白板課教案-書法欣賞分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 課題 桂林五中語(yǔ)文系列活動(dòng)之書法文化楷書桂林市第五中學(xué) 黃林芳教材說明 人教版高一語(yǔ)文第二冊(cè)第五單元綜合性學(xué)習(xí) 教學(xué)目的 1、探討書法文化，了解書法基礎(chǔ)知識(shí)。2、結(jié)合學(xué)校科研課題，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。 3、體味書法家高尚人格，弘揚(yáng)民族文化，傳承中華文明。教學(xué)難重點(diǎn) 1、掌握楷書顏體、柳體特點(diǎn)，能區(qū)分顏體、柳體。 2、借助軟筆書法，提高硬筆書寫質(zhì)量。教學(xué)工具 1、電子交互式白板（外接攝像頭或?qū)嵨锿队皟x）教學(xué)課時(shí) 一課時(shí)課前準(zhǔn)備 1、學(xué)生準(zhǔn)備一支紅色水彩筆2、下發(fā)資料顏體、柳體字帖局部，米字格，作文紙教學(xué)過程一、 導(dǎo)入：播放視頻千年書法世界上的文字有很

2、多，但只有漢字成為了一門藝術(shù)，中國(guó)的書法文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為一名中國(guó)人你了解漢字嗎？1、 小檢測(cè)，復(fù)習(xí)漢字的發(fā)展及字體特點(diǎn)（出示ppt，請(qǐng)學(xué)生指明分別是什么字體，特點(diǎn)）講解：隸書、章草。篆書細(xì)勁挺直筆畫無頓挫輕重，小篆字體略長(zhǎng)而整齊筆劃圓勻秀美 。隸書結(jié)體扁 平、工整、精巧，蠶頭燕尾?？瑫鴻M平豎直,由扁改方,規(guī)矩整齊。草書點(diǎn)劃連字，痕跡牽連，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，偏旁假借。行書不像楷書那么工整，也不像草書那么奔放，是可以認(rèn)得出的草書。很好，大家還記得上次文老師書法講座的內(nèi)容。2、 我們剛學(xué)完蘭亭序，大家都知道它是天下第一行書，但有同學(xué)知道這天下第二是哪一篇帖？顏真卿的祭侄文稿。（出示PPT）二、 介紹顏真卿

3、、柳公權(quán)：1、介紹顏真卿：同學(xué)們熟知在書法方面 顏真卿楷書千古，具有盛唐風(fēng)度 。蘇軾曾云：“詩(shī)至于杜子美，文至于韓退之，畫至于吳道子，書至于顏魯公，而古今之變，天下之能事盡矣。”（東坡題跋）其實(shí)顏真卿的人格忠貞崇高，忠昭日月。書法大師，戎馬生涯，文武雙全橫掃燕趙建奇功安祿山起兵范陽(yáng)時(shí)，河北各郡皆降服，唯有顏真卿固守平原城，為義軍盟主，為唐朝盡力。最后他奉德宗之命，前往叛將李希烈處勸降，不幸遇害。而他一生忠烈悲壯的事跡，更是提高其于書法界的地位。人如其字，剛正威武有氣節(jié)。2、簡(jiǎn)介柳公權(quán)：提問：與顏真卿齊名書法風(fēng)格合稱“顏筋柳骨”的是誰(shuí)？他書法初學(xué)王羲之，后來遍觀唐代名家書法，認(rèn)為顏真卿，歐陽(yáng)詢的

4、字最好，便吸取了顏，歐之長(zhǎng)，從顏真卿處接過楷書的旗幟，自創(chuàng)“柳體”，登上又一峰巔，是唐朝最后一位著名書法家。官至太子少師，故世稱“柳少師”。他二十九歲進(jìn)士及第，在地方擔(dān)任一個(gè)低級(jí)官吏，后來偶然被唐穆宗看見他的筆跡，一時(shí)認(rèn)為書法圣品，就被朝廷召到長(zhǎng)安。歷仕七朝：憲宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗、宣宗、懿宗。性情耿直，敢于直言進(jìn)諫，穆宗嘗問柳公權(quán)用筆之法，公權(quán)答云：用筆在心，心正則筆正。柳公權(quán)既有佛道慰藉心靈，故在滾滾紅塵中頗能超脫。他甚至對(duì)于錢財(cái)不屑一顧。他給人寫碑，每年有巨額收入，家奴海鷗與龍安常盜用其錢財(cái)器物，他都淡然處之。今天我們通過學(xué)習(xí)兩個(gè)楷書典范-顏體、柳體，來感受兩大書法家偉大的人格魅力

