學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié)報(bào)告

1、學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)范文一一年來(lái)，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ，全體教師同心同德，依照期 初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力 推動(dòng)技能教育，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：一、教學(xué)常規(guī)管理1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻，嚴(yán)格依照課表上課 。 堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展 ，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學(xué)生能健康發(fā)

2、展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書(shū)，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作 ，在照顧好差生的同 時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù) 備，早落實(shí)。做到認(rèn)真研究教材，把握教材編寫(xiě)意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn) 真上課，積極提倡合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作 業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類(lèi) 愛(ài)好活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析。3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校

3、實(shí)際情況，初步調(diào)劑了教研組的分類(lèi)，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一 步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的 正常展開(kāi)，有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。4、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理 。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制 度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極展開(kāi)相互間的平常聽(tīng) 課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求 。如要求校行政職員每人 聽(tīng)課很多于20節(jié)，教師每人聽(tīng)課很多于 10節(jié)。并把聽(tīng)課數(shù) 目、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中 。5、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，

4、進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安 排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書(shū)的征訂、上級(jí)通知的接收 與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類(lèi)資料的搜集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開(kāi)提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的 充分肯定。二、常規(guī)工作情況通報(bào)1、出勤：9月份，正課遲到10節(jié)次，請(qǐng)假20節(jié)次，缺席5節(jié)次; 輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請(qǐng)假30節(jié)次，缺席10節(jié) 次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次、缺席4節(jié)次; 輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。

5、 11月份，正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次、缺席9節(jié)次;輔導(dǎo) 遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次、缺席20節(jié)次。12月份，正課 遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請(qǐng)假67節(jié)次、缺席4節(jié)次;輔 導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。2、教學(xué)評(píng)估：9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人，分歧格4人;10 月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，分歧格3人;11月份 學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人，分歧格2人;12月份學(xué)生 評(píng)估滿意率100%的有87人，分歧格4人。3、公然課本學(xué)期我校展開(kāi)了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng)，其中，語(yǔ)文青年教師公然課 4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公然課 3節(jié)，英語(yǔ)教師公然課3節(jié),電機(jī)模具教

6、師研討課 3節(jié),電子電器 教師公然課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財(cái)會(huì)教師2節(jié)，旅游 農(nóng)科類(lèi)教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師 對(duì)研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思、交換，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步。學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)范文二 本學(xué)期，教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室，年級(jí)部、教研組等職能 部門(mén)密切配合，全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作1、制定學(xué)期部門(mén)工作計(jì)劃，并及時(shí)印發(fā)，以指導(dǎo)學(xué)期 教學(xué)工作。2、 在校

7、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制，加強(qiáng)與教師的溝通，征詢、交換學(xué)科意見(jiàn)，落實(shí)安排好教師課務(wù)，為學(xué)校 教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。3、 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，努力開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程 。 同時(shí)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排課時(shí)，排好課表，以保證教學(xué) 工作正常有序進(jìn)行。4、布置學(xué)期工作，安排學(xué)期活動(dòng)，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。5、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè) ,內(nèi)容涉及新生入學(xué)教 育、起始年級(jí)小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng) 等。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理1、 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃 苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)校導(dǎo)學(xué)案”

8、教改繼 續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，隨堂聽(tīng)課， 做到及時(shí)看，課上聽(tīng)，隨時(shí)查”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正，對(duì)教 學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng)達(dá)120 次之多。2、 進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐 ，圍繞年級(jí) 部備課組、教研組、全校教師三個(gè)層面開(kāi)展 有效教學(xué)”，結(jié) 構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。3、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的檢查，及時(shí)收閱教師的聽(tīng)課記錄 、 導(dǎo)學(xué)案、集體備課筆記，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨 堂課，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況 。4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)，精心安排擬題，周密實(shí)施過(guò)程，不斷完善監(jiān)考、巡視守則，使命

9、題、監(jiān)考、閱卷、 成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化；突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開(kāi) 質(zhì)量分析會(huì)，交流情況，分析問(wèn)題，確立目標(biāo)，提出打 算。5、針對(duì)起始年級(jí)的實(shí)際情況 ，編印校本教材贏在起 點(diǎn)，通過(guò)部組、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容 ；協(xié)助德育 處組織其他年級(jí)學(xué)生開(kāi)展勵(lì)志班會(huì)活動(dòng) ，疏導(dǎo)心理、鼓舞 信心，明確目標(biāo)，提出要求，增強(qiáng)干勁。6、通過(guò)學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查，組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng)。三、大力開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)1、學(xué)習(xí)以導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求,以探求符 合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法 ,不斷完善集體備課、 課前備課、聽(tīng)課、評(píng)課制度。2、圍繞導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實(shí)

10、有序安排了推門(mén) 課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng)。3、開(kāi)設(shè)教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，借賽課、能手課的契機(jī)，接待 了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽(tīng)課指導(dǎo)。4、組織新教師座談會(huì)，敞開(kāi)心扉交流感受，促進(jìn)他們 盡快成熟，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁 。5、開(kāi)展全校各年級(jí)的 培優(yōu)輔差”工作，做到了有計(jì) 劃，有成效。6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽，有活動(dòng)安排，有過(guò)程 材料,有獲獎(jiǎng)通報(bào)。7、 積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)典誦 讀團(tuán)隊(duì)、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲 。8、堅(jiān)持午間課前快樂(lè)十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖，不僅豐富 了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。四、做好教學(xué)服務(wù)工作1、認(rèn)真做好了教材的征

