實訓(xùn)心得體會范文

1、實訓(xùn)心得體會范文 這次實訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)當(dāng)盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團結(jié)合作，發(fā)揮團隊意識，最終在自己的努力下，最終運行勝利，這種成就感美不行言，心情愉悅至極。 實訓(xùn)心得體會.2 時間真的消逝很快。我們也走過了大二的時間。在學(xué)習(xí)的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)受一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。 大二的我們。經(jīng)過將近一個學(xué)期的模擬實訓(xùn)課程，讓我個人認(rèn)為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們依據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結(jié)賬，對帳，最終依據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表

2、、利潤表。一步一個流程過來。從一開頭的模擬的出納崗?fù)鈱嵱?xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。全部賬目都弄好后，最終一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么悠閑。 雖說自我在高中時期所學(xué)的也是會計專業(yè)，當(dāng)時老師講的題，分析的題也很具體。和高校中老師講的題，分析的題目總是有所來源點的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺?？勺屛易晕覍嫸嘁欢鹊纳類?。 “只有經(jīng)受過，才明白其中的味道”對于我而言，喜愛體驗生活，能夠說透過這次實訓(xùn)，真實的讓我了解了我自

3、我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生！會計不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐煩還包括一份職責(zé)心。 不經(jīng)受過，我們永久都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過坎坷、遇過逆境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)受過挫敗、跨越難關(guān)。而仍舊能夠仰頭闊步邁向人生，才能熬煉出一顆堅毅不屈的心。做一個頑強的人很難；需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)覺錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最終在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時候，那叫一個崩潰啊，當(dāng)你發(fā)覺編制到最終，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字能夠形容累！參雜著繁

4、瑣！ 透過本次模擬試驗，培育了我們的實際動手潛力，縮短了課本學(xué)問與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細(xì)心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。 雖說到本學(xué)期末，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們只有多做賬，多熟識，才能游刃有余！ 實訓(xùn)心得體會.3 轉(zhuǎn)瞬間，到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。 來安博最重要的目的

5、還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的訓(xùn)練狀況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習(xí)的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理特別好，他對java的理解特別透徹。我在高校學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說=與equals的區(qū)分，方法的掩蓋，變量的隱蔽等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內(nèi)存中的狀況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松簡單，也不簡單遺忘。 除了他的講課方式以外，他還是一個特別幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時時常的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛特別活躍。他每

6、講完一個新學(xué)問點，都給我們留一點時間練習(xí)，加深對新學(xué)問的理解。我們有什么問題，他都會很耐煩的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊犓恼n就是一種享受。他還把跟學(xué)問相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有討論的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有預(yù)備好了去應(yīng)聘才有機會。 昆山還給我們開了一些素養(yǎng)課，講解一些職場素養(yǎng)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入.的高校生來說是特別重要的。公司聘請員工，一看實力，二看素養(yǎng)，兩者缺一不行。 總之在昆山的這段時間中，我學(xué)到了許多。時間雖短，但所學(xué)到的和學(xué)問的有用性很強。全部

7、的老師們都教給了我們許多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的熟悉，增加的極大的信念。 學(xué)會學(xué)習(xí)和團結(jié) 我們學(xué)了半個多月的基礎(chǔ)學(xué)問，也該是用一用的時候了。這半個多月，應(yīng)當(dāng)算是安博給我們支配的p階段的訓(xùn)練時間。我們開頭接觸一些小型的系統(tǒng)，實訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)學(xué)問，讓我們學(xué)會了一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。 每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班同學(xué)的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點和不足，然后由其他同學(xué)來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學(xué)到其他同學(xué)的優(yōu)點，別人好的編

8、程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。 接下來我們做了一個財務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項目的流程圖是非常的重要。假如沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應(yīng)當(dāng)先總體考慮一下布局，不要急著編程。 在做項目的這段時間里，我感覺自己的.學(xué)問面太窄了，書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)學(xué)問把握程度，而且給我們供應(yīng)了自我提高的機會。項目做完以后，我感受頗深。以前在學(xué)軟件工程的時候，始終不覺的

