一只驚天動地的蟲子答案

1、一只驚天動地的蟲子答案【篇一：一只驚天動地的蟲子】遲子建我對蟲子是不陌生的。小時候在菜園和森林中，見過形形色色的 蟲子。我曾用樹枝挑著綠色的毛毛蟲去嚇唬比我年幼的孩子，曾經(jīng)在菜園 中捉了花大姐”將它放到透明的玻璃瓶中，看它金紅色夾雜著黑色線條的光亮的 外衣工曾經(jīng)摳過樹縫中的蟲子，將它投到火里，品嘗它的滋味，想著啄木 鳥喜歡吃的東西，一定甘美異常。至于在路上和田間匍匐著的螞蟻，我對它們更 是無所顧忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛蟲子是大自然中最低賤的生靈，踐踏 它們是天經(jīng)地義的。成年之后，我不拿蟲子惡作劇了，這并不是因為對它們有特別的 憐惜之情，而是由于逐漸地把它們給淡忘了。然而去年的春節(jié)，我卻被

2、一只蟲子給深深地震撼了，這一年來，我從來沒有忘記過它，它就像一盞燈，在我心情最灰暗的時刻，送來一縷明 媚的光。去年在故鄉(xiāng)，正月初一，我給供奉在廳堂的菩薩上了三炷香，然 后席地而坐，聞著檀香的幽香，茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干干凈凈的，看不到雜物和灰塵。突然，我的視野中出現(xiàn)了一個小黑點，開始我以為 那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑，可是，這小黑點漸漸地朝佛龕這側(cè)移動著，我意識到它可能是只蟲子。后來是一個電話讓我把目光又轉(zhuǎn)向室內(nèi)。接完電話，我給供奉在 廳堂的菩薩上了三炷香，然后席地而坐，聞著檀香的幽香，茫然地看著光亮的乳黃色的地板。地板干干凈凈的，看不到雜物和灰塵。突然，我的視野中出現(xiàn)了一個

3、小黑點，開始我以為那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑?？墒?，這小黑點漸漸地朝佛龕這側(cè)移動著，我意識到它可能是只蟲子。它果然就是一只蟲子!我不知它從哪里來，它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有很多細(xì)密的觸角，背上有個鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千，一會兒橫著走，一會兒豎著走，好像這地板是它的舞臺，它在上面跳著多姿多彩的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時候，它停住了腳步，似乎是聞到了奇異的香氣，顯得格外的好奇。它這一停，仿佛是一個指揮著千軍萬馬的將軍在醞釀著什么重大決策。果然，它再次前行時就不那么恣意妄為了，它一往無前地朝著佛龕進(jìn)軍，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是兵臨城下，巍然站在了佛龕與地板的交界上。我以

4、為它就此收兵了，誰料它只是在交界處略微停了停，就朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么的得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個跟斗。它最初的那一跌，讓我暗笑了一聲，想著它嘗到苦頭后一定會掉轉(zhuǎn)身子離開。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它比上次爬得高些，所以跌下時就比第一次要重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過身來。我以為它會接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登 !佛龕上的香燃燒了近一半，在它的香氣下，一只無名的黑殼蟲子一次一次地繼續(xù)它認(rèn)定的旅程。它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地摔下

5、來，可是它不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來高了，可最終還是摔了下來，它在地板上打滾，好久也翻不過身來，它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過身來，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因為它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龕處走來，這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺，我分明聽見了萬馬奔騰的聲音，聽見了嘹亮的號角，我看見了一個偉大的戰(zhàn)士，一個身子小小卻背負(fù)著偉大夢想的英雄。它又朝佛龕爬上去了，也許是體力耗盡的緣故，它爬得還沒有先前高了，很快又被摔了下來。我不敢再看這只蟲子，比之它的頑強(qiáng)，我覺得慚愧，當(dāng)它踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去的時候，我離開了廳堂

6、，我想上天對我不薄，讓我在一瞬間看到了最壯麗的史詩。幾天之后，我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只蟲子。它的觸角殘破不堪，但它的背上的黑殼，卻依然那么明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明!（選自遲子建散文集假如魚也生有翅膀稍有改動）1. “我 ”對蟲子的態(tài)度從頭到尾有很大的變化，試著找出不同階段的不同態(tài)度。-任意踐踏- -2. 面對攀登路上的挫折，蟲子的反應(yīng)分別是什么樣的？（1）最初的那一跌一2 2）第二次爬得更高摔得更重 f（3）不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地被摔下-（4）我把它移到遠(yuǎn)離佛龕的地方 一（5）爬得沒有先前高，又

