寧夏石嘴山市一中2014屆高三數(shù)學上學期第二次月考試題目理新人民教育出版_第1頁
寧夏石嘴山市一中2014屆高三數(shù)學上學期第二次月考試題目理新人民教育出版_第2頁
寧夏石嘴山市一中2014屆高三數(shù)學上學期第二次月考試題目理新人民教育出版_第3頁
寧夏石嘴山市一中2014屆高三數(shù)學上學期第二次月考試題目理新人民教育出版_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 石嘴山市一中20132014學年第二次月考數(shù)學(理科)試題1 選擇題(本大題共12題 ,每小題5分,共60分)1. 若集合M=xR-3x1,N=xZ丨-1x2,則MN=( ) A.0 B.-1,0 C.-1,0,1 D.-2,-1,1,22. 已知P=x丨x2-4x+30,Q=x丨y=+,則“xP”是“xQ”的( ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.命題“所有能被2整除的整數(shù)都是偶數(shù)”的否定( ) A.所有不能被2整除的整數(shù)都是偶數(shù) B.所有能被2整除的整數(shù)都不是偶數(shù) C.存在一個不能被2整除的整數(shù)是偶數(shù) D.存在一個能被2整除的整數(shù)不是偶數(shù)

2、4. 函數(shù)f(x)=(a2-1)x在R上是減函數(shù),則a的取值范圍是( ) A.1 B.2 C.a D.15.若a1,b0,且ab+a-b的值等于( ) A. B.±2 C.-2 D.26. f(X)是定義在區(qū)間-c,c上的奇函數(shù),其圖像如圖所示,令則下列關(guān)于的敘述正確的是( ) A.若0,則函數(shù)g(x)的圖像關(guān)于原點對稱 2 B.= -1,-2b0,則方程g(x)=0有大于2的實根 C.若0,b=2,則方程g(x)=0有兩個實根 -c -2 2 c D.若0,b2,則方程g(x)=0有三個實根 -27.設(shè)函數(shù),集合 0,0,若M P,則實數(shù)a的取值范圍 ( ) A.(-,1) B.(

3、0,1) C.(1,+) D.1,+) 8. 若函數(shù)y=x4的一條切線與直線垂直,則的方程為( ) A. B. C. D.9.設(shè)可導,且,又 ,又 = -1,則為( )A. 可能不是 的極值 B.一定是 的極值 C.一定是 的極小值 D.等于010.=esinxcosx(sinx),則等于( ) A.0 B.1 C.-1 D.211. 函數(shù)在(0,1)內(nèi)有極小值,則實數(shù)b的取值范圍是( ) A.(0,1) B.(-,1) C.(0,+) D.(0,)12. 方程6x5-15x4+10x3+1=0的實數(shù)解的集合中( ) A.至少有2個元素 B.至少有3個元素 C.至少有1個元素 D.恰少有5個元

4、素2. 填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)13. 已知函數(shù)在,x= -1處有極值,那么= b= 14. 若函數(shù)是R上的單調(diào)函數(shù),則實數(shù)m的取值范圍是 。15. 設(shè)點P是曲線上的任意一點,P點處切線傾斜角為,則角的取值范圍是 16. 設(shè)則 。3. 解答題(本大題共5小題,共70分)17. (12分) 設(shè)函數(shù)在x=1及x=2時取得極值. (1)求a,b的值. (2)若對于任意的x0,3,都有成立,求得取值范圍。18.(12分) 設(shè)函數(shù) 為奇函數(shù),其圖像在處的切線與直線 垂直,導函數(shù)的最小值為-12. (1)求的值. (2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,并求函數(shù)在-1,3上的最大值和最小值.19.(12分) 設(shè) 恰有三個單調(diào)區(qū)間,是確定的取值范圍,并求其單調(diào)區(qū)間。20.(12分) 用長為18cm的鋼條圍成一個長方體形狀的框架,要求長方體的長余款之比為2:1,問該長方體的長寬高各位多少時,其體積最大?最大體積是多少?21.(12分) 已知兩拋物線,取何值時 有且只有一條公切線,求出此時公切

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論