9、文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個項目訂正了我的錯誤熟悉。 我熟悉到概要設(shè)計，具體設(shè)計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊挺直是有聯(lián)系的，組內(nèi)必需協(xié)調(diào)好，否則在整合的過程中會出許多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。假如數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應(yīng)當(dāng)考慮分頁，分頁的方法有許多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會了自己解決問題的力量，在發(fā)覺錯誤的過程中，才能學(xué)到更多的學(xué)問。學(xué)問是無窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書，能提高自己的規(guī)律思維力量。要多和其他人溝通，不要閉門造車。 實

10、訓(xùn)心得體會.4 在初學(xué)語言的一個學(xué)期后，我們進行了語言實訓(xùn)階段，嘗試自己編寫一個比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。在為期兩周的時間中，我們同組的同學(xué)共同的感受是：語言實訓(xùn)和平常上課所接觸的程序是有很大不同的，所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平常所無法比擬的。好在同組的搭檔們精誠合作，分工明確，有問題共同解決，攻克了語言實訓(xùn)的復(fù)雜程序。在這里，我作為其中的參加者，自然感受良多。 剛開頭接觸到的時候，我已經(jīng)學(xué)過一些有關(guān)的內(nèi)容，這個在算法和思維上略微有點關(guān)心?；叵氡緦W(xué)期的學(xué)習(xí)，首先，最基本的，是的數(shù)據(jù)格式，讓我們知道整數(shù)，浮點數(shù)以及字符常量在中的運用。然后，在學(xué)會了數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化，以及嫻熟的可以對各種數(shù)據(jù)處理之后，我開頭進行

11、有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，像數(shù)組，結(jié)構(gòu)體等的學(xué)習(xí)，由于有的東西從現(xiàn)有的學(xué)問來看都是特別簡潔的，還沒有聯(lián)系到指針等等一些復(fù)雜的概念。可是，僅僅學(xué)會這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，語言中，還有許多更加經(jīng)典、重要、有用的學(xué)問。 說說函數(shù)。雖說許多程序語言都有函數(shù)這一內(nèi)容，但我覺得語言的函數(shù)是最有魅力的了。學(xué)習(xí)函數(shù)的方法是比較簡潔的，只有兩個字“.”，即：.函數(shù)的功能，.函數(shù)的用途以及如何輸入輸出。函數(shù)從本質(zhì)上講是一段通用程序，用它可以關(guān)心我們節(jié)省許多編程的時間，學(xué)習(xí)語言的“高人”都說，一個聰慧的編程者在編寫程序前往往總是先找自己所編寫的程序中有多少是可以用函數(shù)來代替的。比如，大家可以作一個比較字符串的試驗，用語言中的strc

12、mp()函數(shù)只要一句話，而自己編寫的話，句都很難實現(xiàn)，可想而知函數(shù)的有用和快捷。在我們語言實訓(xùn)的代碼中，函數(shù)更是得到了充分的應(yīng)用，可以說，實訓(xùn)題目的復(fù)雜代碼，就是用很多個函數(shù)的調(diào)用和嵌套積累出來的。 要留意的是，有的同學(xué)剛剛開頭的時候，都是被一些大的程序激勵的，所以當(dāng)開頭的時候看到繁瑣的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化和簡潔的算法，都覺得很無聊，都想自己做幾個自己滿足的程序來看看，雖然這種想法很好，但是，我們說，沒有基礎(chǔ)，純粹是搬照一些現(xiàn)成設(shè)計方法，是不足取的。要知道，程序設(shè)計講究的是個人的思維的，假如剛開頭就被一些現(xiàn)成的思想束縛住，以后就會覺得很無趣。 我們知道，指針其實是語言的靈魂，很多的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在我們學(xué)到這里之

