教科版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第四單元《人與人之間》復(fù)習(xí)教案

1、學(xué)科：政治 主備人：課 題第四單元復(fù)習(xí)課 型復(fù)習(xí)課總課時(shí)數(shù)備課時(shí)間授課時(shí)間二次備課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：讓學(xué)生樹(shù)立整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)的觀念能力目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的掌握并能運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題知識(shí)目標(biāo)：掌握各課的知識(shí)結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)各課的知識(shí)點(diǎn)掌握與運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)各課的知識(shí)點(diǎn)掌握與運(yùn)用教具有關(guān)資料教法總結(jié)法、歸納法教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程第四單元 人與人之間第九課“人”字的結(jié)構(gòu)1、為什么說(shuō)人類(lèi)需要交往，沒(méi)有人能夠脫離他人而獨(dú)立生活？（P71、P74）與人交往，是人類(lèi)天性的需要，是人類(lèi)心靈和精神的內(nèi)在需要。交往是人類(lèi)自身和社會(huì)發(fā)展的需要，個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都離不開(kāi)社會(huì)交往。一個(gè)人如果從小就缺乏與人交往，知識(shí)、能力

2、、智力、心理、技能、情感等都不能得到正常的、健康的發(fā)展。社會(huì)的進(jìn)步依賴交往。正是通過(guò)互相交流和往來(lái)，人類(lèi)的文明成果得以傳播到世界的各個(gè)角落，推動(dòng)了世界的文明進(jìn)步；也正是有了全世界的交流與合作，才促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化等方面的飛速發(fā)展。2、交往需要得不到滿足會(huì)有什么危害？（P71、P73）如果交往的需要不能得到滿足，不僅會(huì)影響人的心理和精神的健康，導(dǎo)致心靈的孤獨(dú)和精神的寂寞，甚至?xí){人的身體健康。3、對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，正常交往有什么作用？（P75）正常的交往有利于我們擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)思維，鍛煉能力，也有利于我們情感、意志和人格的健康發(fā)展，有助于我們道德、審美等

3、素質(zhì)的提高。因此，我們應(yīng)該重視交往，樂(lè)于交往，學(xué)會(huì)交往。第十課假如我是你平等與尊重、寬容與理解、關(guān)心與互助、負(fù)責(zé)與合作，是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。（P76）1、平等與尊重人作為獨(dú)立的個(gè)體，在法律和人格地位上是平等的（P76-P77）人人生而平等，這不僅是社會(huì)法律的規(guī)定，更是文明社會(huì)共同的理性和道德的要求。平等待人是人類(lèi)精神需要的反映，平等待人是人與人之間進(jìn)行社會(huì)交往、建立良好人際關(guān)系的基本前提。在與同學(xué)交往時(shí)，我們不應(yīng)因家境、身體和智能等方面的原因歧視他人，而應(yīng)該平等地對(duì)待每一位同學(xué)。無(wú)論從事何種職業(yè)的人，也不論其身體狀況如何，在人格上都是平等的。相互尊重，是人際交往的基

4、本原則之一（P78-P79）受到尊重，是人內(nèi)在的精神需要。每個(gè)人都需要他人的尊重，每個(gè)人也應(yīng)該尊重他人。只有尊重他人，才會(huì)得到他人的尊重。 尊重他人包括哪些方面？ 尊重他人的人格尊嚴(yán)、自由、正當(dāng)合法權(quán)利、宗教信仰和民族習(xí)慣，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的勞動(dòng)與創(chuàng)造等。 尊重他人對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)有什么意義？ 對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊重他人不僅是保證我們學(xué)習(xí)進(jìn)步和人際交往成功的需要，更是作為現(xiàn)代少年所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，在與人交往的一言一行中，我們時(shí)時(shí)處處要注意尊重他人。2、寬容與理解（P79）寬容待人寬以待人、接納所有不同的人，是人際交往的基本原則之一。無(wú)論是人與人之

5、間的交往，還是國(guó)與國(guó)之間的交往，都需要更多的寬容。因?yàn)閷捜菸覀兊纳鐣?huì)和人生變得更加美好。什么是寬容？寬容，就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。寬容他人的表現(xiàn)（P81）寬容他人包括寬容他人的不同觀點(diǎn)，不苛求別人，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人；對(duì)于同學(xué)的成績(jī)、長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒；對(duì)于別人的缺點(diǎn)和不足、錯(cuò)誤或過(guò)失，只要不是大是大非的問(wèn)題，不過(guò)分苛責(zé)。寬容有原則（P81）寬容并不等于無(wú)原則的縱容。寬容是在不違背是非原則基礎(chǔ)上的求同存異。對(duì)于不傷害別人、不損害自尊的事情，我們盡可能寬容；對(duì)于違背原則、有

