強(qiáng)基固本服務(wù)于民打造最具活力的新時(shí)代基層戰(zhàn)斗堡壘精品PPT內(nèi)容講授

1、清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)主講人：XXX匯報(bào)時(shí)間：202X年X月清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平

2、安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿

3、期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)目 錄ONTENT清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)第一部分 社 區(qū)是指人們共同生活的一定區(qū)域，也成為占有一定地域的人口集中體，它由

4、五個(gè)要素組成，分別是人口、地域、制度、政策和機(jī)構(gòu)。學(xué)校工廠居委會(huì)小區(qū)企業(yè)第一部分 社區(qū)主要是做什么的第一第二第三第四第一部分 社區(qū)主要是做什么的管理功能管理生活在社區(qū)的人群的社會(huì)生活事務(wù)服務(wù)功能為社區(qū)居民和單位提供社會(huì)化服務(wù)保障功能救助和保護(hù)社區(qū)內(nèi)弱勢(shì)群體教育功能提高社區(qū)成員的文明素質(zhì)和文化修養(yǎng)安全穩(wěn)定功能化解各種社會(huì)矛盾，保證居民生命財(cái)產(chǎn)安全主要功能第一部分 社區(qū)主要是做什么的社區(qū)工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下依靠社區(qū)力量，利用社區(qū)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)問題，促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質(zhì)量的過程，也是建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安

5、良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)的過程。黨建宣傳綜治計(jì)生民政衛(wèi)生創(chuàng)建社保統(tǒng)計(jì)武裝統(tǒng)戰(zhàn)第一部分 社區(qū)主要是做什么的清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)第二部分一是要把握主線，圍繞中心明確政治方向黨的領(lǐng)導(dǎo)，在各項(xiàng)“堅(jiān)持

6、”中有統(tǒng)帥地位因此在社區(qū)工作中，我們務(wù)必要堅(jiān)持以“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”為中心，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、同上級(jí)黨組織的要求保持高度一致，確保黨建工作始終總攬社區(qū)全局、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、服務(wù)平穩(wěn)推進(jìn)。第二部分 如何做一名稱職優(yōu)秀的社區(qū)黨組織委員二是要抓好理論建設(shè)，打牢黨建工作思想基礎(chǔ)第二部分 如何做一名稱職優(yōu)秀的社區(qū)黨組織委員首先我們要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”政治意識(shí)大局意識(shí)核心意識(shí)看齊意識(shí)第二部分 如何做一名稱職優(yōu)秀的社區(qū)黨組織委員其次我們要始終不移堅(jiān)定“四個(gè)自信”堅(jiān)定四個(gè)自信道路自信理論自信制度自信文化自信第二

7、部分 如何做一名稱職優(yōu)秀的社區(qū)黨組織委員清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)第三部分第三部分 樹立六種意識(shí)爭(zhēng)做合格基層黨員干部第一1一是切實(shí)履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)黨組織書記要牢固樹立“抓黨建是本職、不抓黨建是失職，抓不

8、好黨建是不稱職”的責(zé)任意識(shí)，把黨建工作作為主業(yè)，聚精會(huì)神抓黨建，用心用功抓黨建。2二是要有更高的工作站位作為社區(qū)基層黨組織成員，我們要有大局意識(shí)，要站在維護(hù)黨和政府利益的高度，站在人民群眾利益的高度，要樹立“為居民辦好事，讓居民好辦事”的思想，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)；增強(qiáng)開拓意識(shí)，銳意進(jìn)取。第二黨組織成員除了肩負(fù)社區(qū)黨建工作之外，更是肩負(fù)著社區(qū)各項(xiàng)工作職責(zé)。因此，社區(qū)黨組織成員要有黨建工作的“主角”意識(shí)，社區(qū)工作的主動(dòng)意識(shí)，要用全部精力帶頭抓黨建，不僅要抓部署，而且要抓檢查、抓落實(shí)，真正做到思想到位、措施到位、工作到位、落實(shí)到位。第三部分 樹立六種意識(shí)爭(zhēng)做合格基層黨員干部第三第三部分 樹立六種

