三分鐘自強不息勵志演講稿范文_第1頁
三分鐘自強不息勵志演講稿范文_第2頁
三分鐘自強不息勵志演講稿范文_第3頁
三分鐘自強不息勵志演講稿范文_第4頁
三分鐘自強不息勵志演講稿范文_第5頁
免費預覽已結束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、三分鐘自強不息勵志演講稿范文自強不息, 乃幸運之母, 真正的人生, 只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。 今天我主要給大家分享了三分鐘自強不息勵志演講稿, 希望對你們有幫助 !三分鐘自強不息勵志演講稿篇一尊敬的老師,親愛的同學們:大家好 !我今天演講的主題是愛我中華,自強不息 。70 年前,當中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利,血與火鑄就的抗戰(zhàn)精神,就在歷史的星空定格成永恒。70 年后,我們日益昌盛的國家用一場閱兵盛事,展現(xiàn)國威。這是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢堅定意志的彰顯。我想同學們和我一樣, 看著這樣盛大的盛大閱兵, 心潮澎湃。 國家的繁榮昌盛讓我們能有尊嚴的生活,我們熱愛我們的國家。我

2、愛我們的國家,不只愛在心里,還想把這種愛賦予實際。愛國首先是愛自己, 愛生活。 很難想象, 一個連對自己都不負責任的人能做出轟轟烈烈的愛國之舉。我們渴望和平,但也必須要有保證和平的能力 ! 我們正在步入青年時代, 是人生發(fā)展的黃金時段, 我們要及早做好人生規(guī)劃, 樹立人生目標, 更要做好本分。 君子務本, 本立而道生。 我們是學生, 我們的本就是學習,不斷的充實自己, 強大自己, 為中華之崛起而讀書 ! 為實現(xiàn)人生價值而讀書 ! 為過 上有尊嚴的生活而讀書愛國其次是愛人,愛身邊的人,愛別人。永懷感恩之心,常存感恩之念,對老師、 對家長, 讓我們愛的和愛我們的人能生活得更加幸福, 讓我們的國家更

3、加昌盛富強,讓我們的子孫后代不再受曾經受過的屈辱 !愛國從愛我們自己、愛別人開始。愛國從專注學習、孝敬父母、尊敬師長開始; 從傳承我們的精神文明開始。愛國從撿起一塊垃圾、維護好身邊環(huán)境開始。愛國從專注凝視著我們的五星紅旗開始,因為那旗里浸染過先輩的熱血。愛國從大聲的唱響國歌開始, 因為那歌聲中傳出慷慨赴死的沖鋒號角、 彌漫出不屈斗爭的硝煙。愛我中華, 勿忘國恥 ! 偉大復興, 從我做起 ! 勇?lián)厝危?爭做棟梁 ! 揚我國威,圓夢中華 !三分鐘自強不息勵志演講稿篇二自強不息勵志演講稿親愛的老師,同學們:大家好 !小樹擺脫了大樹的蔽護, 終成棟梁 ; 雛鷹離開了母親的喂養(yǎng), 終得翱翔 ; 然而,

4、安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。由此看來,少年當自強。少年自強,終得輝煌。是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t?是什么使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強,是自少練就的一身本領。少年成龍拜師戲班,個小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借醉拳紅遍大江南北。少年的成龍自立自強, 不依靠他人, 努力刻苦練就一身本領。 成龍的輝煌并 非偶然,這是他少年自強的必然結果。少年自強,流芳百年?!白钕矚g的詞人是誰”。想必, 90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢 ?原因很簡單少年自強,勤學苦練,后才識過人。蘇先生出身大家,非但沒有依賴其父,反而超過其

5、名聲??芍^少年自強,百代流芳,不依其父,終得自強。蘇先生遠去了, 他留下的不只那些受人喜愛的詞句, 還有那亙古不變的“少年當自強”的耳訓。少年自強,則國將強。少年者,國之將來也,少年自幼獨立,強大,則國必將強盛,繁榮。周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書” ; 毛澤東于風華正茂之時奮發(fā)圖強,譜壯麗少年時代;80 后在社會輿論的壓力下自強不息,終撐起了中國的一片天 ; 不甘示弱的 90 后,也在眾多批評中,自立自強,在社會中展露頭角。自立自強的革命先烈, 將持撐中國的 80 后, 在路上的 90 后, 共同創(chuàng)造了中國美好現(xiàn)在和絢麗未來,故曰:少年強則國強。我的演講完畢。謝謝大家 !三分鐘自強不息勵

6、志演講稿篇三各位老師、同學們:大家好 ! 今天我演講的題目是青少年要自立今日, 我看到這樣一則電視廣告: 一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,表演得十分精彩。 突然, 一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷, 原本活 潑可愛的小木偶一下子癱倒在地, 再也站不起來了。 看完這則廣告, 我突然意識到,這不正是現(xiàn)實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實,操縱者和連線代表學校、 家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件, 而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學生。由此, 我想起了另外一個故事: 有一只美麗的鸚鵡, 在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大,過著無憂無慮的生活。一天,它被放回秋天的山林,可它在屬于自己的世

