2015年中考物理復(fù)習(xí)專題《光學(xué)實驗》

1、2015年中考物理復(fù)習(xí)專題光學(xué) 實驗2015 年物理中考復(fù)習(xí)專題一一光學(xué)實驗光學(xué)實驗探究比較多，光的反射規(guī)律的探究、平面鏡成像特點的探究及光 的折射規(guī)律的探究.要注意探究的過程、步驟以及各自所得出的結(jié)論，要特別 注意實驗方法以及如何分析.成像的條件得到成像規(guī)律.光學(xué)探究題是當前新課 標的熱點題，也是各地中考的常考題之一.1.探究光的反射規(guī)律例1小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探 究光的反射定律”的實驗.(1)讓一細光束沿平面E射到鏡面。點， 在平面E上可看到入射光線AO若將紙板F向 前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線， 這說明反射光線與入射光線 同一平面內(nèi).(2)小明還想探究反射角和入射

2、角的關(guān)系. 具體做法是改變?nèi)肷涔饩€的方向，觀察反射光 線的方向是否改變，用量角器測量入射角和反 射角，把測量結(jié)果記錄在表格中，請你設(shè)計一 個實驗表格，要求做三次實驗.(3)若將一束光貼著紙板 F沿BO寸到O 點，光將沿圖中的 方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是 的.本題考查了研究光的反射定律的實驗.本實驗可以得出：反射光線、入射 光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè) ”反射角等于 入射角.以及光路具有可逆性.2.探究平面鏡成像實驗例2某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特 點”時，將點燃的蠟燭 A放在玻璃板的一側(cè)， 看到玻璃板后有蠟燭A的像(如圖甲).(1)此時用另一個完全相

3、同的蠟燭 B在玻 璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟 燭A的像完全重合，你分析出現(xiàn)這種情況的原 因可能是(2)解決上面的問題后，蠟燭 B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙 上記錄的像與物對應(yīng)點的位置，他們利用和處 理這張“白紙”上的信息得出了實驗的結(jié)論是： (4)他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板 和蠟燭放在方格紙上進行實驗的，你認為選擇 白紙和方格紙中哪一種更好？.對于平面鏡成像的特點，只要掌握扎實，牢記相關(guān)的知識，答案不又t得出. 此題引入了 “歸納法”，“等效替代法”，這是物理學(xué)中常用的方法，應(yīng)該有所 了解，并學(xué)會使用.3.探究凸透鏡成像實驗例3曉雯

4、探究凸透鏡的成像規(guī)律，進行了 如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.(1)如圖所示，讓太陽光正對著凸透鏡照 射，把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的 距離.直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是f - llllllllllllllllllllllll-> '50. 60 cm (2)將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在.(3)按要求進行觀察和測量，并將觀測情 況記錄在下表中.實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)1301522020倒立、等大的實像315倒立、放大的實像46無正立、放大的虛吊在表中空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容.當燭焰從遠處靠近透鏡時，仍

5、要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng) 透鏡.此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律.掌握凸透鏡成像的特點與物距、像距的關(guān) 系是非常重要的.同時也要注意在實驗前的調(diào)節(jié)工作.針對訓(xùn)練:1.小聰小組跟老師一起設(shè)計了如圖所示的實驗 裝置探究“光的反射定律”.甲乙(1)如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動 小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光 線，這說明(2)實驗中多次改變?nèi)肷涔饩€ AO與ONI勺 夾角進行實驗，測量記錄如表所示.同組的小東 分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時，入射角等 于反射角；小聰認為應(yīng)是：光反射時，反射角 等于入射角.你認為的結(jié)論正確，理由是實驗次數(shù)入射角反射角130°30。240

6、6;40。360060。(3)在圖乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著BO (即逆著原反射光線)射向平面鏡時，可看 到反射光線沿OAI寸出，這說明2 .如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準備 千色。 了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來探究棋子 A在平面鏡中成像的特 百 八、.(1)實驗操作要解決兩個問題：如何確定 的位置？如何比較的大小來判斷像的性質(zhì)？(2)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次 改變,重復(fù)實驗.(3)實驗表明：像與物相對于鏡面3 .如圖甲所示，小麗同學(xué)在進行“探究平面鏡 成像特點”的實驗時，將玻璃板豎直放在水平 桌面上.再取兩段相同的蠟燭A和B豎