13、前都可以說是精通了。所以我們的任務(wù)就是，讓數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在指針中運行。當(dāng)然，剛剛開頭接觸到這些新的東西，是一件特別苦痛的事情，所以我們肯定要用特別形象的思維去看待指針，不能太固化。所以，新的東西，比如結(jié)構(gòu)體在指針中的表現(xiàn)方法，數(shù)組及多維數(shù)組在結(jié)構(gòu)體中的運用，都一點一點的加了進來，同時豐滿了我們對原來的數(shù)據(jù)機構(gòu)，數(shù)據(jù)表示的理解。當(dāng)我們完成了這三步的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)可以驕傲的說，我們的基礎(chǔ)都扎實了，可以進一步的學(xué)習(xí)有關(guān)算法，設(shè)計概念等等深層次的東西了。 但是，指針，結(jié)構(gòu)體，這些太抽象的東西，在學(xué)習(xí)語言的時候我們就有點“似懂非懂”，可是在眼下的語言實訓(xùn)中，像這么重要的語言學(xué)問，肯定要達到能嫻熟把握，實際運用

14、的程度。在實訓(xùn)的大程序中，結(jié)構(gòu)體在指針中的表現(xiàn)方法，數(shù)組及在結(jié)構(gòu)體中的運用等詳細(xì)的技術(shù)環(huán)節(jié)，都得到了體現(xiàn)，不會指針，我們的工作是沒法綻開的。所以，在實訓(xùn)期間，大家在鞏固基本學(xué)問的基礎(chǔ)上，逐塊攻克實訓(xùn)課題，克服了困難，自信念得到了提高。 最終，談?wù)勎覀兘M的程序軟件。商店商品管理系統(tǒng)，是一個比較利于應(yīng)用，解決實際問題，便利實際管理的程序。設(shè)計代碼比較復(fù)雜，結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)。在程序編寫的周左右的時間里，組員們遇到了上述的困難，包括程序設(shè)計構(gòu)思，甚至是指針等某些學(xué)問點的欠缺，導(dǎo)致的工作中出現(xiàn)的困難。但是，當(dāng)大家一起團結(jié)協(xié)作，解決了這些困難之后，發(fā)覺自己也可以編寫復(fù)雜的、應(yīng)用性的程序了，更發(fā)覺自己對語言這門

15、學(xué)科的愛好也提高了。 當(dāng)然，我們編寫的商店商品管理系統(tǒng)，還存在許多疏漏和不合理之處。比如，程序復(fù)雜冗長，假如時間充裕，我們將在不轉(zhuǎn)變程序運行結(jié)果的基礎(chǔ)上，簡化程序，使每一句更加精辟，總體上更加簡化。另外，在程序的外觀上，我們由于時間問題，沒有做更多的修飾，運行起來顯得比較死板、枯燥乏味。假如增加一些顏色和其他效果，我們的程序或許會更加完善。 實訓(xùn)心得體會.5 一、實訓(xùn)目的 1、為了提高同學(xué)的專業(yè)四級水平，增加同學(xué)的應(yīng)考力量 2、培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量，提高同學(xué)的自主學(xué)習(xí)意識 3、為同學(xué)供應(yīng)調(diào)試時間，將復(fù)習(xí)工作落實到個人 二、實訓(xùn)的內(nèi)容 1、將以往做過的試卷以及將試卷上的老師講解的注解進行了仔細(xì)

16、的回顧，并依據(jù)試卷的狀況作了仔細(xì)的分類總結(jié)。首先，將錯誤分為了主觀錯誤和客觀緣由造成的錯誤。將諸如由于審題失誤所導(dǎo)致的錯誤的客觀型錯誤進行了統(tǒng)計，并督促自己要嚴(yán)加留意，務(wù)必做的在正式考試時不犯此類低級錯誤。而對于主觀緣由則進行了更加深化細(xì)致的分類。大致歸為了詞匯，語法和寫作三大問題。詞匯方面導(dǎo)致錯誤的緣由是對相像單詞記憶的混淆、生疏詞匯和詞匯拼法錯誤；語法方面就是對句子結(jié)構(gòu)的錯誤推斷和從句類型的錯誤的推斷；而寫作方面則是語言和句型的匱乏。隨后依據(jù)對自身狀況的總結(jié)，為一周的專四實訓(xùn)工作做了一系列的支配。 2、對聽寫中較常出現(xiàn)與較易拼錯的詞語進行了加強背誦。將專四培訓(xùn)課程所發(fā)的專業(yè)四級聽力高頻詞匯