5、。三、學(xué)習(xí)新知：認(rèn)識(shí)顏體、柳體。出示多寶塔全稱大唐西京千福寺多寶塔感應(yīng)碑,神策軍碑（打開PPT）1、 特別指出“橫、豎、捺”的區(qū)別。（運(yùn)用熒光筆突出，運(yùn)用放大鏡比較，感受。）請(qǐng)學(xué)生說說“顏筋柳骨”各自的特點(diǎn) 。2、 小結(jié)：顏筋柳骨顏體 ：顏真卿的楷書結(jié)體方正茂密，內(nèi)疏外密 拙樸大方，內(nèi)剛勁而外溫潤(rùn)，字的曲折出圓而有力。筆力雄強(qiáng)圓厚，氣勢(shì)莊嚴(yán)雄渾，注重字的充實(shí)美，筆法遒勁有力。棉里藏針，柔中寓剛。端莊雄厚，楷法嚴(yán)整，厚重有力、疏密有度、粗中有細(xì)、穩(wěn)中有變。筆畫橫輕豎重，筆力雄強(qiáng)圓厚，氣勢(shì)莊嚴(yán)雄渾。體現(xiàn)了大唐帝國(guó)繁盛的風(fēng)度，并與他高尚的人格契合，是書法美與人格美完美結(jié)合的典例。顏真卿的字宛如其人，

6、自始至終均用正鋒，此筆法卻能充分發(fā)揮男性的沉著，剛毅。柳體：柳體書風(fēng)遒媚勁健，瘦硬堅(jiān)挺，骨力洞達(dá)，筆畫緊密穿插，使寬綽處特別開闊，筆畫細(xì)勁，鋒棱明顯，避免了橫細(xì)豎粗的態(tài)勢(shì)，而取勻衡瘦硬，追魏碑?dāng)蒯斀罔F勢(shì)，點(diǎn)畫爽利挺秀，結(jié)體嚴(yán)緊，較之顏體，柳字則稍清瘦，特別顯得英氣逼人，故有顏筋柳骨之稱。3、 出示其他碑帖印證，多寶塔碑郭虛己碑、顏勤禮碑玄秘塔、神策軍碑、金剛經(jīng)。（打開網(wǎng)站鏈接資源庫(kù)）。4、 他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：方方正正，橫平豎直，指的是大氣、端莊、穩(wěn)重。插入圖片（“點(diǎn)”對(duì)應(yīng)巖石、“豎”對(duì)應(yīng)蒼勁松樹干、“橫”對(duì)應(yīng)海平面）引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)楷書筆畫的穩(wěn)重、舒展5、 練筆：我們可以借助毛筆書法來提高硬

7、筆書寫水平，下面就來練習(xí)練習(xí)。我們采用學(xué)習(xí)書法的步驟：觀帖描紅臨帖創(chuàng)作。（1） 教師在白板上示范描寫“大”，“論”引導(dǎo)區(qū)別。利用白板菜單設(shè)置中筆的大小，讓學(xué)生體會(huì)顏體柳體“橫、豎、撇、捺”（2） 請(qǐng)學(xué)生分別描紅“運(yùn)”、“首”字，（同時(shí)錄制保存）回放反思，提醒筆順正確。其余學(xué)生在下面自行練習(xí)。（播放配樂）（3） 推幕插用版面米字格剪圖“大”字再請(qǐng)1位學(xué)生在米字格臨帖，體會(huì)楷書結(jié)構(gòu)，其余學(xué)生在座位也用米字格練習(xí)。（）（4） 簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)是否體現(xiàn)“顏筋柳骨”特點(diǎn)。6、 速度練習(xí)：準(zhǔn)備，打開時(shí)鐘及計(jì)時(shí)器。借助書法臨帖經(jīng)驗(yàn)練習(xí)硬筆書寫，在規(guī)定五分鐘時(shí)間內(nèi)，用作文方格紙練寫“大”字，注意顏體“橫”細(xì)、“捺”滿，柳體各筆劃的勻稱和入筆的力度，收筆的干脆。7、 師生點(diǎn)評(píng)：選出寫得多的，寫得少的，最好的，用實(shí)物投影儀請(qǐng)學(xué)生點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)學(xué)生自己提出修改意見。4、 總結(jié)反饋：1、出示圖片，請(qǐng)學(xué)生指出分別是誰(shuí)的作品顏體：雄強(qiáng)圓厚，方正茂密。柳體：勻衡瘦硬，棱角峻厲。 2、唐楷書四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫（最后出示歐陽(yáng)詢趙孟頫作品圖片，引出）五、作業(yè)：1、了解另外楷書大家歐陽(yáng)詢、趙孟頫生平及書法作品2、推薦書目：顏體楷書間架結(jié)構(gòu)九十二法，推薦網(wǎng)上練字小軟件。3、背誦顏真卿勸學(xué)，選擇顏體或柳體用軟筆或硬筆書寫。 請(qǐng)學(xué)生在白板上默寫（自由選體）顏真卿勸學(xué)全詩(shī)，齊讀。教學(xué)反思：1、運(yùn)用交互式白板授課，