第四章 第2節(jié) 種群數(shù)量的變化習(xí)題

1、課時(shí)作業(yè) 一、選擇題1建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)；觀察研究對(duì)象，提出問題；通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正；提出合理的假設(shè)。下列排序正確的是()ABC D解析：數(shù)學(xué)模型的建構(gòu)步驟包括：提出問題提出假設(shè)建立模型檢驗(yàn)或修正。答案：B2某種群剛遷入一個(gè)新的棲息地后，種群開始增長(zhǎng)。隨著時(shí)間的推移，種群停止增長(zhǎng)并維持相對(duì)穩(wěn)定。在停止增長(zhǎng)期間()A增長(zhǎng)率大于零 B老年個(gè)體數(shù)量最多C出生率及死亡率均為零 D種群密度最大解析：當(dāng)種群數(shù)量處于環(huán)境容納量時(shí)，出生率與死亡率相等，此時(shí)種群密度最大。答案：D3自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型曲線。下

2、列有關(guān)種群“S”型曲線的敘述正確的是()A“S”型曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系B種群增長(zhǎng)速率在各階段是不相同的C“S”型曲線表明種群數(shù)量和時(shí)間無關(guān)D種群增長(zhǎng)不受種群密度制約解析：“S”型曲線表示了種群數(shù)量和時(shí)間的關(guān)系；種群增長(zhǎng)速率由最小增加到最大，再下降到最小；種群增長(zhǎng)受種群密度制約。答案：B4經(jīng)調(diào)查，第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0，如果在理想的條件下，每年的增長(zhǎng)率0.2保持不變，則第三年該種群數(shù)量為()A1.2N0 B1.44N0C2.2N0 D3.6N0解析：由于是在理想條件下，種群數(shù)量的增長(zhǎng)模型為NtN0t，由于10.21.2，t2，所以第三年的種群數(shù)量為1.44N0。答案：B5生態(tài)學(xué)家

3、高斯(Gause)在0.5 mL培養(yǎng)液中放入5個(gè)大草履蟲，在培養(yǎng)第5天之后，大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個(gè)左右。對(duì)此實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是()A高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值受到培養(yǎng)液容量的限制B高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值是375C在相同條件下培養(yǎng)變形蟲，K值也是375D重復(fù)此實(shí)驗(yàn)，K值有可能不同解析：在相同條件下培養(yǎng)不同的生物，K值是不同的。答案：C6.如圖是某種生物遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，由此可以判斷()A種群數(shù)量先增大后減小BB點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大C影響A點(diǎn)和C點(diǎn)增長(zhǎng)速率變化的因素不同DB點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型解析：根據(jù)曲線中的信息可以看出，種群增長(zhǎng)速率大于0，說明出生率大于死亡率，

4、種群數(shù)量呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)。因此D點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量最大。影響A點(diǎn)和C點(diǎn)增長(zhǎng)速率變化的因素不同。B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)出生率大于死亡率，因此為增長(zhǎng)型。答案：C7下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中不正確的是()A紫莖澤蘭(一種毒草)侵入我國(guó)四川涼山地區(qū)后，泛濫成災(zāi)，其增長(zhǎng)曲線近似于“J”型B對(duì)農(nóng)作物合理密植后，其數(shù)量不應(yīng)大于“K”值C一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在K/2左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大D一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長(zhǎng)解析：一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，若不適應(yīng)環(huán)境就會(huì)被淘汰。答案：D8.某研究所對(duì)一條河流的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化

5、如右圖曲線所示；則在t1時(shí)該種群的年齡組成類型和根據(jù)此圖判斷圖中能反映該魚種群數(shù)量變化的曲線分別是()A衰退型和 B增長(zhǎng)型和C衰退型和 D增長(zhǎng)型和解析：由圖看出種群增長(zhǎng)速率先增大后減小，在t2時(shí)增長(zhǎng)速率減小到零，說明種群數(shù)量增長(zhǎng)到t2時(shí)達(dá)到最大值。而在t1時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，說明此時(shí)種群出生率遠(yuǎn)大于死亡率，應(yīng)為增長(zhǎng)型種群。答案：B9為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)用1000 mL的錐形瓶作為培養(yǎng)容器，棉塞封口，裝入200 mL培養(yǎng)液，接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中()A用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，不同時(shí)間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細(xì)胞數(shù)量不斷增加B一段時(shí)間內(nèi)酵母菌以“J”型方式增長(zhǎng)C氧氣的

