六年級語文上冊標點符號專項練習題

1、六年級語文上冊標點符號專項練習題1. 加標點。你想到了什么好辦法了嗎妹妹正在認真地做作業(yè)華山真高啊魯班真是一個非常細心的人2. 指出下列句子中省略號的用法。 嗚嚇，嗚嚇，嗚”是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？ 那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風里，傳得很遠、很遠 山上開滿了色彩鮮艷的花，紅的、綠的、藍的 看得人眼花繚亂。3. 下列句中標點符號的使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A . 側(cè)耳細聽，原來是親呢得變了調(diào)的地方話“ 獨腳 ”“ 灰頭 ”“紅嘴”“ 公主B .那輛車幾點出站，在哪休息，我都搞清楚了。C .后來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫作 “推敲 ” 。D .奶奶給我講了 “西游記 ”里的故事三打

2、白骨精。4. 閱讀下文，回答問題奇跡法國著名作家雨果才華出眾_他 20 歲開始發(fā)表作品_剛剛29 歲就創(chuàng)作了轟動法國文壇的小說_巴黎圣母院以后又創(chuàng)作了一系列戲劇_詩歌 _小說 _可正當他才華橫溢時_心臟病發(fā)作了_看著40歲的雨果發(fā)青的臉色，沉重的喘息，人們惋惜萬分。/雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導下，開始進行體育鍛煉。他每天清晨外出散步、作操，接著跑步、游泳 雨果的健康狀況慢慢好轉(zhuǎn)，體質(zhì)逐漸增強。他又獲得了精力，重新拿起筆，寫出了大量的文學作品。直到晚年任創(chuàng)作不懈，60 歲時創(chuàng)作了悲觀世界。 80 歲那年寫成了篤爾克瑪。雨果活了 84 歲?？吹接旯昧诵呐K病卻成了長壽者，人們驚嘆不已：寞是個奇跡

3、！ ”/奇跡怎么來的呢？生命在于運動，進行體育鍛煉！ /（ 1）給第一自然段加上標點符號。法國著名作家雨果才華出眾他 20 歲開始發(fā)表作品 剛剛 29 歲就創(chuàng)作了轟動法國文壇的小說 巴黎圣母院 以后又創(chuàng)作了一系列戲劇詩歌小說 可正當他才華橫溢時心臟病發(fā)作了（ 2）寫出下列詞語的反義詞。逐漸 悲觀 增強 （ 3）請概括出短文第二段的段意。（ 4）短文通過記敘身患重病的雨果的事，說明了 5. 閱讀下文，回答問題正在這時，鈴聲響了。鈴聲從院子里傳來，穿過走廊，闖進每個教室。馬蒂尼里 起來，擁抱我， 我的臉頰，在我臉上留下了唾沫印兒，他們 住我的手， 著我的上衣。達尼埃里把那幾張瑞士郵票 在我衣袋里，

4、斯巴多尼把他的筆帽也給了我。鈴聲還是不停地響著，別的班級都已經(jīng)離開教室了?！暗綍r候啦，孩子們，咱們得走了。 ”我本應該讓他們排好隊，但現(xiàn)在是不可能的了。全體學生簇擁著我，實際上是跑著出去的。但是一到街上，孩子們像是煙消云散，轉(zhuǎn)眼就不見了，他們的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐早把他們帶走了。只剩下我一個，孤零零地站在門口，一副衣冠不整的樣子，上衣還掉了一顆紐扣。誰會拿走我的紐扣呢？我臉上還有粘呼呼的唾沫印哩。再見吧，學校。很久以后我再回來時，會遇到陌生的老師。那時候，我能找個什么借口才能回到那間老教室，才能拉開那個馬蒂尼里放過蜥蜴的抽屜呢？不管怎么樣_我還有聊以自慰的東西_達尼埃里的瑞士郵票和斯巴多尼的

5、筆帽 _還有_馬蒂尼里也可以保存一點東西_因為只有他_才會把我的上衣紐扣扯去的_等我回到家里，如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去臉上的唾沫印兒。（ 1）本文選自課文，作者是 的 。（）（ 2）文中橫線上依次要填寫的字詞是（）（ 3）文中沒有標點的地方應該加的標點是（）（ 4）判斷下面的說法是否正確 “鈴聲從院子里傳來，穿過走廊，闖進每個教室。 ” 這句話用了夸張的修辭手法，表現(xiàn)師生之間要分別之前的難分難舍。 孩子們像是煙消云散，轉(zhuǎn)眼就不見了”這句話是說孩子們對老師的愛是一時沖動，見了自己的爸爸媽媽就忘了老師，是孩子的天性。 “只剩下我一個，孤零零地站在門口 ” 是說老師和孩子們分開以后感

