《青春-奮斗無(wú)悔》主題班會(huì)

1、L/O/G/O 青春，奮斗無(wú)悔青春，奮斗無(wú)悔主題班會(huì)人生各個(gè)階段不同的任務(wù)23145二十不悔四十不惑六十耳順三十而立五十知天命6七十古來(lái)稀十歲不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳順、七十古來(lái)稀比 塞 爾 人 的 迷 茫有一個(gè)個(gè)流傳傳很廣的真實(shí)真實(shí)故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一個(gè)個(gè)名叫比塞爾的小村落，不為為人知，與與世隔絕絕。當(dāng)當(dāng)?shù)氐娜藳](méi)沒(méi)有一個(gè)個(gè)走出過(guò)過(guò)村莊。不是他們們不愿意離開(kāi)這塊風(fēng)開(kāi)這塊風(fēng)景秀麗麗但貧貧瘠落后的土地，比塞爾人曾多次試圖試圖走出沙漠，都沒(méi)沒(méi)有成功。原來(lái)來(lái)，比塞爾村處處在浩瀚的沙漠中間間，在一望無(wú)際際的沙漠里，沒(méi)沒(méi)有一點(diǎn)參參照物，如果憑著感覺(jué)覺(jué)往前走，會(huì)會(huì)走

2、出許許多大小不一的圓圓圈，最后只能回到起點(diǎn)。比 塞 爾 人 的 迷 茫 后來(lái)來(lái)，有一個(gè)個(gè)叫肯萊萊文的歐歐洲青青年，來(lái)來(lái)到了比塞爾，建議議他們們走出沙漠。當(dāng)當(dāng)?shù)匾粋€(gè)個(gè)叫阿古特爾的青青年，跟隨隨著肯萊萊文，一直向著北斗星的方向走，用三天時(shí)間時(shí)間走出了沙漠。比 塞 爾 人 的 迷 茫 多年以后，比塞爾成了遠(yuǎn)遠(yuǎn)近聞聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場(chǎng)場(chǎng)上，設(shè)設(shè)立了一個(gè)個(gè)阿古特爾的銅銅像，銅銅像的基座上鐫鐫刻著一句話話：新生活從從選選定方向開(kāi)開(kāi)始。大學(xué)對(duì)人生的意義大學(xué)對(duì)人生的意義（大學(xué)帶給人什么）（大學(xué)帶給人什么）大學(xué)能給人知識(shí)大學(xué)能提高收入和地位大學(xué)能讓人發(fā)現(xiàn)自我大學(xué)能培養(yǎng)能力大學(xué)能產(chǎn)生友誼和愛(ài)情

3、大學(xué)能讓人負(fù)責(zé)，讓人升華大學(xué)能給人知識(shí)1、課程設(shè)計(jì)英語(yǔ)、政治、數(shù)學(xué)、體育等公共基礎(chǔ)課程，也有自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等多學(xué)科的通識(shí)教育課程，更有本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課程和選修課程。大學(xué)能給人知識(shí)2、各種講座大學(xué)對(duì)人生的意義大學(xué)對(duì)人生的意義（大學(xué)帶給人什么）（大學(xué)帶給人什么）大學(xué)能給人知識(shí)大學(xué)能提高收入和地位大學(xué)能讓人發(fā)現(xiàn)自我大學(xué)能培養(yǎng)能力大學(xué)能產(chǎn)生友誼和愛(ài)情大學(xué)能讓人負(fù)責(zé)，讓人升華大學(xué)能培養(yǎng)能力大學(xué)能培養(yǎng)能力1、各種社團(tuán)活動(dòng)體育、書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)、詩(shī)歌、朗誦、演講與口才、文學(xué)社大學(xué)能培養(yǎng)能力大學(xué)能培養(yǎng)能力2、學(xué)校活動(dòng)籃球賽、演講比賽、講課比賽、文藝晚會(huì)、英語(yǔ)系列活動(dòng)、每個(gè)月的主題活動(dòng)（誠(chéng)信月，