7、界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著疑問將它的尸體做了解剖, 結果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空, 腹中一點食物也沒有, 為什么它能在主人的呵護下成長,卻會慘死在秋果累累的樹林中呢 ?原因很簡單, 這些年它都是過著飯來張口的寄生生活, 久而久之, 它已喪失了捕食的本領,即生存的能力。我們由此可以看出,長期生活在優(yōu)越的條件下,就會喪失斗志和自立的能力。如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加于它們而情有可原的話, 那么, 作為有思想的人,如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎 ?有這樣一位同學,在開學的第一天,母親給他帶了兩個雞蛋,可到了晚上,他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極:“雞蛋沒有縫怎么剝

8、 ?”這就是未來承擔祖國重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?慘痛的教訓還有很多很多。 而目前, 我們中的大多數(shù)“小皇帝”、 “小公主”仍被父母呵護著,嘴里噙著怕化了,手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力,一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲疾呼,親愛的爸 爸、媽媽、老師,請松開你們的手中線,打開金色的鳥籠,還我們健壯的翅膀,讓我們去翱翔藍天、搏擊風浪吧,那才是我們健康成長的土壤! 同時,我也要勸 告親愛的同齡人, 盡早掙脫那系在腰間的繩索, 沖出舒適的籠子, 用自己勤勞的雙手、聰明的大腦,創(chuàng)造祖國美好的明天?!扒嗄陱妱t國強”,讓我們以自立的雄姿去迎接21 世紀的挑戰(zhàn)!三分鐘自

9、強不息勵志演講稿篇四矯健的蒼鷹扇動著雙翅, 翱翔在高空, 無畏的目光點亮我們前進的道路, 尋找自己的天堂。 它自信 , 得到詩人的謳歌; 它自強 , 受到英雄的敬仰。 蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢。生活中有這樣一個故事:一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想 , 他告別了父母, 遠離了家鄉(xiāng)。 但是 , 入學不久 , 他就提出了退學。 理由很簡單: 生活飲食不習慣, 父母所給的生活費已經花完?;氐郊亦l(xiāng)的機場 , 迎接他的是年近花甲的父親 , 當他看到久違的父親就高興的撲過去, 父親一腿部, 兒子撲了個空, 一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的

10、說 : “孩子 , 這個世界上沒有任何人可以做你的靠山 , 你若想在激烈的競爭中立于不敗之地, 任何時候都不能喪失那個叫自立、 自信、 自強的生命支點 , 一切全靠你自己。”說完 , 父親塞給兒子一張返程機票。這學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班, 返校不久 , 他獲得了學院里的最高獎學金, 且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物。上面的故事告訴我們一個道理: 每個人出生在什么樣的家庭, 有多少財產, 有什么樣的父親并不重要, 重要的是我們不能將希望寄托于他人, 必要時給自己一個趔趄 , 只要不言放棄, 自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。同學們 , 想想吧 ! 想想含辛茹苦的父母, 想想他們

11、那雙飽含期待的眼神我們要自信 !同學們 , 看看吧 ! 看看身邊的勇士們 , 看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的我們更要自強 !羅馬的雄偉并非一日建成的 , 成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容 ,讓我們用知識武裝自己 , 完善自己 , 只有全心奮斗, 才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時, 直掛云帆濟滄?!钡拇? 讓我們樹立“會當凌絕頂 , 一覽眾山小”的決心; 讓我們唱響“我的未來不是夢, 我認真的過每一分鐘 , 我的未來不是夢 , 我的心跟著希望在走”親愛的同學們, 在希望的田野上, 讓我們用青春播下種子, 用汗水澆灌茁壯的禾苗 , 用勤奮呵護怒放的花蕾, 愛的果實終將屬于我們

12、。親愛的同學們, 讓我們手牽手, 團結起來 ; 肩并肩 , 振作起來 ; 心連心 , 自信、 自強起來 , 一起同行那美好的人生路!三分鐘自強不息勵志演講稿篇五尊敬的老師、同學們:下午好 ! 我今天演講的是自立自強。自立就是尊敬的事情自己干,自立意味只我們要學會合理地安排自己的生活,長大夠要離開父母的呵護,靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強就是自力更生、發(fā)憤圖強,在困難面前知難而進,頑強拼搏。自立自強,經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們也不會成長。舉個最簡單的例子。難道在你兒時,會因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎 ?那你可是到現(xiàn)在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎?沒有,這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn),成功就在不遠處。在課堂上沉浸在電腦世界、 手機世界里的同學, 我們是否想過, 我們每天收獲了什么?生活腐化,玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡世界,學術精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進取精神和承受力,被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。如果我們是這樣,我們對得起含辛茹苦的父母嗎 ?人的一生誰沒有遇到過挫折, 即使挫折給你打擊再大, 那又怎樣呢。 它已經客觀存在了,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論