信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)楊運(yùn)鴻

1、小學(xué)信息技術(shù)第一冊第十六課電腦小管家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能：使學(xué)生認(rèn)識理解、掌握在“資源管理器”和“我的電腦”中，瀏覽文件、創(chuàng)建文件夾、復(fù)制文件和文件夾的方法。2、過程與方法：在自主探究與合作學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生樂于探究的習(xí)慣。3、情感態(tài)度與價值觀 ：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，促進(jìn)其個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：在電腦中復(fù)制、重命名文件和文件夾的方法教學(xué)難點(diǎn)：綜合靈活運(yùn)用新舊知識為自己操作服務(wù)教學(xué)方法：自主探究、任務(wù)驅(qū)動、生生互助、演示等教學(xué)過程一、激發(fā)情趣導(dǎo)入。電腦真是我們大家學(xué)習(xí)上的好幫手，它存儲

2、的東西可多了。為了讓它能更好地為我們服務(wù)，今天我們學(xué)習(xí)第十六課 電腦小管家。上節(jié)課我們知道可以利用“我的電腦”和“資源管理器”瀏覽文件，那么利用它們還可以做什么呢？二、在教師指導(dǎo)幫助下，自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識。(一) 在“資源管理器”中啟動應(yīng)用程序1、明確學(xué)習(xí)任務(wù)：在“資源管理器”中啟動“金山打字通2002”應(yīng)用程序。2、教師演示操作步驟：（1）在“資源管理器”左側(cè)窗口按C:Program FilesKingsoft順序選中“金山全能打字通2002“文件夾。（2）用鼠標(biāo)雙擊右側(cè)窗口中“打字通2002”應(yīng)用程序圖標(biāo)，啟動“金山全能打字通”應(yīng)用程序。3、學(xué)生動手操作，教師巡回輔導(dǎo)。（二）選中文件和文件夾

3、的方法（課件出示）1、明確學(xué)習(xí)任務(wù)：選中一個文件或文件夾。（1）教師演示操作步驟：1>在“資源管理器”左側(cè)窗口選中C盤中“我的文檔”文件夾。2>在右側(cè)窗口中用鼠標(biāo)單擊“靜夜思”文件圖標(biāo)，即選中該文件。（2）學(xué)生動手操作，教師巡回輔導(dǎo)。2、明確學(xué)習(xí)任務(wù)：選中不連續(xù)的文件或文件夾。（1）教師演示操作步驟：用鼠標(biāo)單擊“靜夜思”文件圖標(biāo)后，然后按住Ctrl鍵不放，再單擊“小明”文件夾圖標(biāo)，再單擊“文檔”文件圖標(biāo)，這些不連續(xù)的文件和文件夾即被選中。（2）學(xué)生動手操作，教師巡回輔導(dǎo)。3、明確學(xué)習(xí)任務(wù)：選中連續(xù)的文件或文件夾。（1）教師演示操作步驟：在“我的文檔”窗口按住鼠標(biāo)左鍵并拖動，會出現(xiàn)一

4、個選擇框，選擇框拖過的文件和文件夾都被選中，所選文件和文件夾是連續(xù)的。（三）在“資源管理器”中復(fù)制文件和文件夾（課件出示）1、明確學(xué)習(xí)任務(wù)：在D盤中創(chuàng)建一個名叫“克隆”的文件夾，將“靜夜思”文件和“小明”文件夾復(fù)制到“克隆”文件夾中。2、教師演示操作步驟：（1）在“資源管理器”左側(cè)窗口中，用鼠標(biāo)選中D盤，利用“文件”菜單新建一個文件夾，命名為“克隆”。（2）在“資源管理器”左側(cè)選中“我的文檔”文件夾，用鼠標(biāo)選中“靜夜思”文件和“小明”文件夾。（3）在工具欄中單擊復(fù)制按鈕復(fù)制，將“靜夜思”文件和“小明”文件夾復(fù)制到剪切板中。（4）在“資源管理器”左側(cè)窗口中，用鼠標(biāo)單擊D盤下的“克隆”文件夾，選中

5、此文件夾。（5）在工具欄中單擊粘貼按鈕粘貼，即可將“靜夜思”文件和“小明”文件夾復(fù)制到“克隆”文件夾中。（四）在“資源管理器”中刪除文件和文件夾（課件出示）1、提出任務(wù)：在“資源管理器”中刪除“克隆”文件夾中的內(nèi)容。2、由學(xué)生小組討論解決問題，嘗試動手操作。3、教師與學(xué)生共同總結(jié)操作步驟：（1）在“資源管理器”左側(cè)窗口中，單擊“克隆” 文件夾。（2）在右窗口中用鼠標(biāo)選中“靜夜思”文件和“小明”文件夾。（3）用鼠標(biāo)單擊工具欄中刪除按鈕刪除，彈出一個“確認(rèn)刪除多個文件”對話框。（4）單擊“是”選項(xiàng)，“靜夜思”文件和“小明”文件夾從“資源管理器”右窗口中刪除。4、學(xué)生再動手操作，到比較熟練為止。（五

6、）在“資源管理器”中移動文件和文件夾（課件出示）1、提出任務(wù)：將“靜夜思”文件和“小明”文件夾移動到“克隆”文件夾中。2、由學(xué)生小組討論解決問題，嘗試動手操作。3、教師與學(xué)生共同總結(jié)操作步驟：（1）在“資源管理器”右側(cè)窗口中，選中“靜夜思”文件和“小明”文件夾。（2）單擊工具欄中的剪切按鈕剪切。（3）在“資源管理器”左側(cè)窗口中，選中“克隆”文件夾，單擊工具欄上粘貼按鈕粘貼，將“靜夜思”文件和“小明”文件夾就移動到“克隆”文件夾中。4、學(xué)生再動手操作，到比較熟練為止。（六）在桌面上創(chuàng)建快捷方式圖標(biāo)（課件出示）引言：在在桌面上用快捷方式圖標(biāo)啟動程序是不是很方便？怎樣創(chuàng)建快捷方式圖標(biāo)呢？1、明確任務(wù)：在桌面上創(chuàng)建一個“金山打字通2002”快捷方式圖標(biāo)。2、由學(xué)生小組討論解決問題，嘗試動手操作。3、教師與學(xué)生共同總結(jié)操作步驟：（1）在“資源管理器”左側(cè)窗口中，按地址路徑C:Program FilesKingsoft,用鼠標(biāo)單擊“金山全能打字通”文件夾。（2）在右側(cè)窗口中，用鼠標(biāo)右鍵單擊“打字通2002”程序圖標(biāo)，彈出快捷菜單。（3）在快捷菜單中，用鼠標(biāo)單擊“創(chuàng)建快捷方式”選項(xiàng)，這時窗口中生成一個“金山打字通2002”快捷方式圖標(biāo)。（4）用鼠標(biāo)拖動“打字通200