4、英語(yǔ)活動(dòng)月，心理活動(dòng)月等）大學(xué)能培養(yǎng)能力大學(xué)能培養(yǎng)能力3、新型授課自主學(xué)習(xí)能力、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、調(diào)研活動(dòng)、實(shí)踐課大學(xué)對(duì)人生的意義大學(xué)對(duì)人生的意義（大學(xué)帶給人什么）（大學(xué)帶給人什么）大學(xué)能給人知識(shí)大學(xué)能提高競(jìng)爭(zhēng)力大學(xué)能讓人發(fā)現(xiàn)自我大學(xué)能培養(yǎng)能力大學(xué)能產(chǎn)生友誼和愛(ài)情大學(xué)能讓人負(fù)責(zé)，讓人升華大學(xué)能提高競(jìng)爭(zhēng)力大學(xué)能提高競(jìng)爭(zhēng)力 大學(xué)的學(xué)歷和文憑，擁有更多的知識(shí)和更強(qiáng)的能力，大學(xué)畢業(yè)生的收入明顯高于高中畢業(yè)生，這一點(diǎn)在是世界各國(guó)幾乎沒(méi)有例外。大學(xué)對(duì)人生的意義大學(xué)對(duì)人生的意義（大學(xué)帶給人什么）（大學(xué)帶給人什么）大學(xué)能給人知識(shí)大學(xué)能提高收入和地位大學(xué)能讓人發(fā)現(xiàn)自我大學(xué)能培養(yǎng)能力大學(xué)能產(chǎn)生友誼和愛(ài)情大學(xué)能讓

5、人負(fù)責(zé)，讓人升華大學(xué)能產(chǎn)生友誼和愛(ài)情大學(xué)能產(chǎn)生友誼和愛(ài)情舍友，球友，書(shū)友，學(xué)友等大學(xué)對(duì)人生的意義大學(xué)對(duì)人生的意義（大學(xué)帶給人什么）（大學(xué)帶給人什么）大學(xué)能給人知識(shí)大學(xué)能提高收入和地位大學(xué)能讓人發(fā)現(xiàn)自我大學(xué)能培養(yǎng)能力大學(xué)能產(chǎn)生友誼和愛(ài)情大學(xué)能讓人負(fù)責(zé)，讓人升華大學(xué)能讓人發(fā)現(xiàn)自我大學(xué)能讓人發(fā)現(xiàn)自我 大學(xué)有自由支配時(shí)間的做自己的事。大學(xué)能讓人對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)從一無(wú)所知到深深喜愛(ài)并為之奮斗終身；大學(xué)能讓人獨(dú)立判斷、理性思考，而不再隨波逐流，不再盲目崇拜。大學(xué)對(duì)人生的意義大學(xué)對(duì)人生的意義（大學(xué)帶給人什么）（大學(xué)帶給人什么）大學(xué)能給人知識(shí)大學(xué)能提高收入和地位大學(xué)能讓人發(fā)現(xiàn)自我大學(xué)能培養(yǎng)能力大學(xué)能產(chǎn)生友誼和愛(ài)情

6、大學(xué)能讓人負(fù)責(zé)，讓人升華大學(xué)能讓人負(fù)責(zé)，讓人升華大學(xué)能讓人負(fù)責(zé)，讓人升華承擔(dān)各種角色：班集，社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，社會(huì)名校欣賞名校欣賞牛津大學(xué)牛津大學(xué)劍橋大學(xué)劍橋大學(xué)哈佛大學(xué)哈佛大學(xué)斯坦福大學(xué)斯坦福大學(xué)耶魯大學(xué)耶魯大學(xué)北京大學(xué)北京大學(xué)北京師范大學(xué)北京師范大學(xué)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦大學(xué)清華大學(xué)清華大學(xué)南京大學(xué)南京大學(xué)武漢大學(xué)武漢大學(xué)西安交通大學(xué)西安交通大學(xué)陜西師范大學(xué)陜西師范大學(xué)四川大學(xué)四川大學(xué)寫(xiě)下你的理想寫(xiě)下你的理想 -你要經(jīng)常在腦海中想像你要經(jīng)常在腦海中想像你達(dá)成理想時(shí)的情景，堅(jiān)定你的你達(dá)成理想時(shí)的情景，堅(jiān)定你的信念，情景越生動(dòng)逼真，你越能信念，情景越生動(dòng)逼真，你越能體驗(yàn)到成功的喜