17、進行了加強記憶，同時將專四真題、模擬題以及練習(xí)中出現(xiàn)的不熟悉的單詞進行了統(tǒng)計和集中記憶。盡量做到出現(xiàn)過的肯定會拼法，以前記錯的肯定要訂正，簡單記錯的肯定要搞清晰，從而彌補單詞方面的很多不足。 3、針對句子結(jié)構(gòu)和從句類型部分的語法學(xué)問進行了特殊回顧。將老師講過的從句類型學(xué)問進行重新溫習(xí)。同時重新閱讀了諸如主謂全都以及虛擬語氣的某些細(xì)碎語法學(xué)問的章節(jié)。為確保將范語法學(xué)問類錯誤的可能降到最低，又找了關(guān)于語法方面的單選進行練習(xí)。做后對比答案以及依據(jù)語法書的語法學(xué)問一一突破。隨后又重新復(fù)習(xí)了真題中的此類做錯的選擇題。 4、重點將每套真題中的便條進行寫作練習(xí)，寫完后將其與.對比。找出不足之處并記憶了.中的

18、寫作亮點。將不同類型的便條寫作方法應(yīng)用到實際的寫作之中，這樣就可以把理論轉(zhuǎn)化為詳細(xì)實踐。與此同時還仔細(xì)閱讀了專四培訓(xùn)時所發(fā)的作文模板，并記憶相關(guān)句型。通過寫三篇大作文來訓(xùn)練如何優(yōu)化作文結(jié)構(gòu)，如何把握連貫性、規(guī)律性和如何把握寫作時間等詳情問題。同時對模板中的某些句型進行了有針對性的記憶。 5、在周二和周三參與了兩次英語專業(yè)四級的模擬考試。通過兩次模擬考試，我調(diào)整并擬定了適合自己的做題方式，大致把握了應(yīng)有的做題速度。更進一步的適應(yīng)了考場的考試氣氛，適度的減輕了自己的考試緊急心理 三、心得體會 1、英語專業(yè)四級的考試對于我來說是一個不小的挑戰(zhàn)，我發(fā)覺從最初的預(yù)備到現(xiàn)在的實訓(xùn)我的英語水平有比較大的提高

19、，無論是詞匯量，語法學(xué)問還是寫作技能發(fā)面都有不小的進步。不僅僅是如此，那些假期在家里養(yǎng)成的松懈厭學(xué)的精神狀態(tài)也在整個備考的過程中不知不覺得被主動有序和努力的精神狀態(tài)所取代，這是讓我感到特別快樂和欣慰的一點。 2、但是很多問題也隨之暴露出來，使我清楚的熟悉到自身狀況的不容樂觀 。由于平常缺乏練習(xí)，在做題速度上比較緩慢。更為嚴(yán)峻的就是關(guān)于英語方面的學(xué)習(xí)積累仍舊特別的欠缺，大量應(yīng)當(dāng)儲備的詞匯都還不熟悉，過往基礎(chǔ)學(xué)問的不牢靠，以及寫作水平仍舊處于較為低級的水公平問題已經(jīng)成為特別嚴(yán)峻的問題。在接下來的高校學(xué)習(xí)生活中，肯定要抓緊時間進行彌補而不是就此松懈下來。在接下來的學(xué)習(xí)生活中連續(xù)保持這樣良好的狀態(tài)，仔

