版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第三章第三章 第一節(jié)第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系探究形變與彈力的關(guān)系一、力一、力1 1、定義:是物體與物體之間的相互作用。、定義:是物體與物體之間的相互作用。2 2、作用效果:、作用效果: 力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 力是使物體產(chǎn)生形變的原因力是使物體產(chǎn)生形變的原因3 3、力的性質(zhì):、力的性質(zhì):物質(zhì)性物質(zhì)性: : 力是物體對(duì)物體的作用力是物體對(duì)物體的作用 相互性相互性: : 受力物體也是施力物體,施力物體也是受力物體受力物體也是施力物體,施力物體也是受力物體獨(dú)立性:不同的力相互之間不影響?yīng)毩⑿裕翰煌牧ο嗷ブg不影響矢量性:既有大小,又有方向矢量性:既有大小,又有方向4
2、.4.力的大小:可用測(cè)力計(jì)(彈簧秤)測(cè)量力的大?。嚎捎脺y(cè)力計(jì)(彈簧秤)測(cè)量6 6、力的圖示:、力的圖示: 力的三要素:力的大小、方向和作用點(diǎn)力的三要素:力的大小、方向和作用點(diǎn)作圖步驟:作圖步驟:選定合適的標(biāo)度;選定合適的標(biāo)度;從作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)一線(xiàn)段,從作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)一線(xiàn)段,線(xiàn)段的長(zhǎng)度由力的大小和所選標(biāo)度確定;線(xiàn)段的長(zhǎng)度由力的大小和所選標(biāo)度確定;畫(huà)上箭頭(表示力的方向),注上畫(huà)上箭頭(表示力的方向),注上F=80NF=80N。注意:不能用不同標(biāo)度畫(huà)同一物體受到的力注意:不能用不同標(biāo)度畫(huà)同一物體受到的力5.5.彈性與彈性限度彈性與彈性限度 如果外力過(guò)大,撤去外力后,物體形狀不能完全恢復(fù),如
3、果外力過(guò)大,撤去外力后,物體形狀不能完全恢復(fù),我們稱(chēng)這種現(xiàn)象為超過(guò)了物體的彈性限度我們稱(chēng)這種現(xiàn)象為超過(guò)了物體的彈性限度注意:是施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生的注意:是施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生的 物體間的壓力、支持力、繩子的拉力物體間的壓力、支持力、繩子的拉力 ,均符合,均符合彈力產(chǎn)生特征都屬于彈力。彈力產(chǎn)生特征都屬于彈力。物體直接接觸物體直接接觸 在接觸面發(fā)生彈性形變?cè)诮佑|面發(fā)生彈性形變3.3.彈力有無(wú)的判斷:彈力有無(wú)的判斷: a a直接判斷:直接判斷:1 1、是否相互接觸、是否相互接觸 2 2、是否產(chǎn)生彈性形變。、是否產(chǎn)生彈性形變。b.b.假設(shè)存在法:假設(shè)存在法:例例 :光滑水平面上:光滑水平面上ABAB
4、兩物體緊挨著保持靜止,則它們之兩物體緊挨著保持靜止,則它們之間有彈力嗎?間有彈力嗎?物體間的壓力:垂直于支持面,指向被壓的物體物體間的壓力:垂直于支持面,指向被壓的物體物體間的支持力:垂直于支持面,指向被支持的物體物體間的支持力:垂直于支持面,指向被支持的物體繩子的拉力:沿繩子走向,指向繩子收縮的方向繩子的拉力:沿繩子走向,指向繩子收縮的方向ABNABNT例:一汽車(chē)停放在水平地面上,下列說(shuō)法正確的是:例:一汽車(chē)停放在水平地面上,下列說(shuō)法正確的是:A A、汽車(chē)受到向上的彈力,是因?yàn)槠?chē)發(fā)生了向上的形變。、汽車(chē)受到向上的彈力,是因?yàn)槠?chē)發(fā)生了向上的形變。B B、汽車(chē)受到向上的彈力,是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了
5、向下的形變。、汽車(chē)受到向上的彈力,是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了向下的形變。C C、地面受到向下的彈力,是因?yàn)槠?chē)發(fā)生了向上的形變。、地面受到向下的彈力,是因?yàn)槠?chē)發(fā)生了向上的形變。D D、地面受到向下的彈力,是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了向下的形變。、地面受到向下的彈力,是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了向下的形變。B B、C C1 1、兩平面接觸:垂直于接觸面。、兩平面接觸:垂直于接觸面。 2 2、點(diǎn)面接觸:垂直于面。、點(diǎn)面接觸:垂直于面。 3 3、點(diǎn)點(diǎn)接觸:垂直于公切面。、點(diǎn)點(diǎn)接觸:垂直于公切面。 4 4、輕桿:不一定沿桿的方向。、輕桿:不一定沿桿的方向。練習(xí) 下列各圖中,物體下列各圖中,物體A靜止。畫(huà)出物體靜止。畫(huà)出物體A所受彈力
