小學(xué)教學(xué)反思工作總結(jié)(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學(xué)反思工作總結(jié)我校教師在本學(xué)期一直積極努力地轉(zhuǎn)變思想，探索、改進(jìn)課堂教學(xué)。在推進(jìn)“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，又把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，爭取讓教學(xué)反思落到實(shí)處，在教學(xué)中發(fā)揮作用?，F(xiàn)把本學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作反思如下：一、課堂教學(xué)，師生交往互動(dòng)，共同發(fā)展。本學(xué)期，我校教師把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，把課堂教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展學(xué)習(xí)的過程，使學(xué)生在中學(xué)到知識(shí)，感悟人生的價(jià)值。課前精心備課，把握重難點(diǎn)，認(rèn)真撰寫，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教過程的切身和疏漏，記

2、下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光或困惑。師生之間的交往互動(dòng)，較好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師教學(xué)水平是十分必要的。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的要求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有提高，學(xué)中有收獲。 我校十分注重對(duì)教師教學(xué)反思的培訓(xùn)、引導(dǎo)工作，本學(xué)期對(duì)教師開展了“撰寫小學(xué)教師教學(xué)反思的策略”的理論培訓(xùn)，組織了教學(xué)反思研討會(huì)，通過活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了教師對(duì)教學(xué)反思的認(rèn)識(shí)程度，掀起了教師積極參與、積極撰寫的風(fēng)潮。二、創(chuàng)新，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。評(píng)價(jià)作為考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)課堂教學(xué)的有力手段。對(duì)

3、學(xué)生學(xué)習(xí)的正確評(píng)價(jià)，既關(guān)注了學(xué)生對(duì)基本知識(shí)與技能的理解和掌握，又關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，在對(duì)學(xué)生創(chuàng)新評(píng)價(jià)的同時(shí)，既注意了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，又注意了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的和發(fā)展，狠抓了基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又加強(qiáng)了數(shù)學(xué)知識(shí)的密切聯(lián)系性，做到課堂作業(yè)的堂堂清。這樣，有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心，提高了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化班級(jí)。堅(jiān)持按照教學(xué)大綱的要求，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，為了提高教師自身的素質(zhì)和教學(xué)能力，做到精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過程，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，既突出重點(diǎn)，又突出難點(diǎn)。認(rèn)真上好每一

4、節(jié)課，課堂教學(xué)以學(xué)生為本，注重精講多練，特別注意調(diào)動(dòng)調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化學(xué)生合作探究意識(shí)，通過小組交流，讓學(xué)生在探究合作中，動(dòng)手操作，掌握方法，大膽嘗試，體驗(yàn)的樂趣。認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)既有基礎(chǔ)性、針對(duì)性、綜合性，又考慮學(xué)生的實(shí)際，突出層次性，作業(yè)批改及時(shí)，個(gè)別錯(cuò)題當(dāng)面講解，出錯(cuò)多的認(rèn)真分析，集體講評(píng)。總之，這一段的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，但教師們都是用心去教誨每一位學(xué)生，用情去培育每一位學(xué)生，做到無愧于心，無悔于自己的教育事業(yè)。今后在教學(xué)工作中，我校將進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教學(xué)質(zhì)量管理工作的重要地位，樹立質(zhì)量立校的理念。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，建立有效的質(zhì)量反饋機(jī)制，強(qiáng)化過程管