6、消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量D可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)解析：酵母菌是兼性厭氧微生物，因此在生活過程中，既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸，因此氧氣的消耗量小于二氧化碳的產(chǎn)生量。一段時(shí)間內(nèi)酵母菌以“J”型方式增長(zhǎng)。用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，相同時(shí)間取樣才能說明問題。應(yīng)該振蕩混合均勻后取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)而不是從靜置的培養(yǎng)瓶中取樣。答案：B10.如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述正確的是()改善空間和資源條件有望使K值提高bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸上升bc段出生率小于死亡率比較曲線Y與曲線X表明， 自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大

7、增長(zhǎng)速率A BC D解析：K值與空間和資源條件等有關(guān)，因此改善空間和資源條件有望使K值提高。在bc段出生率大于死亡率，種群數(shù)量上升，由于受種內(nèi)斗爭(zhēng)等因素的影響，導(dǎo)致死亡率上升，因此bc段種群增長(zhǎng)速率下降。答案：A11.某種群死亡率如圖中曲線所示，出生率如圖中曲線所示，則在哪一時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量的頂點(diǎn)()Aa BbCc Dd解析：開始時(shí)出生率大于死亡率，所以個(gè)體數(shù)量增加；當(dāng)出生率降到與死亡率相等時(shí)，個(gè)體數(shù)量最大；當(dāng)死亡率大于出生率時(shí)，個(gè)體數(shù)量就會(huì)減少。答案：C12.右圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是()A在t0t2時(shí)間內(nèi)，種群

8、數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)B若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2C捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)D在t1t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)解析：“J”型曲線的增長(zhǎng)速率是一直增大的，而“S”型曲線中當(dāng)種群數(shù)量為K/2時(shí)，增長(zhǎng)速率最大，即t1所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，當(dāng)t2時(shí)增長(zhǎng)速率變?yōu)榱?，種群數(shù)量不再增長(zhǎng)即達(dá)到了最大值。答案：B二、非選擇題13某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題。(1)圖中甲表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析回答：圖乙中A、B兩圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線的是_。這種魚在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，其主要原因是

9、_。在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為_型。(2)一般野生動(dòng)植物種群的數(shù)量控制在環(huán)境容納量的一半(即K/2值)，此時(shí)種群_最快，可提供的資源數(shù)量也最多，而又不影響資源的再生，當(dāng)種群數(shù)量大于K/2值，種群的_將開始下降。所以在開發(fā)動(dòng)植物資源時(shí)，種群數(shù)量大于K/2值時(shí)就可以獵取一定數(shù)量的該生物資源，而且獲得的量_，當(dāng)過度獵取導(dǎo)致種群數(shù)量小于K/2值時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率將會(huì)減慢，獲取的資源數(shù)量將減少，而且還會(huì)影響資源的再生。解析：(1)由題中曲線圖可知該魚群遷入某池塘后，種群數(shù)量增長(zhǎng)迅速，隨著種群(魚)數(shù)量的增多，由于空間、食物、天敵等原因，魚群中的個(gè)體間斗爭(zhēng)加劇，死亡率上升，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率開始下降，當(dāng)

10、種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時(shí)，種群增長(zhǎng)速率變?yōu)?。因此，該魚群的數(shù)量變化曲線應(yīng)該為“S”型。在t2時(shí)期后，主要是因?yàn)榉N內(nèi)斗爭(zhēng)加劇和捕食者增加，種群的出生率與死亡率處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，種群增長(zhǎng)速率為0，種群數(shù)量不再增加。在t1時(shí)期種群的增長(zhǎng)速率最快，幼年個(gè)體數(shù)量最多，可以判斷其年齡組成為增長(zhǎng)型。(2)在K/2時(shí)種群增長(zhǎng)速率最快，種群數(shù)量超過K/2時(shí)可適量獵取。答案：(1)B種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇和捕食者增加，種群的出生率與死亡率處于平衡狀態(tài)，種群數(shù)量不再增加增長(zhǎng)(2)增長(zhǎng)速率增長(zhǎng)速率最大14甲、乙、丙三位同學(xué)均對(duì)酵母菌的生長(zhǎng)情況進(jìn)行了探究。甲、乙兩同學(xué)先配制了含有酵母菌生長(zhǎng)所必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)液，調(diào)節(jié)到酵