7、摔了下來 73. 面對蟲子最后一次的爬行的場景，作者的感情是。作者對這個場景的評價是。4. 作者為什么覺得自己“看到了最壯麗的史詩”？5. 、某文學(xué)期刊要做遲子建的專題，其中選擇了這篇文章，專欄記者為此采訪了遲子建。以下是記者的提問，假如你是遲子建，你將如何回答？（ 14 分）問題a：通常我們不會用 驚天動地”來形容一只蟲子，而您用了，并且還把它作為文章題目。您是怎樣考慮的？（4 分）遲子建：1. 【解題思路】代入：本題考查作者態(tài)度的變化，這是一個過程，根據(jù)題干，先找出 “ 不同階段”，再總結(jié)態(tài)度即可。檢索：第段提取：第段中的 小時候？曾帶給我許多的樂趣 工 我對它們更是無所顧忌，想踩死一只就

8、踩死一只，仿佛? 踐踏它們是天經(jīng)地義的"第段中的 成年之后？逐漸地把它們給淡忘了 ”，第段中的“去年春節(jié)，我卻被一只蟲子給深深地震撼了”。加工：由此可見，“我 ”態(tài)度的變化依次是，帶給“我 ”許多樂趣、任意踐踏、漸漸淡忘、深深震撼?！緟⒖即鸢浮繜o限樂趣 一任意踐踏一漸漸淡忘-深深震撼2. 【解題思路】解答本題，只要按照題目指示的內(nèi)容，找到相應(yīng)的位置，提取出文中的描寫就可以了，考查的是篩選信息的能力。這幾個過程都集中在第段。【參考答案】（ 1 ） 擺正身子，又一次攀登。（ 2） 重整旗鼓后選擇的又是攀登。（ 3） 不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗。（ 4） 憤怒地一路疾行，又朝佛龕爬來。

9、（ 5） 踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去。3. 【解題思路】本題仍然考查篩選信息的能力，信息集中在第段的后半部分：我不敢再看這只蟲子，比之它的頑強(qiáng)，我覺得慚愧，當(dāng)它踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去的時候，我離開了廳堂，我想上天對我不薄，讓我在一瞬間看到了最壯麗的史詩。”【參考答案】慚愧最壯麗的史詩4. 【解題思路】第段細(xì)致描寫了蟲子攀登的過程，“重整旗鼓”， “不屈不撓”， “不懼疼痛 ”， “奮斗 ”， “偉大的戰(zhàn)士”， “偉大夢想的英雄”等詞表明了蟲子百折不撓的精神，蟲子的這種行為和精神讓作者體驗到一種堅貞不拔的生命奮斗歷程，其中所蘊(yùn)含的生命不息、奮斗不止的精神令作者深受震撼，因此認(rèn)為是“最壯麗的史詩”?！?/p>

10、參考答案】因為作者感受到這時一只背負(fù)著偉大夢想的蟲子。它向著夢想不斷前進(jìn)、堅忍不拔的歷程，就是一部生命不斷抗?fàn)?、百折不撓的歷程。因此作者稱之為一部“最壯麗的史詩”。5. 、【解題思路】本題是開放性試題。分兩點回答，一方面蟲子自身的品質(zhì)，一方面是對我的影響。各2 分。在回答蟲子自身品質(zhì)時，要點出它雖然小，雖然卑微，如果沒有扣1 分；關(guān)于蟲子品質(zhì)只要意思對即可得1 分，詞語可以靈活，比如不懼挫折，不屈不撓，勇往直前，執(zhí)著頑強(qiáng)、屢敗屢戰(zhàn)等等均可。在回答蟲子對我的影響時，必須寫出當(dāng)時我的狀態(tài)是迷離、苦悶、孤獨、彷徨的，如果沒有扣1 分，同時要寫出蟲子給我“震撼 ”、 “慚愧 ” 、 “ 警醒 ”等意思