20、細(xì)的投入到學(xué)習(xí)生活中。 3、通過這次實訓(xùn)，我不僅清晰的熟悉到自己的不足之處，而且也品嘗到了經(jīng)過努力之后所得到的那份歡樂之感。我充分熟悉到了自主學(xué)習(xí)的重要性，更加懂得如何正確的明白自身的進展定位，更加懂得如何有針對性的自主學(xué)習(xí)。我覺得我在這次珍貴的實訓(xùn)經(jīng)受中真正的成長起來了。 實訓(xùn)心得體會.6 根據(jù)票務(wù)規(guī)章規(guī)定，負(fù)責(zé)售票、檢票及其它的票務(wù)工作，根據(jù)地鐵客運規(guī)章的規(guī)定，確保票務(wù)工作的正常進行，同時負(fù)責(zé)車站內(nèi)其它客運工作。出現(xiàn)緊急狀況時，盡快復(fù)原正常工作狀態(tài)。保持主動的工作看法與熱忱，不斷提升個人服務(wù)水平。 執(zhí)行下列工作任務(wù)： 負(fù)責(zé)在售票處售票、檢票、處理壞票、補票及處理乘客問詢等工作。 負(fù)責(zé)從售票

21、機收集票款和更換票盒，從出站檢票機收票及更換票盒。 負(fù)責(zé)站廳和站臺等處的站務(wù)工作，主動向需要關(guān)心的乘客供應(yīng)服務(wù)。 負(fù)責(zé)車站售票設(shè)備和其它設(shè)備的操作。 監(jiān)視乘客客流狀況，巡查出入口、站廳和站臺。 監(jiān)控設(shè)備的修理狀況。 實訓(xùn)心得體會.7 在理論課程結(jié)束后，我們開頭成本會計實訓(xùn)的過程，為了加強理論學(xué)問的鞏固，本以為對課本上的學(xué)問把握的差不多，可是當(dāng)做起實訓(xùn)書上的試驗，卻不知從何下手，不知如何應(yīng)對，我這才意識到實踐的重要性，所以我很重視這次課程。 我們的實訓(xùn)時間從20x年x月x日到20x年x月x日；目的是通過做實訓(xùn)書上的試驗更好的把握課本上的學(xué)問，更好的運用它，做到理論與實踐相結(jié)合。 實訓(xùn)的內(nèi)容有十四

22、個試驗，這涵蓋了整個成本會計教程，包括材料費用安排，人工費用安排，其他費用安排，幫助生產(chǎn)費用歸集與安排，制造費用歸集與安排，損失性費用歸集與安排，生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間安排，品種法，分批法，綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法，平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，分類法，定額法及成本報表編制。 在試驗中，我遇到了很多問題，在做試驗時，由于第一次接觸到實踐性很強的核算題，無從下手，甚至有些一塌糊涂，該怎么做呢？各種各樣的表格，如何去填？后來經(jīng)過老師指導(dǎo)和同學(xué)探討，自己看書的討論，打開了一個小門，開頭漸漸的做，有的試驗涉及范圍很廣，考察的學(xué)問許多，例如試驗十，綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法試驗主要是考綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，但里面還涉及到約當(dāng)產(chǎn)量

23、法和成本還原，這就考察了我們的綜合技能，這對于我來說有點困難，但在做完這本實訓(xùn)，我的綜合技能有了明顯提高。 在做這次實訓(xùn)中，我得到了不少感悟。首先，成本核算在企業(yè)中是一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，也可以說掌握著企業(yè)的興衰。因此，做好成本核算工作相當(dāng)重要。其次，對于會計人員來說，成本核算是一個很復(fù)雜，很有技術(shù)水平的工作，需要每個會計人員細(xì)心耐煩的去做。同時，不能忽視對理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，我國的會計法每年都在更新改變，要時刻把握國家的方針政策。最終，成本會計核算是一門很大的學(xué)問，對每個企業(yè)和每名會計工都有著不同的意義。盼望成本核算能夠被重視。 試驗總結(jié)，通過這次實訓(xùn)，對一學(xué)期的成本會計教程做了次總體復(fù)習(xí)，鞏固，