11、母菌生長(zhǎng)的最適pH，各取1 mL于試管中，接種等量的酵母菌菌種，放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，進(jìn)行計(jì)數(shù)。(1)甲同學(xué)直接取培養(yǎng)液，用血球計(jì)數(shù)板制成裝片，在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù)，觀察到的圖像如圖所示。已知計(jì)數(shù)板方格總邊長(zhǎng)為1 mm，涂抹厚度為0.1 mm。在從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液時(shí)，為了確保隨機(jī)取樣，必須_。若計(jì)數(shù)得到每一小格中酵母菌平均為10個(gè)，則該1 mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約_個(gè)。(2)乙同學(xué)將500個(gè)紅細(xì)胞與該1 mL培養(yǎng)液混勻后制片觀察，進(jìn)行隨機(jī)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：視野1視野2視野3視野4紅細(xì)胞數(shù)(個(gè))21172220酵母菌數(shù)(個(gè))1029810694則：該同學(xué)模擬了種群密度調(diào)查中的_(方法

12、)。該1 mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌大約_個(gè)。(3)丙同學(xué)欲探究pH對(duì)酵母菌生長(zhǎng)的影響，他的實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整。配制含酵母菌生長(zhǎng)所必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)液。各取2 mL加入數(shù)支試管中；_；_；_。解析：(1)吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，必須要振蕩試管，以確保均勻隨機(jī)取樣。每個(gè)小格的體積為0.2×0.2×0.1×103 mL，酵母菌數(shù)量為10個(gè)，則1 mL培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量為2.5×106個(gè)。(2)該方法模擬了種群密度調(diào)查中的樣方法，通過紅細(xì)胞與酵母菌數(shù)目的比值計(jì)算酵母菌數(shù)量。觀察的視野中紅細(xì)胞數(shù)平均值為20，酵母菌數(shù)平均值為100，因此酵母菌數(shù)是紅細(xì)胞的5倍

13、。(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH，因此應(yīng)設(shè)置不同pH的溶液分別培養(yǎng)等量酵母菌一段時(shí)間，并進(jìn)行計(jì)數(shù)。答案：(1)輕輕振蕩試管(或搖勻試管)2.5×106(2)樣方法2 500(3)分別配制若干不同pH(如1、3、5、7、9、11、13)的溶液，并等量加入各支試管中向各支試管中分別加入等量的酵母菌，置于相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)間隔相同時(shí)間連續(xù)多次進(jìn)行顯微抽樣計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析，得出結(jié)論15請(qǐng)根據(jù)圖所示“種群生長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線，回答下列有關(guān)問題：(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的，人們把它引種到夏威夷，一段時(shí)間后，馬纓丹大量繁殖，對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線_

14、符合馬纓丹的瘋狂蔓延趨勢(shì)。(2)根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線_，若出現(xiàn)_段則表明人口出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。(3)曲線和曲線代表的種群進(jìn)化速度較快的是_，其進(jìn)化過程中基因頻率_(填“一定”或“不一定”)會(huì)發(fā)生改變。(4)太湖藍(lán)藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若曲線表示太湖中藍(lán)藻的增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到_點(diǎn)后，增長(zhǎng)速率為0。(5)依據(jù)自然界中“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn)，人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)在_點(diǎn)后進(jìn)行，原因是_。解析：(1)馬纓丹引種到夏威夷后大量繁殖，對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，說明其呈“J”型增長(zhǎng)，圖中曲線符合馬纓丹的瘋狂蔓延趨勢(shì)。(2)根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)，圖中曲線符合其增長(zhǎng)趨勢(shì)，若出現(xiàn)曲線下降，如cd段，則表明人口出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。(3)曲線表示種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，說明外界環(huán)境適宜，自然選擇的作用較弱，而曲線代表的種群隨著時(shí)間的增加，增長(zhǎng)速率減慢，到一定程度后種群數(shù)量呈下降