中學(xué)四師一滿意活動(dòng)第三階段總結(jié)及下步安排復(fù)聯(lián)第三階段.doc

1、中學(xué)四師一滿意活動(dòng)第三階段總結(jié)及下步安排復(fù)聯(lián)第三階段中學(xué)四師一滿意活動(dòng)第三階段總結(jié)及下步安排根據(jù)9月26日局里召開的全縣“四師一滿意”主題教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段發(fā)動(dòng)大會(huì)要求，我校在局指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下、積極運(yùn)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按局里的統(tǒng)一要求安排部署我校的第三段工作。9月月26日下午班子成員集中，召開班子會(huì)議，研究制定第三階段日程安排。9月27日召開由全體教職工參加的轉(zhuǎn)段發(fā)動(dòng)大會(huì)，安排部署整改進(jìn)步階段活動(dòng)。在局指導(dǎo)小組的詳細(xì)安排下，我們從大處著眼，關(guān)鍵環(huán)節(jié)著手，突出解決好重點(diǎn)問(wèn)題，將抓好專項(xiàng)整治月和踐行五項(xiàng)公開承諾活動(dòng)作為本階段的重點(diǎn)，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。1、制定完善整改措施。在剖析材料根底之上，學(xué)校及

2、校長(zhǎng)、教職工認(rèn)真制定整改方案總計(jì)80份，突出整改重點(diǎn)、明確整改措施和整改時(shí)限。整改方案實(shí)行分級(jí)審查，層層把關(guān)，學(xué)校指導(dǎo)班子成員帶頭整改，學(xué)校的整改方案得到了職工代表大會(huì)評(píng)議通過(guò)。2、開展專項(xiàng)整治月活動(dòng)。根據(jù)要求，利用本階段針對(duì)教育行風(fēng)中存在的共性問(wèn)題，集中開展了教育行風(fēng)專項(xiàng)整治月活動(dòng)。一是思想上高度重視教育行風(fēng)專項(xiàng)整治月活開工作，加大宣傳力度。校指導(dǎo)班子高度重視這項(xiàng)工作。學(xué)校認(rèn)真召開了教育行風(fēng)專項(xiàng)整治月活開工作發(fā)動(dòng)會(huì)議，組織全體教職工學(xué)習(xí)教育局教育行風(fēng)專項(xiàng)整治月活動(dòng)的文件，使大家高度重視、深化認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，充分認(rèn)識(shí)到此次專項(xiàng)整治活動(dòng)是“四師一滿意”活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，努

3、力標(biāo)準(zhǔn)教育收費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為，強(qiáng)化老師職業(yè)紀(jì)律，進(jìn)步人民群眾對(duì)教育行業(yè)的信任度和滿意度，把辦好人民滿意教育的要求落實(shí)到位。向大家講明開展工作的根本要求以及必須遵循的原那么、方法和步驟，講明學(xué)校高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)搞好這次行評(píng)工作的決心和態(tài)度。二是組織落實(shí)，指導(dǎo)得力，教育行風(fēng)專項(xiàng)整治月活開工作落到實(shí)處。1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的“教育行風(fēng)專項(xiàng)整治月活動(dòng)”工作指導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)小組的日常工作。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作。2、在學(xué)校行評(píng)指導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，認(rèn)真研究，周密部署、精心組織開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)全

4、面整改到位。三是認(rèn)真排查，突出重點(diǎn)，專項(xiàng)整治，使自查自糾獲得成效。1)、開展一次街頭宣傳活動(dòng)。設(shè)計(jì)制作收費(fèi)政策宣傳單，在學(xué)校門口和人流量大的公共場(chǎng)所開展宣傳，將收費(fèi)工程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚印制在宣傳單上，并公開舉報(bào) ，使家長(zhǎng)和社會(huì)各屆可以積極參與到學(xué)校收費(fèi)的監(jiān)視工作中。共下發(fā)宣傳單1000份。2、公開發(fā)表致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。倡導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)共同抵抗節(jié)慶日請(qǐng)客送禮的不正之風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)在老師節(jié)等節(jié)慶日以更加文明更加安康的方式，表達(dá)尊師重教的禮節(jié)。并隨信公開舉報(bào) ，在言論方面營(yíng)造更加有利于教育行風(fēng)建立的良好環(huán)境。在這一階段，我校還召開了家長(zhǎng)代表座談會(huì)，與會(huì)家長(zhǎng)對(duì)我校在“依法辦學(xué)、廉潔從教、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)