11、訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。2、 全面實(shí)施 陽(yáng)光分班”工程，做到了招生、編班的公 正、公平、公開(kāi)。3、規(guī)范圖書(shū)借閱制度，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié) 合的方法，保證了學(xué)生借閱。4、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了 201x年報(bào)刊征訂工 作。5、 進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實(shí) 驗(yàn)室功能作用，力爭(zhēng)做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開(kāi) 展，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架 。6、 認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整 理裝訂工作，確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查。7、 進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作

12、，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、 轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，并在學(xué)籍管理人員處備案。8、 與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處積極配合，參 與了學(xué)校考評(píng)創(chuàng)優(yōu)、升級(jí)的組織工作。五、今后努力探索的方向1、 扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教師 的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、 完善各類(lèi)功能教室，加強(qiáng)功能教室管理，發(fā)揮功能 教室作用。3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo) ，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì)，創(chuàng) 辦特色學(xué)校。總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作，只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作 風(fēng)，不斷總結(jié)，不斷完善，注重配合，爭(zhēng)取能做得更好， 為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗！學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)范文三這半學(xué)期是非同尋常的半年，學(xué)校要課堂

13、教學(xué)改革，省要示范校驗(yàn)收，高三學(xué)生在緊張備考，非典病毒襲擊中國(guó)大地。雖談不上動(dòng)蕩，但舉國(guó)上下很緊張，教務(wù)處工作也是雖按 計(jì)劃，但受到許多的沖擊，各項(xiàng)工作不盡完美，但由于得到各部 門(mén)配合,按學(xué)期計(jì)劃基本得到落實(shí)，總結(jié)如下：一、轉(zhuǎn)變思想，堅(jiān)持教育的可持續(xù)發(fā)展1、 思想轉(zhuǎn)變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué) 、洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn) 的推動(dòng)下，并結(jié)合我校提出的四個(gè)轉(zhuǎn)變，統(tǒng)一思想，深化了認(rèn)識(shí)； 轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路。2、實(shí)踐中落實(shí) 外語(yǔ)、地生、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐，課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法，即:指導(dǎo)閱讀法-

14、討論-歸納總結(jié)法- 結(jié)合實(shí)際；化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié)，即:先進(jìn)思想-教學(xué)計(jì)劃 -備課-上課-反饋一輔導(dǎo)在實(shí)際運(yùn)用中效果良好，外語(yǔ) 組邱冬梅的一堂"英語(yǔ)報(bào)刊閱讀"研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),這是外語(yǔ)組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索。 日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\(yùn)用于實(shí)踐中，不但請(qǐng)區(qū)市、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué)，還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革 觀摩課，雖說(shuō)上課教師有限，但每個(gè)教師的背后都是一個(gè)集體 的共同參與，可以說(shuō)是集體的智慧，其中邱冬梅、張學(xué)才等課 受到參評(píng)教師的稱(chēng)贊。 李威、林海波等教師能夠針對(duì)不同學(xué)生布置不同作業(yè),使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級(jí)的語(yǔ)文，外 語(yǔ)、政

15、治備課組利用休息時(shí)間，結(jié)合學(xué)期學(xué)生實(shí)際，組編成套 暑假作業(yè)，受到學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可。 在省示范校的驗(yàn)收中，語(yǔ)文組何其偉、地生、體音美 等結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，編著出版了具有我校特色的校 本教材,受到省專(zhuān)家好評(píng)。 多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具，高一、高二語(yǔ)文組, 高一、高二外語(yǔ)備課組，高一數(shù)學(xué)組、高一物理組在多媒體 教學(xué)運(yùn)用中做出表率。 化學(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時(shí)機(jī)地嘗試雙語(yǔ) 教學(xué)。二、青年教師培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的未來(lái)與希望，各教研組長(zhǎng)及年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師都能主動(dòng)承擔(dān)幫、帶作用，語(yǔ)文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫，數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師 , 還有外語(yǔ)組王萌、地生組姜華、薄立強(qiáng)等，

16、一批青年教師的 進(jìn)步離不開(kāi)他們工作生活的這個(gè)教研集體 。三、常規(guī)管理本學(xué)期仍堅(jiān)持周調(diào)查、月考核、學(xué)期測(cè)評(píng)的常規(guī)管理, 總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步，主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考 試命題、試卷分析、迎檢、計(jì)劃總結(jié)等，都能及時(shí)完成。其 中高一外語(yǔ)，高一語(yǔ)文、高一、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生 物備課組堅(jiān)持始終，堅(jiān)持五統(tǒng)一。此外,大部分教研組也能積 極開(kāi)展教研活動(dòng)，客觀實(shí)際地找差距，定方案，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、 外語(yǔ)等組。四、服務(wù)意識(shí)在趨升新理念中的教育具有服務(wù)性 ，即教師要服務(wù)于學(xué)生、服 務(wù)與教學(xué)、服務(wù)于它的本職工作，政史組蔣紅陽(yáng)、潘麗慶、 莫麗萍等教師，課上、課下圍繞學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，其事跡感人至 深。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無(wú)怨言、不計(jì)報(bào)酬承擔(dān)組內(nèi) 的一些工作，既是組長(zhǎng)的幫手又是組內(nèi)的助手。另外，教務(wù)處、信息組、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室這些服務(wù)性較強(qiáng)的部門(mén)，他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量，及時(shí)、高效保證一線教學(xué)的順利進(jìn)行。五、非常時(shí)期的非常教學(xué)4月下旬掀起的"防非"工作，使正常的教育教學(xué)要接受這 突如其來(lái)的考驗(yàn)，教務(wù)處在各教研組的配合下啟動(dòng)"五及時(shí)一放心，輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程，即宣傳及時(shí)、疏 散及時(shí)、消毒及時(shí)、調(diào)查及時(shí)、通報(bào)及時(shí)、；學(xué)生進(jìn)校放 心。同時(shí)增加體育課、體活課,盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外，消