6、損利益的情況，我們要按照自己的原則來(lái)處理。一味的寬容等于貶低自己、放縱別人。理解他人理解他人是指了解他人的思想、情感與言行，理解他人的處境、問(wèn)題與困難，理解他人的愿望與需要等，并給予關(guān)心。 （P82）理解是文明交往的前提，是成功交往的秘訣，是學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功、生活幸福的重要條件。理解是我們心理和精神世界的內(nèi)在需要。我們渴望他人的理解，我們也要學(xué)會(huì)理解他人。 （P81）如何理解他人？（學(xué)會(huì)理解的關(guān)鍵） （P82）學(xué)會(huì)理解的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)換位思考。即站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，想他人所想，急他人所急，體會(huì)他人的感受，設(shè)身處地地替他人著想。（己所不欲，勿施于人）現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)碰到難以理解的事情或

7、被誤解的情況，我們難免無(wú)意間傷害到別人或被別人傷害，所以我們要學(xué)會(huì)體諒、尊重他人的感受。錯(cuò)在己，則應(yīng)真誠(chéng)地賠禮道歉，請(qǐng)求他人原諒；錯(cuò)在他人，也要真誠(chéng)接納、理解、原諒他人的過(guò)失。3、關(guān)心與互助關(guān)心他人的表現(xiàn)（P83）關(guān)心他人表現(xiàn)為對(duì)他人的關(guān)心、重視、尊重和同情等等。相互關(guān)心也是人與人之間交往的需要。（P83）每個(gè)人在困難、傷心時(shí)都希望有人關(guān)心，因此當(dāng)看到別人有困難時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)關(guān)心別人，幫別人排憂解難。關(guān)心是相互的，我們?cè)疥P(guān)心他人，他人就越關(guān)心我們。無(wú)論是關(guān)心他人，還是被他人關(guān)心，都是幸?？鞓?lè)的。 關(guān)心他人包括哪些方面？（P83）關(guān)心他人，不僅要關(guān)心他人的身體健康、學(xué)習(xí)情況，也要關(guān)心他人的情緒、

8、冤枉和需要等，并在他人需要時(shí)，及時(shí)伸出真誠(chéng)的援助之手。 互相幫助 （P84）每個(gè)人在其一生中都可能遇到各種各樣的困難，都需要他人的幫助。幫助他人是善心和愛(ài)心的表現(xiàn)。美好的生活離不開(kāi)人與人的相互幫助。 第十一課交往有藝術(shù) 1、講究文明禮貌的重要性 （P85）講究文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不僅反映一個(gè)人的教養(yǎng)，還反映一個(gè)社會(huì)的精神風(fēng)貌。 講究文明禮貌既有利于人與人之間建立親切、和睦的關(guān)系，也有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。 講究文明禮貌，養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，有利于我們的健康成長(zhǎng)與發(fā)展。2、禮貌待人語(yǔ)言文明文明禮貌首先反映在語(yǔ)言上。（P85）謙虛恭敬、文明高雅的

9、語(yǔ)言不僅反映了個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，還可以熏陶他人、影響社會(huì)；傲慢無(wú)禮、粗野低俗的語(yǔ)言既說(shuō)明了個(gè)人缺少教養(yǎng)，又易成為惹是生非的禍端。因此，我們要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。與陌生人交往的第一步是打招呼。（P86）行為文明（P87）一個(gè)人的文明行為反映了他的品德修養(yǎng)。在交往中，最不可忽視、最富有吸引力、最有價(jià)值的面部表情是微笑。小結(jié)（P89）禮貌的力量是巨大的。在日常生活中，同樣一件事情，如果我們有禮貌就可能辦好。反之則可能辦不成，甚至把事情搞得一團(tuán)糟。3、表達(dá)與傾聽(tīng)學(xué)會(huì)表達(dá)意義：以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)我們的看法和感受，可以使對(duì)方了解我們的真實(shí)態(tài)度，增進(jìn)對(duì)我們的了解，從而更樂(lè)意與我們交往。表達(dá)的技巧、學(xué)會(huì)傾訴（P90）：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)（P91）什么是傾聽(tīng)？?jī)A聽(tīng)就是聽(tīng)他人表達(dá)或傾訴。積極的傾聽(tīng)是成功人際交往的重要技巧之一。積極的傾聽(tīng)是指對(duì)他人表達(dá)的思想與情感以積極的態(tài)度認(rèn)真地給予關(guān)注、重視、尊重和理解。傾聽(tīng)過(guò)程要注意什么？要保持專(zhuān)心、尊重與體諒的態(tài)度，切忌一些不良行為，如三心二意、東張西望、翻看書(shū)報(bào)、隨意打斷對(duì)方、亂插話以及妄加評(píng)論、表情冷漠等。積極傾聽(tīng)的技巧分為語(yǔ)言技巧和非語(yǔ)言技巧兩個(gè)部分。此外，積極參與他人的活動(dòng)，學(xué)會(huì)讓別人接受和接受別人，學(xué)會(huì)贊美和批評(píng)、勸告和安慰、協(xié)商和協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)化解沖突和矛盾，學(xué)會(huì)跨越各種交往障礙等，都將有利于我們開(kāi)展成功的人際交往。 4、要想成功地與人交往，建立良好的人際