11、，給1 分。【參考答案】a、用驚天動地這個詞我想表明兩個意思，一是蟲子雖小，雖然卑微（ 1 分），但卻英勇執(zhí)著，具有英雄氣概（1 分）；二是小蟲子的表現(xiàn)讓迷離中苦悶著，彷徨著的我（1 分）感到慚愧，促我警醒（1分）。【篇二：2013 2014 學(xué)年 （上 ）期中六年級語文試卷（含答案）】身 （ ） 靜（ ）?。ǎǎ┤淮笪铮ǎ┤?阻（ ）（）涼（ ）流水二、請你為“肖 ”字加上不同的偏旁，組成新的字填在括號里。（3分）陡（ ）的懸崖勝利的（）息?。ǎ┑墓媚铮ǎ┖玫你U筆彌漫的（ ）煙暢（）的商品三、選擇。（12 分）1. 下面帶點的字的注音不正確的一個是（） 2. 下面詞語中，沒有錯別字的一組是

12、（） a. 晶瑩 駿馬 抱歉和藹可親b. 奧秘 漫游 泥槳寢不安席c. 鏟平岔道魁梧 可見一班3. 加點字解釋不正確的一項是（） a. 行色匆匆（神態(tài)）b. 與世長辭（告別）c. 德高望重（希望）d. 自作自受（承受）4. 下面句子中的畫線詞語使用正確的是（）（3分） a. 一天早晨，我驚心動魄地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。b.過多的鹿成為毀滅凱巴伯森林的罪魁禍?zhǔn)住?c. 在獵人冰冷的槍口下，狼接連發(fā)出慘叫，一塌糊涂。d. “十一 ”長假去西湖游玩，那波瀾壯闊的景象讓我嘆為觀止。 5.1. 下列這段話的空白處選擇關(guān)聯(lián)詞語正確的一組是 （ 3 分）在人的一切活動中，

13、記憶力具有重大的意義。_ 人們沒有記憶力， _不可能獲得知識和經(jīng)驗。記憶力 _生來就有的，自然而然發(fā)展起來的，在正常的教學(xué)影響下培養(yǎng)起來的。a. 如果 就 不是 也不是而是b. 如果 就 不管 還是都c. 因為 所以不是不是而是四、選出下列句子中省略號和破折號的用法。（5 分 ）省略號的用法：a. 表示說話斷斷續(xù)續(xù)；b. 表示省略遞增的次數(shù)；c.表示語義的跳躍。1 .古老的鐘聲發(fā)啞地敲了十下，十一下?始終不見丈夫回來。（）2 . “謝謝上帝，總算活著回來啦。 ? 我不在，你在家里做些什么呢？ （）3 . “我？ ”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛 ?縫縫補(bǔ)補(bǔ)?” （ ）破折號的用法；a. 表示解釋說明

14、；b. 表示語義轉(zhuǎn)折；c. 表示聲音延長。4 .我告訴她：“是一位老太太，就住在12 號樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過 她說是個聾子?！保ǎ? .丁 -冬 -丁 冬 ?仿佛是一場山雨的余韻。（）五、判斷下列句子使用了怎樣的修辭手法，并完成練習(xí)。（7 分）1. 索溪峪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子（02. 火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種“人 ”字形線路。（）3. 蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾只小黑甲蟲，到處參觀遠(yuǎn)方親戚的住宅。（） 我最喜歡第 句，因為： 。我也能仿寫一句：六、補(bǔ)寫下列名句。（5 分）不精不誠，. 誠者，; 誠之者. 此夜曲中聞?wù)哿?但存方寸地， .

15、七、默寫課文內(nèi)容。（5 分）這片土地是神圣的、山中訪友、詹天佑等課文都有背誦部分內(nèi)容的要求，從中選擇你背誦最熟的段落來默寫，內(nèi)容不少于 50 字。八、給下列后三個排列錯亂的句子重新排序，將這段文字整理成一段通順的話，再回答問題。（10 分） 1975 年河南駐馬店地區(qū)連降三天大雨，該地區(qū)的板橋水庫和漫灘水庫大壩崩塌，造成巨大損失；而同一地區(qū)的薄山水庫和東風(fēng)水庫卻安然度險，正是由于水庫上游森林覆蓋高達(dá)90% ，森林截留雨水，延緩了洪水入庫時間而得以保全水庫。（ 2）森林有保護(hù)水土的功能。林木盤根錯節(jié)的根系能減少雨水對土壤的沖刷。（ 3）如果沒有森林的保護(hù)，大雨一來，濁浪滾滾，人們花幾千年的時間開