6、所受彈力的示意圖。的示意圖。AAAAAAFTTT?作圖,首先標(biāo)點(diǎn).該點(diǎn)代表物體.彈力豎直向上.設(shè)想,如果右面墻壁撤去時(shí),A物體會(huì)“動(dòng)”,則有彈力,否則沒(méi)有.T此處應(yīng)垂此處應(yīng)垂直于斜面直于斜面思考,A受幾個(gè)彈力?TT1T2TT4 4、彈力的大小、彈力的大小胡克定律:胡克定律: 1 1、內(nèi)容:彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力的大小、內(nèi)容:彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力的大小F F跟彈簧伸長(zhǎng)跟彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度(或縮短)的長(zhǎng)度x x成正比。成正比。2 2、公式:、公式: F F k x k x 其中:其中:kk彈簧的勁度系數(shù)彈簧的勁度系數(shù) 單位:牛每米,單位:牛每米, 符號(hào)符號(hào)N/mN/m x x彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度例例1 1、下列關(guān)于彈力的說(shuō)法不正確是(、下列關(guān)于彈力的說(shuō)法不正確是( )A A、只要兩個(gè)物體接觸就一定能產(chǎn)生彈力、只要兩個(gè)物體接觸就一定能產(chǎn)生彈力B B、兩個(gè)接觸并發(fā)生彈性形變的物體一定產(chǎn)生彈力、兩個(gè)接觸并發(fā)生彈性形變的物體一定產(chǎn)生彈力C C、壓力、支持力、拉力都是彈力、壓力、支持力、拉力都是彈力 D D、壓力、支持力的方向總是垂直于支持面、壓力、支持力的方向總是垂直于支持面例例2 2、關(guān)于胡克定律、關(guān)于胡克定律F=kxF=kx中的中的x x,下列說(shuō)法正確的是(,下列說(shuō)法正確的是( )A A、x x是彈簧伸長(zhǎng)后或壓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 成人高考英語(yǔ)完形填空與閱讀理解考核試卷
- 墻體修繕合同范本
- 全員安全培訓(xùn)試題【黃金題型】
- 員工三級(jí)安全培訓(xùn)試題含答案【能力提升】
- 各個(gè)班組安全培訓(xùn)試題含答案【輕巧奪冠】
- 竹苗種子采購(gòu)合同范本
- 長(zhǎng)寧工地食堂外包合同范本
- 企業(yè)社交媒體和外部溝通管理制度
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)五千以?xún)?nèi)加減混合兩步運(yùn)算能力監(jiān)控試題大全附答案
- 山東專(zhuān)用2025屆高考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題闖關(guān)導(dǎo)練一客觀題專(zhuān)練概率與統(tǒng)計(jì)15含解析
- 旅客運(yùn)輸心理學(xué)考試題庫(kù)
- 現(xiàn)行家具行業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
- 公開(kāi)課評(píng)分表
- 易經(jīng)(拼音版)(共27頁(yè))
- 東北林業(yè)大學(xué)機(jī)械10單片機(jī)原理與應(yīng)用試卷B及答案
- 汕頭市醫(yī)學(xué)科研計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書(shū)
- 七步洗手法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 辦公室室內(nèi)裝修工程技術(shù)規(guī)范
- 材料加工中的數(shù)值模擬方法-微觀組織數(shù)值模擬(8)
- 小學(xué)入門(mén)數(shù)獨(dú)100題(簡(jiǎn)單)
- 小學(xué)音樂(lè)《3唱得幸福落滿(mǎn)坡》PPT課件-(2)ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論