6、到很失落，很孤單。 “一副衣冠不整的樣子，上衣還掉了一顆紐扣 ” 是說這些孩子太調(diào)皮，把老師的紐扣都扯掉了。 “如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去臉上的唾沫印兒 ” 這句話是說“我 ” 極想留下一些什么學生的東西作為永久的紀念，所有沒收上來的東西都已經(jīng)還給了學生，只有這 “唾沫印兒 ”是學生主動給予的， “我”極為珍惜，不忍洗去，也就是含蓄地表達了老師對學生的不舍，對學生的愛。 （ 5）聯(lián)系上下文解釋詞語。煙消云散： 。聊以自慰： 。(6)第二自然段中孩子們和老師分別時做了哪幾件事？請按順序?qū)懴聛?，這樣 寫表現(xiàn)了孩子們對老師怎樣的感情？(7)你也即將離開母校，和你的老師分別，有什么話想對

7、你的老師講嗎？請寫 出自己的心里話。6 .判斷下面的說法是否正確。我明白了 世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險?！边@里的破折號表示轉(zhuǎn)折的意思。()7 .閱讀下文，回答問題窗外從前，當這里還是鄉(xiāng)村的時候，我常常坐在窗邊，看窗外的美景。春天里，農(nóng)民披著如絲細雨，趕著水牛耕田。細嫩的草葉給田野抹上了一層 淡淡的綠色。泥土的清香撲面而來，美妙而清脆的鳥聲也開始在耳邊唱起來。夏天，小溪上映著夕陽。暮色中，孩子們在水中無拘無束地嬉戲，笑聲、歌 聲一齊由窗外飛進來；夜里，微風習習，蛙鳴聲聲，螢火蟲在草叢里閃閃發(fā) 光，星星一眨一眨的，好像在和我們捉迷藏。秋天，田野里一片金黃，農(nóng)民們微笑著

8、，收割稻谷，收獲喜悅。一望無際的 稻田上，不時有幾只鳥兒飛過，它們的叫聲也是那么快樂。冬日里，天氣不冷，母雞 會領著遍身鵝黃的小雞，在田間啄食殘留的谷粒。公雞拍打著翅膀高聲啼叫嚇得滾圓可愛的小雞滿地飛跑_這已是很久以前的事了。過去古樸美麗的鄉(xiāng)村，如今已變成高樓林立的鬧市 了。(1)在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。冬日里，天氣不冷,母雞 會領著遍身鵝黃的小雞，在田間啄食殘留的谷粒。(2)在第五段結(jié)尾的兩個空白處加上恰當?shù)臉它c。公雞拍打著翅膀高聲啼叫 嚇得滾圓可愛的小雞滿地飛跑(3)全文一共有個自然段，按 的先后順序?qū)懗隽肃l(xiāng)村過去古樸美麗的景色。8. 給句子加標點。羅丹自己端詳一陣 卻皺著眉頭 說啊不

9、還有毛病左肩偏了點兒 臉上對不起 i青等一等他立刻拿起抹刀修改起來茨威格見羅丹工作完了 走上前去準備同他交談 羅丹徑自走出門去 隨手拉上門準備上鎖 9. 下列句子的標點符號使用正確的一項是（ ）A .無名小戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著： “一，二，三，四”B .諸葛亮在“誡子書 ”中說： “靜以修身，儉以養(yǎng)德。 ”C .“不對，這不是我的書。 ”明明說： “我的書，封面上有我的名字。 ”D .花市上，水仙，菊花，梅花，山茶，墨蘭 等各季鮮花都擠在了一起。10. 寫出在下面句子中的作用。A.表示內(nèi)容省略 B.表示說話斷斷續(xù)續(xù)C.表示話沒有說完小梁，別浪費東西了。我 我不行啦。 不

10、，你們吃吧。你們一定要走出草地！見著指導員，告訴他，我沒完成黨交給 我的任務，沒把你們照顧好?？矗銈兌际莸?不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里11. 給下列句子加標點。他在沈陽下了車前來接他的伯父指著一片繁華熱鬧的地方對他說沒事可不要到那個地方去玩啊 那又是為什么呢 周恩來打破砂鍋問到底周恩來站了起來清晰而堅定的回答道為中華之崛起而讀書12. 給下面這段話加上標點符號。后來我見人就說我有蟋蟀在缽子里蟈蟈兒在葫蘆里鳥兒在籠子里 父親有一個小蝎子在表里13. 給下面的句子加上標點。晚上 媽媽提著一大籃子蘑菇回來了 你們今天都和誰比賽啦你是最棒（b ng）的我和她是好朋友 14. 下列

11、無標點的語句，朗讀停頓錯誤的是（ ）A . 弈秋通國之善弈者也B .雖與之俱學弗若之矣C .子期死伯牙謂世再無知音乃破琴絕弦終身不復鼓D .我以日始出時去人近而日中時遠也15. 選擇下面各句中破折號的用法。我又仔細地看他的臉 瘦。 （ ）A . 表示解釋說明 B .表示話未說完 C .表示插說內(nèi)容 D .表示意思的遞進或轉(zhuǎn)折16. 判斷下面各句中感嘆號表示的感情。我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！ 他從來沒有注意到自己是這么漂亮！ 這四條腿怎么配得上這兩只美麗的角呢！ 17. 給下面的句子加上不同的標點，使它們表示不同的意思。不不 他他 意意意 同同 你你你 同意 意 意18. “是旗桿