7、悅，這就越能激體驗(yàn)到成功的喜悅，這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。發(fā)你追求成功的欲望。 該如何實(shí)現(xiàn)理想呢？該如何實(shí)現(xiàn)理想呢？成功沒(méi)有捷徑成功沒(méi)有捷徑 唯有依賴奮斗唯有依賴奮斗猜一猜猜一猜世界上有一樣?xùn)|西，它是最長(zhǎng)的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜；沒(méi)有它，什么事也無(wú)法完成，這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續(xù)不絕。學(xué)得時(shí)間長(zhǎng)并不一定有用，問(wèn)題學(xué)得時(shí)間長(zhǎng)并不一定有用，問(wèn)題的關(guān)鍵是：你的單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)的關(guān)鍵是：你的單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率有多高習(xí)效率有多高。 學(xué)習(xí)要有選擇學(xué)習(xí)要有選擇 把握現(xiàn)在，不要拖延把握現(xiàn)在，不要拖延善于利用零碎時(shí)間善于利用零碎時(shí)間掌控時(shí)間需要

8、精心計(jì)劃掌控時(shí)間需要精心計(jì)劃你究竟用了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上你究竟用了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上提高學(xué)習(xí)效率 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要有選擇選擇把握現(xiàn)現(xiàn)在，不要拖延善于利用零碎時(shí)間時(shí)間掌控時(shí)間時(shí)間需要精心計(jì)劃計(jì)劃你你究竟用了多少時(shí)間時(shí)間在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，但學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是無(wú)限的，所以要學(xué)會(huì)選擇，把握重點(diǎn)，不要平均使用力量。所謂重點(diǎn)，一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科，二是指各學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要有選擇選擇把握現(xiàn)現(xiàn)在，不要拖延善于利用零碎時(shí)間時(shí)間掌控時(shí)間時(shí)間需要精心計(jì)劃計(jì)劃你你究竟用了多少時(shí)間時(shí)間在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)上明日復(fù)復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎拋掉過(guò)去的煩惱，從現(xiàn)在開(kāi)始清除所有阻礙行動(dòng)的理由21 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要

9、有選擇選擇把握現(xiàn)現(xiàn)在，不要拖延善于利用零碎時(shí)間時(shí)間掌控時(shí)間時(shí)間需要精心計(jì)劃計(jì)劃你你究竟用了多少時(shí)間時(shí)間在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)上讀短篇或看報(bào)刊討論、求師整理資料處理學(xué)習(xí)中的雜事記憶 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要有選擇選擇把握現(xiàn)現(xiàn)在，不要拖延善于利用零碎時(shí)間時(shí)間掌控時(shí)間時(shí)間需要精心計(jì)劃計(jì)劃你你究竟用了多少時(shí)間時(shí)間在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天月、每周、每天正確處理正確處理“一線一線”和和“二線二線”的關(guān)系的關(guān)系及時(shí)檢查并修訂計(jì)劃及時(shí)檢查并修訂計(jì)劃 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要有選擇選擇把握現(xiàn)現(xiàn)在，不要拖延善于利用零碎時(shí)間時(shí)間掌控時(shí)間時(shí)間需要精心計(jì)劃計(jì)劃反思反思 頭頭一天晚晚上(或每天早上)將這將這一天要做的事情寫(xiě)寫(xiě)成備備忘錄錄“”(表示最重要)、“”(表示重要)等符號(hào)號(hào)，在每項(xiàng)項(xiàng)備備忘錄錄前打好記記號(hào)號(hào)；用“”(表示最重要)、“”(表