16、墾的的一層薄薄的土壤，便會被雨水沖刷無存。這些泥沙流入江河，還會淤塞水庫，使其失去蓄水能力。（）因此，植樹造林是保護(hù)土地，保護(hù)大自然的重要措施。（）下雨時，樹冠不僅可以截留相當(dāng)數(shù)量的降水，而且可以阻止雨水直接沖擊土壤。林下的枯枝落葉層能阻止地表徑流，使大量水分滲入地下，把地表徑流減低到最小程度。如果沒有森林，就會出現(xiàn)“有雨洪水泛濫，無雨干旱成災(zāi)”的狀況。（）森林不僅能保護(hù)水土，還能涵養(yǎng)水源。1. 讀了這篇短文，我知道森林有 、 的功能。（2 分）2. 這篇短文采用了 、 、 等說明方法。（2 分）3. 作者要表達(dá)的觀點可以用文中的一句話來概括，請將這句話抄寫下來。（3 分）九、閱讀（15 分）

17、一只驚天動地的蟲子它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有很多細(xì)密的觸角，背上有個鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千，一會橫著走，一會豎著走，好像這地板是它的舞臺，它在上面跳著多姿多彩的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時候，它停住了腳步，似乎被奇異的香氣吸引，朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么的得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個跟斗。它最初的那一跌，讓我暗笑了一聲，想著它嘗到苦頭后一定會掉轉(zhuǎn)身子離開。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四腳朝天地掙亂了一番，才使自己翻

18、過身來。我以為它會接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰料它重整旗鼓后選擇的又是它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地被摔下來；可是它不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來高了，可最終還是摔下來。它在地板上打滾，好久也翻不過身來；它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過身來，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因為它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龕處走來。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺，我分明聽見了萬馬奔騰的聲音，聽見了嘹亮的號角；我看見了一個偉大的戰(zhàn)士，一個身子小小卻背負(fù)著偉大夢想的英雄。幾天之后，我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它的觸角殘破不堪，但它的背

19、上的黑殼，卻依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明！【注：佛龕：供奉佛像、神位等的小閣子?！? 、 根據(jù)意思選擇文中的四字詞語。（3 分）（ 1 ）心里怎么想，手就能怎么做。（）（ 2）遭受挫折或失敗以后，重新聚集力量，準(zhǔn)備再干。（）（ 3）反復(fù)進(jìn)行，沒有止息。（）2 、面對攀登路上的挫折，小蟲子的分別有什么樣的反應(yīng)？（4 分）（ 1 ）最初的那一跌2）第二次爬的更高摔得更重 （3）不屈不撓地爬，有循環(huán)往復(fù)地被摔下 （4）我把它移到遠(yuǎn)離佛龕的地方3 、仔細(xì)閱讀短文最后一個自然段填空。（4 分）作者最后發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子，我們可以從文中“ ”這個細(xì)節(jié)，基本推斷出這就是作

20、者先前看到的那只蟲子。它之所以死去，一定是多次攀登佛龕失敗而導(dǎo)致的結(jié)果，這一點不僅從前文可以推斷，從本節(jié)中的” ” 這句話中也可以讀出這一點。4、通常我們不會用“ 驚天動地”來形容一只小蟲子，作者為什么這樣形容呢？請寫出你的理解。（4 分）十、作文。（30 分）生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學(xué)校、在公園? 是因為玩得開心？是因為獲得成功？是因為遇到喜事？還是因為贏得稱贊? 是你笑？是我笑？還是大家笑？請選擇一件事把自己的真情實感寫下來。題目自定。還要注意做到以下兩點：1 、 字體規(guī)范、端正，努力不寫錯別字；答案：一、軀謐 巷 龐 毅 撓凄 潺潺二、峭 消 俏削硝銷3、 1 、 a 2、 c 3

