同時關(guān)于幾項課程要定期考核，促進學(xué)生學(xué)有進步。7、一手抓尖子生培養(yǎng)，一手抓潛能生轉(zhuǎn)化，抓兩頭帶中間。不管課堂教學(xué)，仍然自習(xí)輔導(dǎo)，都要關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，制造時機、搭建平臺，使尖子生吃得飽，潛能生吃得消，中間生吃得好。搞好優(yōu)生測試和潛能生拉力賽，以賽促練，借練提高。關(guān)于班級絕對弱勢群體，要獲得家長的理解和協(xié)助，要家校構(gòu)成合力，力爭逐步提高。8、班主任教師要隨時找時機與科任教師溝通，理解不同課堂學(xué)生表現(xiàn)及科任教師方法，和科任教師一道處理困惑、疑難，做科任教師和學(xué)生溝通、合作的橋梁和紐帶。請科任教師參加班會和家長會，促進科任教師和學(xué)生以及家長的溝通，樹立科任教師的威信，使班任和科任同樣構(gòu)成合力。班級工作事無巨細，凡事需用心，相信民主治理、科