12、 挺直的中國人的脊梁。 ”這句話中破折號的作用是表示轉(zhuǎn)折。）19. 下面標點符號的用法有誤的一項是（）A . 我們從課文中了解了孔子、蘇格拉底和福樓拜等許多老師的故事。B .爸爸問我： “愛如茉莉 ”這篇文章你看完了嗎 ?C .“那 怎樣才能使功夫到家呢 ?”莫泊桑急切地問。D .“不要放走一個! ”窗外傳來粗暴的吼聲。20. 按要求完成句子練習。（ 1）總理站起來對我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動。你也會去睡覺吧。 ”（改為轉(zhuǎn)述句）（ 2）用詞語的不同意思分別造句。溫和（氣候不冷不熱使人感到親切）（ 3）用修改符號在原句修改病句。只要山勢多么險峻，他就敢攀登。我國人口是世界

13、上最多的國家。（ 4）仿寫句子。白樺林銀白的樹干搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱。（ 5）選擇省略號的不同用法。a 用于引文的省略； b 用于列舉的省略； c 用在話語中間，表示說話斷斷續(xù)續(xù)。我嘛縫縫補補風吼得這么兇，真叫人害怕。 古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下 始終不見丈夫回來。秋天到了，果子掛滿枝頭，橙子、柚子、葡萄、蘋果 一派豐收景象21. 天'外來客一一隕石”中的破折號表示（）。A .解釋說明B .話題突然轉(zhuǎn)變22. 選擇下列句子中引號的正確用法，請將序號填在橫線上。A、表示直接引用 B、表示著重論述或特定稱謂 C、表示諷刺或否定 D、表示 特殊含義有的人見到了顆粒飽滿的

14、麥穗”，就不失時機地摘下它。涉招損，謙受益?！边@句格言流傳至今已經(jīng)兩千多年了。 讀書有 豈到"，所謂 三到”就是心到、眼到、口到。 23. 他一路唱著歌：啊，在碧綠的草地上歡唱！向中省略號表示的是聲音的斷斷續(xù)續(xù)。（）24. 下列標點使用正確的一句是（）。A .傻孩子！ ”奶奶說：苗兒五天長高一截，一截就是一個臺階。苗兒順著臺階往上走，不就能走到太陽上去了嗎？ ”B .我問父親，為什么高梁下邊長了這么多瓜子？C .哪點不像呢？ ”伯父轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問我。D .這里的野花總是那么燦爛，紅.黃.藍.紫.仿佛競賽似的，一荏接一荏，終年不 斷。25. 閱讀下文，回答問題成全善良那是三月里的一

15、天，我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。因為是雙休日，等公交車的人很多，在我旁邊站著一個老人和他的女兒，聽他們的對話，是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。那個女兒為了不讓人群碰撞到父親， 左前面擋著人群， 攙著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患。這時一個姑娘站了起來微笑著對那位老人說 大爺 您來這里坐吧 謝曲j了 姑娘 老人卻說 我站站沒關系 你坐 吧那女兒也說父親身體硬朗著，站站就到了！那個姑娘似乎沒想到會這樣，有些尷尬，再次說：您坐吧，大爺！ ”那個女兒似乎還想說什么，只見老人拉了拉她的手，說： 就好，那就太謝謝你了！ ”說 完，慢慢走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個女兒明 顯不

16、高興，好像責怪父親似的。讓我看得很疑惑。公交車開始加速，突然一下子急剎車，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像 在強忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車，拿出手機準備給朋友打電話，問清他在哪個病室。也正因為我這樣停了一停，我才聽到了下面這段對話：爸，傷口痛了吧？ ”點點吧！”你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！”人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了”我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來 客套, 另有隱情。我不禁又想起車上的老人緊皺眉

17、頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強 忍著原本可以避免的痛楚，成全那個姑娘的善良。成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良？(1)給劃線部分加標點。上早就人滿為患。這時一個姑娘站了起來 微笑著對那位老人說 大爺 您來這里坐吧謝詞j了 姑娘老人卻說我站站沒關系你坐吧_(2)在文中橫線上填上合適的關聯(lián)詞。那個女兒為了不讓人群碰撞到父親，在前面擋著人群， 攙著父親的胳膊上車。我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來 客套, 另有隱情。(3)在給老人讓座的過程中，姑娘的神情發(fā)生了怎樣的變化？,從這些變化中，你體會到姑娘 的特點。(4)我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情?！边@句話中的隱情”是指,老人沒有拒絕的原因是。(5)成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良？(改成不用問號的句子)請聯(lián)系生活實際，談談你對這句話的理解。26. 附加題。調(diào)皮小標點。(給下面的句子加上標點，表達兩種不同的意思)我喜歡他喜歡你怎么樣？27. 句子來化妝。(把句子補充完整，并加上標點。)(1) ?口是我國的傳統(tǒng)節(jié)日(2) 已經(jīng)(3)我_就(4)因為 所以28. 給意思完整的句子加上合適的標點，把不完整的補充完整。機器人講解員富饒美麗的西