9、意識(shí)爭(zhēng)做合格基層黨員干部第四作為基層黨組織委員，特別是黨組織書記，必須要堅(jiān)持深入基層，勤于調(diào)查研究，善于出謀劃策。把貫徹上級(jí)黨組織精神與本社區(qū)的實(shí)際結(jié)合起來，在工作中研究和探索新形勢(shì)下黨建工作新方法新路子，敢于打破常規(guī)開展工作，不斷提升基層黨建工作水平。第三部分 樹立六種意識(shí)爭(zhēng)做合格基層黨員干部第五照鏡子正衣冠洗洗澡治治病自我批評(píng)l 對(duì)照自身在思想問題上、服務(wù)意識(shí)上、工作能力上、執(zhí)行能力上存在的問題自查自糾；班子成員之間要主動(dòng)的、經(jīng)常性的交心談心，注重征詢和吸收別人的意見和建議，杜絕盲目性和主觀性。l 在思想上要更加嚴(yán)于律己，對(duì)工作多用心、多用腦，做好各項(xiàng)工作計(jì)劃，使其有時(shí)、有序、有步驟地完成

10、。樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，謀劃在先，工作在前，促進(jìn)自身能力的不斷提高。第三部分 樹立六種意識(shí)爭(zhēng)做合格基層黨員干部第六作為基層黨組委員，要始終堅(jiān)持以政治思想為重點(diǎn)，要以提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力為目標(biāo)，擴(kuò)大社區(qū)黨組織工作覆蓋面，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，要以黨的建設(shè)帶動(dòng)各類基層組織的建設(shè)。第三部分 樹立六種意識(shí)爭(zhēng)做合格基層黨員干部清晨，當(dāng)我背著書包走出家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨，當(dāng)我背著書包走出

11、家門時(shí)，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事，期待我在校和同學(xué)們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)第四部分第四部分 黨建引領(lǐng)發(fā)展推進(jìn)社區(qū)服務(wù)管理01夯實(shí)基層基礎(chǔ)，強(qiáng)責(zé)任固根基 一是明確黨建責(zé)任制二是突出責(zé)任分工三是提升黨建陣地四是規(guī)范基礎(chǔ)性工作02加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)素質(zhì)提能力 一是加強(qiáng)提升社區(qū)工作者服務(wù)隊(duì)伍具體體現(xiàn)在具體體現(xiàn)在三個(gè)方面三個(gè)方面首先要學(xué)會(huì)做其次要會(huì)寫第三要會(huì)說第四部分 黨建引領(lǐng)發(fā)展推進(jìn)社區(qū)服務(wù)管理02加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)素質(zhì)提能力 二是錘煉打磨社區(qū)黨員服務(wù)隊(duì)伍三是規(guī)范管理志愿者服務(wù)隊(duì)伍黨組織要根據(jù)社區(qū)黨員、熱心居民的特長(zhǎng)和興趣，壯大志愿服務(wù)力量，持續(xù)規(guī)范管理黨員志愿者隊(duì)伍，建立以黨員為骨干的服務(wù)隊(duì)伍，引導(dǎo)鼓勵(lì)黨員參與社區(qū)建設(shè)和志愿服務(wù)，持續(xù)抓好在職黨員與社區(qū)志愿服務(wù)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)服務(wù)隊(duì)伍多元化。第四部分 黨建引領(lǐng)發(fā)展推進(jìn)社區(qū)服務(wù)管理03落實(shí)民主決策，抓民意促和諧 一是找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，依靠群眾抓落實(shí)以落實(shí)“一征三議兩公開”、“四議兩公開”工作法為切入點(diǎn)，進(jìn)一步完善社區(qū)“兩委”協(xié)調(diào)機(jī)制，規(guī)范民主科學(xué)決策的各項(xiàng)配套制度，提高社區(qū)管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。第四部分 黨建