萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)教案

1、“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”的復(fù)習(xí)。萬以內(nèi)數(shù)認(rèn)識的重點是數(shù)的讀、寫和數(shù)的組成。教材分別安排 題目進行復(fù)習(xí)。另外，結(jié)合實際數(shù)據(jù)，使學(xué)生進一步明確準(zhǔn)確數(shù)與 近似數(shù)不同，知道近似數(shù)的作用，從而對數(shù)有更全面的認(rèn)識。教案目標(biāo)：知識與技能：通過綜合練習(xí)，使學(xué)生進一步掌握萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn) 識的各個知識點，對讀、寫、組成、比較等各知識點有個系統(tǒng)的回 憶和練習(xí)。過程與方法：在教案過程中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感、估計能力和分 析判斷能力。情感與態(tài)度：讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系， 從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教案重點：對萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫、比較等知識進行回憶與綜合練習(xí)。教具準(zhǔn)備：課件、7張洗衣機價格X 3套、幸運52四張題目卡片

2、學(xué)具準(zhǔn)備：每生準(zhǔn)備7張小卡片教案過程：一、回顧整理師：同學(xué)們，第一單元 “萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識” 我們已經(jīng)學(xué)完 了，你能回顧一下這一單元我們學(xué)了哪些知識嗎？（讓學(xué)生回顧整 理，形成知識網(wǎng)絡(luò)） 老師板書：讀法寫法 比較大小求近似數(shù)估計口算師：看來同學(xué)們對本單元的知識點都記得很清楚了，是不是真 的掌握了這些知識呢？王老師還要考考你。二、系統(tǒng)復(fù)習(xí)1、萬以內(nèi)數(shù)的寫法：師：首先請同學(xué)們制定一個數(shù)位順序表。比一比誰做的又對又 快。問：你知道王老師為什么要你做數(shù)位順序表嗎？對呀，熟記了數(shù)位順序表，我們才能正確的讀數(shù)寫數(shù)啊。師：王老師想買一臺洗衣機，星期天我去九龍家電商場看了 看，看中了幾款洗衣機。出示圖片師：你們

3、想知道這幾款洗衣機的價格嗎？師：根據(jù)老師報出洗衣機的價格，學(xué)生記錄。給學(xué)生發(fā)幾張卡片把它記錄在卡片上。42885900199910804009100005899師：誰來和大家對比一下？訂正，把卡片貼在黑板上。目的：鞏固萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法。2、萬以內(nèi)數(shù)的組成：師：這些洗衣機我都非常喜歡，你們喜歡哪幾款呢？能不能用 你學(xué)過的知識來介紹一下它們的價格呢？引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)的組成的知識進行介紹。3、萬以內(nèi)數(shù)的讀法師：能不能把剛才寫的這七款洗衣機的價格按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來 分分類呢？生：各自將七張卡片進行分類。師巡視請分法有代表性的同學(xué)上臺分類。（按位數(shù)分按數(shù)中間是否有0來分其他特殊分法）后進行反饋。師：現(xiàn)在看來，

4、我們小朋友不僅寫數(shù)寫得好，而且讀數(shù)也讀得 非常正確，那么你們誰能向大家介紹一下，你有什么好的訣竅，能 讀、寫得又快又好呢？生：回答萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。師：原來，你們掌握了它們的讀、寫的方法呀，怪不得能讀、 寫得又對又好！4、萬以內(nèi)數(shù)的大小比較：師：現(xiàn)在請你們幫王老師來看看這七款洗衣機的價格誰貴、誰 便宜好嗎？能不能把這幾款手機的價格按一定的順序來排一排呢？生：將七張卡片進行排列。師：巡視，并請兩名排列方法不同的學(xué)生上臺排列。展示方法時讓學(xué)生說說：你是按什么順序排列的？你有什么好 方法能排列得這么順利呢？總結(jié)比較大小的方法。5、近似數(shù)：師：我呀，在這些洗衣機中又選了幾款特別喜歡的想回家再考 慮

5、考慮（媒體出示七款中的四款），所以就需要記住他們的價格，我們知道，在實際生活中，整十、整百、整千的數(shù)比較容易記，如 果這些洗衣機的價格用整十、整百、整千的數(shù)來記，你會怎么記 呢？1999108040095899生：說出洗衣價格的近似數(shù)。師：小朋友，你們想知道王老師最后買的是哪款洗衣機嗎？請 你來猜一猜。王老師最后買的這款洗衣機它的價格比4009元少一些，但比1080元多得多！知道是哪一款了嗎？師：非常感謝同學(xué)們幫我解決了買洗衣機的問題，其實這里面 我們用到了許多我們學(xué)過的知識，都有什么？你看，咱們的數(shù)學(xué)知 識多重要啊，在生活中處處都少不了呢。下面再讓我們一起來動動 筆，練一練，好嗎？三、鞏固練

6、習(xí)1、填一填一個數(shù)從右邊起，第一位是（）位，第三位是（）位，萬位在第（）位一萬里面有（）個一千。一個數(shù)是四位數(shù)，這個數(shù)的最高位是（）位。比497大，且比502小的數(shù)是（）。 由6、0、8、3四個數(shù)字組成的最大的四位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（）。獨立完成，集體訂正2、按規(guī)律數(shù)數(shù)5214、5215、3560、3570、4100、4200、5000、6000、3、用7、5、0、0四個數(shù)按要求寫數(shù)。（1）兩個0只讀一個0的。（2）兩個0都不讀的。4、幸運52師：幸運52嗎里面有一種猜數(shù)游戲，今天我們就來玩玩這猜數(shù) 游戲！這是一個四位數(shù)，千位和十位上都是 1,百位和個位上都是7,這個數(shù)是（）。這也是一個四位數(shù)，千位上是 3,是十位上的3倍，其余各 位上一個也沒有，這個數(shù)是（）。 這是一個三位數(shù)，它比800小比700大，這個數(shù)是（ ）。 這是一個四位數(shù)，百位、十位、個位上的數(shù)都相同，且是千 位上的數(shù)字的2倍，這個數(shù)是（）。兩個數(shù)相加的和是900,這兩個數(shù)是（）、（）。