5、、教育教學(xué)、師德師風(fēng)”等方面進(jìn)展了廣泛的評(píng)議，會(huì)上認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)代表對(duì)我校行風(fēng)建立情況的評(píng)議，針對(duì)教育存在的問(wèn)題，大家也誠(chéng)懇地提出了建立性的意見。座談會(huì)上家長(zhǎng)代表普遍認(rèn)為，我校指導(dǎo)班子和諧團(tuán)結(jié)，責(zé)任感和事業(yè)心強(qiáng)；老師廉潔奉公，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；能依法治教，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，沒有違規(guī)行為，校紀(jì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好；能堅(jiān)持教育改革與開展，教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步；初中畢業(yè)班的教學(xué)，獲得了一系列令人信服的成績(jī)。3、簽訂“四師一滿意”主題教育活動(dòng)整改責(zé)任書。根據(jù)整改方案，在學(xué)校內(nèi)部各級(jí)之間分別簽訂有針對(duì)性的整改責(zé)任書，明確整改內(nèi)容和整改時(shí)限等，使整改工作責(zé)任到位、落實(shí)到位。學(xué)校一把校長(zhǎng)與主管副校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)每位工作人員之間

6、分別簽訂責(zé)任書。并明確了主管指導(dǎo)的連帶責(zé)任。4、踐行公開承諾，承受群眾監(jiān)視。學(xué)校、教職工要向社會(huì)作出了公開承諾，主動(dòng)承受社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)視。積極參與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律和工作作風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)了老師誓詞。5、開展催促檢查。學(xué)校“四師一滿意”主題教育活動(dòng)指導(dǎo)小組對(duì)各組的整改情況和行風(fēng)集中整治情況進(jìn)展督查，定期通報(bào)查處工作情況。師德師風(fēng)建立、老師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)步和學(xué)校教育教學(xué)管理等方面完善了評(píng)價(jià)機(jī)制。尤其是通過(guò)回頭看活動(dòng)，對(duì)“三查”、“五評(píng)價(jià)”出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)展了有針對(duì)行的處理，是全體老師到達(dá)了自重、自省、自警、自勵(lì)。我們把回頭看活動(dòng)與學(xué)校的教育教學(xué)工作嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，把心思花在教育教學(xué)上，把工夫下在

7、解決問(wèn)題上，把精力投到端正行風(fēng)上，把力量放在提升形象上，按照未評(píng)先改、邊評(píng)邊改、評(píng)后即改的原那么，針對(duì)老師中存在的問(wèn)題，使老師自重、自省、自警、自勵(lì)，正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和缺乏，虛心承受指導(dǎo)和同事的意見和建議，獲得了實(shí)效。同時(shí)，通過(guò)“四師一滿意”主題教育活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校精神文明建立向縱深開展，爭(zhēng)創(chuàng)市文明單位。6、深化開展“萬(wàn)師進(jìn)萬(wàn)家，真情幫萬(wàn)生”主題理論活動(dòng)，搭建學(xué)校、老師、家庭、社會(huì)溝通和認(rèn)知的平臺(tái)。在整個(gè)主題理論中，我校以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以辦好人民滿意教育為宗旨，以關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)成才為落腳點(diǎn)，認(rèn)真踐行“以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生效勞，助學(xué)生成才”的思想理念。 全校老師，特別是18位班主任老師

