單向閥原理及應用

1、2機械工程系說課說1 12 23 34 45 5教教 材材教教 法法學學 法法教教 學學 過過 程程教教 學學 反反 思思機械工程系說課3說教法 說教材說學法教學過程教學反思地位作用教材處理學情分析教學目標重點難點 液壓傳動與氣動技術 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，中國勞動社會保障出版社模塊四 壓力控制閥任務一 半自動車床夾緊回路設計授課時間：2課時4機械工程系說課 說教材地位作用教材處理學情分析教學目標重點難點 說教法 說學法 教學過程 教學反思地位與作用處理解析學情分析教學目標重點難點液壓吊車鎖緊控制設計（單向閥原理及應用） 半自動車床夾緊回路設計（溢流閥原理及應用） 切割裝置回路

2、設計（減壓閥、順序閥原理及應用）5機械工程系說課地位與作用處理解析學情分析教學目標重點難點結構原理講授溢流閥原理應用復雜、抽象教材教材內(nèi)容生活化應用貼近實踐直觀可見易懂6機械工程系說課地位與作用處理解析學情分析教學目標重點難點教學對象知識儲備學生特點 機械裝配維修三年級學生，均為男生具備一定機械專業(yè)知識，對液壓部分有一定實踐認識對理論課學習缺乏興趣缺乏自我認同感缺乏集體歸屬感知識目標 了解單向閥的結構，掌握單向閥的工作原理、職了解單向閥的結構，掌握單向閥的工作原理、職能符號，熟悉單向閥的應用。能符號，熟悉單向閥的應用。能力目標 根據(jù)單向閥工作原理的演示和探討，培養(yǎng)學生運根據(jù)單向閥工作原理的演示

3、和探討，培養(yǎng)學生運用所學，分析和解決問題的能力。用所學，分析和解決問題的能力。情感目標 參與分析和解決問題的過程，使學生體驗成功的參與分析和解決問題的過程，使學生體驗成功的感受，激發(fā)學生的學習熱情，增強學生自信心感受，激發(fā)學生的學習熱情，增強學生自信心. .7機械工程系說課地位與作用處理解析學情分析教學目標重點難點溢流閥原理職能符號應用重點理解溢流閥原理應用難點8機械工程系說課地位與作用處理解析學情分析教學目標重點難點 要營造平等、寬松的教學氛圍，設法激發(fā)起學生的學習興趣，把理論性較強的課本知識形象化、生動化，引導學生探究學習并把各科知識進行融會貫通。9機械工程系說課說教法 說教材說學法教學過

4、程教學反思 全員調(diào)動 因材施教 豐富課堂 貼合實際分組討論法巡回指導法多媒體教學法案例分析法10機械工程系說課11機械工程系說課說教法 說教材說學法教學過程教學反思自主學習、協(xié)作學習分組討論，深入探究機械工程系說課12說教法 說教材說學法教學過程教學反思復習提問導入新課探索研究課堂小結布置作業(yè)復習復習提問提問導入導入新課新課探索探索研究研究課堂課堂小結小結布置布置作業(yè)作業(yè)353052答案答案：通過閥芯在閥體內(nèi)的相對運動，實現(xiàn)對閥口的通：通過閥芯在閥體內(nèi)的相對運動，實現(xiàn)對閥口的通斷、閥口的大小，從而對系統(tǒng)的壓力、流量、方向進行斷、閥口的大小，從而對系統(tǒng)的壓力、流量、方向進行控制。從研究的角度來看

5、，類型分為：方向控制閥、壓控制。從研究的角度來看，類型分為：方向控制閥、壓力控制閥和流量控制閥三類。力控制閥和流量控制閥三類。答案答案：利用閥芯和閥體之間的相對運動變換油液流動：利用閥芯和閥體之間的相對運動變換油液流動的方向，接通或者關閉油路，從而改變液壓系統(tǒng)的工的方向，接通或者關閉油路，從而改變液壓系統(tǒng)的工作狀態(tài)。作狀態(tài)。 課前反思、回答問題課前反思、回答問題等環(huán)節(jié)，讓學生對所學有等環(huán)節(jié)，讓學生對所學有了進一步的認識，為接下了進一步的認識，為接下來的課題講解做好了鋪墊。來的課題講解做好了鋪墊。13機械工程系說課STEP 1單向閥含義，明確結構、類型。STEP 2普通單向閥符號及原理。STEP

6、 3普通單向閥的應用。14機械工程系說課STEP 115機械工程系說課閥芯閥芯閥體閥體彈簧彈簧16機械工程系說課STEP 2 進行分組討論，讓問題進行分組討論，讓問題深入到每一個同學腦海中，深入到每一個同學腦海中，充分調(diào)動充分調(diào)動所有人。所有人。單向閥原理是什么？怎樣實現(xiàn)的？單向閥工作的實質(zhì)？17機械工程系說課 結合結構圖、職能符號，讓每組選結合結構圖、職能符號，讓每組選出代表回答題目，最后由教師點評。出代表回答題目，最后由教師點評。 當液流由當液流由A A腔流入時，克服彈簧力腔流入時，克服彈簧力將閥芯頂開，于是液流由將閥芯頂開，于是液流由A A流向流向B B；當；當液流反向流入時，閥芯在液壓

7、力和彈液流反向流入時，閥芯在液壓力和彈簧力的作用下關閉閥口，使液流截止，簧力的作用下關閉閥口，使液流截止，液流無法流向液流無法流向A A腔。單向閥實質(zhì)上是利腔。單向閥實質(zhì)上是利用流向所形成的壓力差使閥芯開啟或用流向所形成的壓力差使閥芯開啟或關閉。關閉。18機械工程系說課1.大家找到單向閥了嗎？3幅圖中各有什么不同？2.根據(jù)單向閥的原理，相應的情況下都是如何體現(xiàn)的？19機械工程系說課分組討論并回答分組討論并回答讓學生真正成為讓學生真正成為課堂的主人，參課堂的主人，參與到課堂教學中。與到課堂教學中。1、常被安裝在泵的出口，一方面防止壓力沖擊影響泵的正常工作，另一方面防止泵不工作時系統(tǒng)油液倒流經(jīng)泵回油箱。2、與其他的閥組成單向節(jié)流閥、單向減壓閥、單向順序閥等，使油液一個方向流經(jīng)單向閥，另一個方向流經(jīng)節(jié)流閥等。3、安裝在執(zhí)行元件的回油路上，使回油具有一定背壓。作背壓閥的單向閥應更換剛度較大的彈簧由教師點評得出單向閥常見應用20機械工程系說課 該環(huán)節(jié)為增強同學們主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。作為老師要鼓勵大家多思多問，對于大家提出的問題要發(fā)動同學們一同探討，由點到面，而后總結點評，更好的鞏固所講的知識內(nèi)容。21機械工程系說課單向閥含義，明確結構、類型 單向閥符號及原理單向閥的應用22機械工程系說課一、單向閥含義、結構、類型 1、定