24、對成本核算有了更深的了解，也了解了會計工作的復(fù)雜性和技術(shù)性。每位從事會計工作和即將從事會計工作的人員，都應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，才能在工作中制造好的業(yè)績。 實訓(xùn)心得體會.8 本周主要進行電工試驗設(shè)計和指導(dǎo)，經(jīng)過一周時間，我們在輔導(dǎo)老師和辛勤關(guān)心指導(dǎo)之下，完成了這次的試驗任務(wù)，本次試驗設(shè)計一共進行了四項，在進行試驗之前，肯定要把課本先復(fù)習(xí)把握一下，以便利試驗的經(jīng)行和設(shè)計。我分別設(shè)計了對戴維南定理的驗證試驗，基本放大電路的試驗，規(guī)律電路四人表決器的設(shè)計試驗和六進制電路的設(shè)計試驗，首先，在進行戴維南定理試驗設(shè)計的時候，經(jīng)過自己的資料查找和反復(fù)設(shè)計，排解試驗過程中遇到的一些困難，最終圓滿的完成了試驗任務(wù)及要求，

25、在進行放大電路設(shè)計時就遇到了肯定 困難，或許是由于這些試驗是電工教學(xué)中下冊內(nèi)容，在學(xué)問方面把握還是不夠，所以遇到了較多困難，通過老師指導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)心，一步一步進行改進和設(shè)計，在設(shè)計過程中也學(xué)到了很多放大電路的學(xué)問，更加深化的體會到有關(guān)放大電路的基本原理。設(shè)計6進制的時候要了解芯片的作用，懂得該芯片的原理，最終設(shè)計的就是規(guī)律電路試驗，每個試驗的設(shè)計都經(jīng)受很多的挫折，產(chǎn)生很多的問題，我們在出現(xiàn)的問題上對試驗設(shè)計進行一步步的修改，這樣還關(guān)心我們弄懂了許多的問題。 試驗過程中，從發(fā)覺問題到解決問題，無不讓我們更加明白和學(xué)習(xí)到電工學(xué)問 的不足，讓我們更加深化透徹的學(xué)習(xí)把握這些學(xué)問，我認(rèn)為，這次的試驗不僅

26、僅更加深化的學(xué)習(xí)到了電工學(xué)問，還培育了自己獨立思索，動手操作的力量，并且我們學(xué)習(xí)到了許多學(xué)習(xí)的方法，這些都是今后珍貴的財寶。通過電工試驗設(shè)計，從理論到實際，雖然更多的是幸苦，但是學(xué)完之后，會發(fā)覺我們收獲的真的許多，所以這很好的熬煉了我們。 實訓(xùn)心得體會.9 實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，是自我所學(xué)到的理論學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國

27、的緊急飛速進展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現(xiàn)自我。 短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。 第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽視真誠的力氣。記得第一天來那里時，心里不行避開的有些懷疑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天

28、戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。 其次是.與耐煩：.與耐煩，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。 第三是主動出擊：當(dāng)你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自我手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的查找相宜的時間跟他們溝通。談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了許多收獲而且和他們相處的很開心。 第四是感受到學(xué)校和.的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。在那里是工作的場所，每個人都

29、會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，移提高自我的潛力。記得老師以前說過高校是一個小.，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，同學(xué)還終歸持續(xù)著同學(xué)的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對從未應(yīng)對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的這么吃力呢?這是.與學(xué)校脫軌了嗎?或許老是是正確

30、的。雖然高校生生活不像踏入.，但終于是.的一部分，這是不行佛人的事實。作為一個新世紀(jì)的高校生，就應(yīng)懂得與.上各方面的人交往，處理.所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到.實踐，.實踐必不行少。究竟，四年高校念完后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是.中的一份子了。 要與.溝通。為.做貢獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自我成為一名合格，對.有用的人才，多接觸.是很有必要的。 回顧實習(xí)生活，感受是很深，收獲是豐碩的。 在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)的學(xué)問的膚淺和在實踐運用中學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的

31、難受。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)覺自我明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。 實習(xí)是每個高校生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)受，他是我在實踐中了解.，讓我學(xué)到了許多課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向.打下堅實的基礎(chǔ)。 實訓(xùn)心得體會.10 透過實訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自我專業(yè)的熟悉。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真實的對我們進行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中漸漸構(gòu)成了。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自我在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)學(xué)問的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)熟悉周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常有用的東西，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的完輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)學(xué)問是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學(xué)問，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要擅長團隊合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智?？繂我坏牧馐呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐煩聽取每個成員的看