7、直地放于 玻璃板前后，點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合. 在此實驗中：(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mnff的玻璃板做實驗，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系.(2)小麗將光屏放在蠟燭 B的位置上.發(fā)現(xiàn)光 屏上(填“能”或“不能”)承接 到蠟燭A的像.這是因為(3)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示) 在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是4 .小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時 凸透鏡的位置固定不動.實驗操作規(guī)范.在圖示 位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像.（1）這個像的成像原理與 “放大鏡”“投影儀”或“照相機”）相同.若將 蠟

8、燭向右移動少許.則應(yīng)將光屏向（填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰 的像，此時像的大小比剛才的像要 些.（2）再在凸透鏡左側(cè)附近放一凹透鏡（圖中未畫 出），這時需要將光屏向（填“左”或“右”） 移動才能在光屏上成清晰的像.（3）為了粗測凸透鏡的焦距.小明上午第二節(jié)課 下課后.將凸透鏡與水平地面平行放置.調(diào)節(jié)凸 透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小 的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置. 旁邊的同學(xué)卻告訴他.這個亮點不是凸透鏡的 焦點位置，其理由是：5 .某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變 的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射” 和

9、“透鏡成像”，如圖所示.(1)在探究“凸透鏡對光線的作用”時， 首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙 霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再 將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間，如圖甲 所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透 鏡折射后折射光線將(填“偏離”或“偏 向”)主光軸.如果此時再用注射器向橡皮膜注 水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏 折的程度(填“會改變”或“不改變”), 在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是(2)在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī) 律”時，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙 所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置 不動，將蠟燭移到光具座10 cm刻度時，則燭 焰經(jīng)

10、凸透鏡所成的像是()A.放大、倒立的實像B.放大、正立的虛像 C.縮小、倒立的實像D.縮小、正立的實像(3)為了探究“影響液體透鏡折光能力強 弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實驗： 在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程 度即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤 油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程 度，此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與是否有關(guān)，在此探究過程中保持液 體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是.(4)利用液體透鏡還可以探究哪些問題？ (寫出一個即可). 6.在探究光的折射規(guī)律時，從水面上方看水中 的物體變淺了.為了確定水中物體所成像的位 置，某學(xué)習(xí)小組進行了如下探究

11、：mmA.把一個小燈泡a放在水中某處，觀察燈 泡所成像的位置.B.將另一個相同的小燈泡b放在水面上方， 調(diào)整其位置，使它的像與燈泡 a的像重合.C.用刻度尺測量燈泡b到水面的距離.(1)測量時，把刻度尺的零刻度線對準燈 泡b,水面處對應(yīng)的刻度如圖甲所示，則燈泡 b 到水面的距離為 mm(2)燈泡a的像到水面的距離與燈泡 b到 水面的距離一定相等，依據(jù)是平面鏡所成的像A.是虛像B.和物體大小相等C.和物體到鏡面的距離相等D .和物體的連線與鏡面垂直(3)測量時，如果直接將刻度尺豎直插入 水中，使看到的零刻度線與燈泡 a的像重合， 則刻度尺在水面處的示數(shù)表示.(4)某小組實驗時，每次都從燈泡a的正

12、 上方觀察，測得燈泡a到水面距離u和燈泡a 的像到水面距離v的對應(yīng)關(guān)系如下表所示：u/mm30.060.090.0120.0150.0180.0v/mm23.045.067.090.0113.0134.0根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請在圖乙坐標中描點作出 v-u的關(guān)系圖線.由圖線可知，v和u的定量關(guān) 系是.參考答案題型之一光學(xué)實驗例1 (1)在 實驗次數(shù)入射角/ °反射角/ 0123（3） OA可逆例2 （1）玻璃板與桌面不垂直（2）像與物體的大小相等（3）像與物到鏡面的距離相等像與物的連線與鏡面垂直（4）方格紙例3 （1） 10 cm （2）同一高度（3）倒立、縮小的實像 30遠離針對訓(xùn)練1. （1）反射光線、入射光線和法線都在同一平 面內(nèi) 小聰 先有入射角，才有反射角（或先 有入射光線，才有反射光線）（3）光路具有可逆性 2