日常閱讀法之間的比較

1、日常閱讀法之間的比擬科學(xué)原理早已提示：人的大腦分為左右兩局部，各自分管并對(duì)不 同的信息內(nèi)容處理：其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工， 而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等等非形象化的信息。下面是為大家整理的關(guān)于五種日常閱讀法之間的比擬，供大家參 考和學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)閱讀 波動(dòng) 全腦 10 倍影像閱讀 宗教背誦 6種腦力邏輯腦， 直覺腦，記憶腦，感覺運(yùn)動(dòng)腦，集中腦，想象腦傳統(tǒng)閱讀：注重邏輯 腦 輔以 想象、記憶、直覺腦 缺點(diǎn) 閱讀時(shí)間長，看的慢，浪費(fèi)時(shí)間， 理解不深刻，需要重復(fù) n 次，記憶差。優(yōu)點(diǎn) 可以逐字閱讀，同時(shí)間的感受到閱讀的快樂， 看到好笑之處 馬上就會(huì)笑出來，可以坐著看，睡著看，站

2、著看等，適用任何書籍， 理解力好，比方 版主漂移青春就發(fā)現(xiàn)了波動(dòng)速讀書中 3D 圖片引進(jìn)的 真正內(nèi)含。全腦速讀：注重集中腦 輔以 感覺運(yùn)動(dòng)、記憶腦 缺點(diǎn) 失去了傳 統(tǒng)閱讀的優(yōu)點(diǎn)， 記憶力不長久 曾經(jīng)問過曼大腳， 1天看 5本書，3 個(gè)月 后你還能記得多少， 1 年后 5 年后還記得多少，他說不太可能記得住。，對(duì)專業(yè)書籍及陌生學(xué)科效果差。容易被不良書籍影響。優(yōu)點(diǎn)初級(jí)， 1分鐘 2000-3000字，高級(jí) 1目1頁-2頁，閱讀速度 提高 n 倍，短期記憶好，理解好，提高了閱讀的質(zhì)量。影像閱讀法：注重直覺腦 輔以 想象、集中腦 缺點(diǎn) 失去了傳統(tǒng) 閱讀的優(yōu)點(diǎn)，1本書需要看幾遍，程序有點(diǎn)復(fù)雜AA個(gè)人感覺

3、，與潛意識(shí) 溝通多半人不理解，因此形成障礙，本來與潛意識(shí)溝通也是有點(diǎn)難度。等直覺也夠你等，嘿嘿。容易被不良書籍影響。優(yōu)點(diǎn)閱讀速度超級(jí)厲害， 1 天有能力看上一萬本書都沒問題。 理解力好，對(duì)陌生學(xué)科有莫大的幫助。優(yōu)點(diǎn) 永久記憶，全腦速讀 +影像閱讀的綜合以及升級(jí)產(chǎn)品。個(gè)人推薦 宗教閱讀： 重視記憶 輔以想象、集中腦缺點(diǎn)除了背， 還是背，書里寫什么都不去管它，理解力好象要等上好多年。優(yōu)點(diǎn) 永久記憶， 適合語言類下面再為你介紹一下關(guān)于快速閱讀的 輔助練習(xí)，供大家參考和學(xué)習(xí)。在進(jìn)行正式的視讀練習(xí)前，可做一些輔助練習(xí)，改變過去落后的 音讀習(xí)慣。1. 卡片閃示法。每張卡片寫上一個(gè)短句或成語 逐漸增加句長 ，用極短的時(shí)間性眼 前閃示后，馬上把這句復(fù)述出來。最好兩個(gè)人一同練習(xí)，互相為對(duì)方準(zhǔn)備卡片，訓(xùn)練效果更佳。2. 組讀法。 把一段文字按詞組或短語劃分，用豎線隔開，然后以分割后的詞 組或短語為單位來進(jìn)行快速，逐步開展到以句為單位，各階段都要在讀完后進(jìn)行復(fù)述。需要注意的是，不管劃分的單位多大，都要在一次眼停注視時(shí)讀 完，不允許視線移動(dòng) !3. 舒爾特表快速點(diǎn)數(shù)法。舒爾特表是心理學(xué)中用來研究和開展心理感知速度的圖表見圖要求：眼與點(diǎn)保持30厘米距離。 視線集中右表心，余光臨及全表。 眼球不動(dòng)，用不超過 25秒的時(shí)間依