21、、 c 4、 d 5、 a4、 bcab c五、擬人設(shè)問比喻六、 1 、不能動人2、天之道也人之道也3、何人不起故園情4、留與子孫耕七、略八、順序6 54 1 、保護(hù)水土、涵養(yǎng)資源2、列數(shù)字、作比較3、植樹造林是保護(hù)土地，保護(hù)大自然的重要措施。九、 1 、得心應(yīng)手重整旗鼓循環(huán)往復(fù)2 、擺正身子，又一次向神龕攀登重整旗鼓，繼續(xù)攀登它不懼疼痛，為目標(biāo)而奮斗看上去很憤怒，一路疾行又朝神龕走來3 、背上的黑殼它的觸角殘破不堪4 、一是蟲子雖小，雖然卑微（1 分），但卻英勇執(zhí)著，具有英雄氣概（ 1 分）；二是小蟲子的表現(xiàn)讓迷離中苦悶著，彷徨著的我（1 分）感到慚愧，促我警醒（1 分）?！酒喝昙壟涮?/p>

22、練習(xí)冊答案】選 2 2 選 1 再選 2 3 選 1 再選 2 二 .組詞南昌 探望 田字格 唱歌 深水 閣樓 三 . 寫成語 1 拍案叫絕2 水天相連3 筆走如飛文思如泉四完成練習(xí)1 凝望 披著 余暉 緩緩 飄蕩 2 邊看邊想胸有成竹文思如泉筆走如飛滕王閣序3 落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色畫第一段冒號后面的內(nèi)容4 文思如泉筆走如飛才華超眾才氣過人才氣無雙才識過人 蓋世之才七步之才學(xué)富五車10. 大作家和小老師補(bǔ)充習(xí)題答案 一、選字填空1 、毫毛 自豪 豪杰 2、聯(lián)系 連續(xù) 聯(lián)合 二、連話并加標(biāo)點1 、一個人不論取得多么大成就都不能自夸2、春雨給春天的大地帶來萬紫千紅三、根據(jù)課文內(nèi)容填空1 、

23、小姑娘白白胖胖一對大眼睛很有神頭上扎著大紅蝴蝶結(jié)真是可愛極了2、英 莫斯科四、閱讀完成練習(xí)1 、（省略）2、驕傲謙虛 驕傲 3、娜塔沙蕭伯納 4 、畫第一句1 、畫第 2 自然段最后一句和全文最后一句變化原因是為兒子沒有說謊而高興2、因為屠格涅夫說的是真話是個誠實的孩子 3、是個誠實的孩子11. 趕海 補(bǔ)充習(xí)題答案一、選擇正確讀音或漢字暑假（讀音）似的 好像 戰(zhàn)利品 選第 2 個 其余選第一二、選擇合適的詞填空1 、支 只 個 員 2、哦哎 嘿 咦 三、照樣子把話寫具體 1 、遼闊的奇妙 2、西邊的快要 四、完成練習(xí)1 、好 因為這樣寫首尾呼應(yīng)2、撈魚捉海星 抓大蝦 撿貝殼 3、每當(dāng)唱起這首歌

24、便想起童年趕海的趣事五、閱讀片段完成練習(xí)1 、趕海的過程2、副倒數(shù)第 2 句 一只大蝦一員武將生動形象有趣3、抓來的敵人大蝦 4、逗 船頭濺起的浪花吟唱著歡樂的歌兒12. 荷花 補(bǔ)充習(xí)題答案一 換字 組詞濟(jì)南飽脹張開裂開 例子 舞蹈 水稻 蓮蓬 縫隙 翩翩起舞偏旁 二 填詞造句1 一 就 2 如果 那 3 不是 是他一聽到這個消息就高興得跳了起來給加點字選擇正確讀音三1閱讀四2完成練習(xí)全選第一個1荷花生命力茂盛2第荷葉23 句顏色大圓盤形狀碧綠大圓盤花瓣全展開的3 4 才開兩三片的花骨朵按課文內(nèi)容填空五回答問題填空省略大自然1填空省略大自然古詩兩首13補(bǔ)充習(xí)題答案介紹帶點字一1包含河流2好像 3填表讀音全選第二字義全選第一個2 個背誦填空三唐 1李白望廬山瀑布夸張杜甫 22黃 翠 白 青 春天 湛藍(lán)的 碧綠的 在柳樹上鳴叫飛上青天14、我應(yīng)該感到自豪才對補(bǔ)充習(xí)題答案一、拼