8、都深化學(xué)生家庭，尤其是學(xué)困生、貧困生、單親生、留守生等家庭進(jìn)展理解、溝通、反應(yīng)，實(shí)在增強(qiáng)了理論活動(dòng)的針對(duì)性和時(shí)效性，促進(jìn)家校形成合力，受訪學(xué)生到達(dá)了760人，老師家訪人次到達(dá)了876人次。繼續(xù)開展“一對(duì)一結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，每位教職工都要與在學(xué)習(xí)上、生活上、心理上等方面需要幫助的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，開展幫扶活動(dòng)。幫扶學(xué)生數(shù)到達(dá)了580人。其中：不同程度貧困生246人，幫扶資金9540元，學(xué)困生184人，其他的150人。在幫扶家庭困難學(xué)生活動(dòng)中，由支部副書記專項(xiàng)管理，把受贈(zèng)的款項(xiàng)和物資用在救助家庭貧困學(xué)生身上。使貧困學(xué)生真正感到老師的關(guān)愛；在幫扶學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生工作中，每位老師要與學(xué)習(xí)、生活、心理方面存在問(wèn)

9、題的學(xué)生“一對(duì)一結(jié)對(duì)子”，開展針對(duì)性幫扶。針對(duì)存在問(wèn)題，按照幫扶方案，通過(guò)義務(wù)輔導(dǎo)、談心交流思想等多種行之有效的形式為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。獲得了群眾的認(rèn)可和一致的好評(píng)，獲得了良好的效果。老師寫出60份家訪心得體會(huì)，提出代表性的問(wèn)題，共同研究策略，及時(shí)采取措施，調(diào)整教育教學(xué)手段，施行針對(duì)性教育和愛心救助，精益求精地做好各項(xiàng)工作。 通過(guò)活動(dòng)，學(xué)校的師生相貌發(fā)生了很大變化，較好的促進(jìn)了德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作的開展。我們感到在教育系統(tǒng)中深化開展“四師一滿意”主題教育活動(dòng)非常必要，回頭看我們也深深體會(huì)到：只有統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，才能深化理解開展“四師一滿意”主題教育活動(dòng)的重要意義。只有突出問(wèn)題，認(rèn)真解決，才

10、能真正把“四師一滿意”主題教育活動(dòng)落到實(shí)處。只有抓住重點(diǎn)，把握環(huán)節(jié)，才能確?！八膸熞粷M意”主題教育活動(dòng)獲得實(shí)效。在下一個(gè)階段我們將嚴(yán)格遵循局“四師一滿意”主題教活動(dòng)指導(dǎo)小組的安排，認(rèn)真進(jìn)展分析p 和反思，認(rèn)真總結(jié)“四師一滿意”主題教育活動(dòng)的成功經(jīng)歷，穩(wěn)固活動(dòng)成果，推動(dòng)老師隊(duì)伍建立工作進(jìn)一步向縱深開展。詳細(xì)做好以下幾個(gè)方面：1、學(xué)校按要求對(duì)本次活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)展分析p 和反思，按照評(píng)估要點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)開展、典型樹立、制度建立和查擺整改落實(shí)情況以及受理投訴、處分人員情況等進(jìn)展自評(píng)，全面總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)歷和缺乏。2、開展評(píng)先選優(yōu)，充分發(fā)揮典型示范效應(yīng)。開展“教書育人楷模”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀干部”、及“四師一滿意主題教育活動(dòng)先進(jìn)小組”的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選工作由各相關(guān)辦公室分別詳細(xì)負(fù)責(zé)進(jìn)展，并實(shí)行公示制度，對(duì)群眾反映的問(wèn)題及時(shí)查實(shí)，實(shí)行一票否決。3、組織開展先進(jìn)老師事跡宣傳活動(dòng)。加大對(duì)先進(jìn)老師事跡的宣傳，對(duì)老師先進(jìn)事跡在各種媒介上進(jìn)展宣傳展示。組織開展先進(jìn)老師事跡報(bào)告會(huì)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的鼓勵(lì)、導(dǎo)向和示范作用，以先進(jìn)的典型事跡引領(lǐng)老師修身立德、為人師表，引導(dǎo)廣闊老師學(xué)先進(jìn)、