幼兒園大班禮儀訓(xùn)練教學(xué)方案范文_1

1、幼兒園大班禮儀訓(xùn)練教學(xué)方案范文 一、指導(dǎo)思想 近兩年來(lái)，我園推行了文明禮儀特色項(xiàng)目，頗具規(guī)模與成效。本學(xué)期，禮儀組將在上學(xué)期開(kāi)展禮儀工作的基礎(chǔ)上加以詳情的完善，進(jìn)行精細(xì)化的常規(guī)工作管理，堅(jiān)持“行為情感內(nèi)化”步步推動(dòng)的方針，堅(jiān)決“向行動(dòng)要成果，向行動(dòng)要質(zhì)量”。本期還切實(shí)考慮本園幼兒實(shí)際，力求通過(guò)幼兒園、.、家庭的緊密協(xié)作和共同努力，制定完善相關(guān)制度，力求在文明禮儀訓(xùn)練上取得更大的合力與突破，并以此帶動(dòng)幼兒禮儀訓(xùn)練工作的全面開(kāi)展。 二、禮儀團(tuán)隊(duì) 本學(xué)期，我們的團(tuán)隊(duì)連續(xù)壯大，共邀集到16位禮儀組成員。她們分別是:余文彬、甘艷莉 、夏麗春、丁家英、劉莉、卜明麗、皮曉霞、胡森炫、王林芳、王思蓉、肖瀟、

2、陳誠(chéng)、羅杏、蔡靜、張雅鈞、尹鵬。大家緊緊圍圍著余園長(zhǎng)、甘主任，既各負(fù)其責(zé)、又團(tuán)結(jié)合作，形成一個(gè)傘面圓，讓禮儀工作輻射到幼兒學(xué)習(xí)、生活的方方面面。 三、禮儀工作目標(biāo) 1、深化組織禮儀課堂活動(dòng)，加強(qiáng)督查，力求通過(guò)訓(xùn)練教學(xué)帶動(dòng)規(guī)范幼兒的禮儀常識(shí)。 2、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性訓(xùn)練活動(dòng)，增加幼兒的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。 3、加強(qiáng)老師儀表、文明禮儀的.培訓(xùn)工作，促進(jìn)每位老師成長(zhǎng)為幼兒的表率。 4、持續(xù)開(kāi)展禮儀評(píng)比工作，督促班級(jí)形成文明禮儀的良好風(fēng)氣。 5、探究禮儀行為模式、教學(xué)教學(xué)策略。 四、禮儀工作內(nèi)容及措施 制定文明禮儀訓(xùn)練方案，有步驟地進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)訓(xùn)練，并通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次

3、、生動(dòng)活潑的方式來(lái)督促，在一日生活中滲透和通過(guò)特地的訓(xùn)練活動(dòng)，關(guān)心幼兒理解幼兒文明禮儀行為規(guī)范內(nèi)容，把握文明用語(yǔ)、禮儀示范動(dòng)作，使每一位幼兒都逐步熟悉到行為規(guī)范、文明禮儀的內(nèi)容和訓(xùn)練意義。班級(jí)有禮儀考核評(píng)比本，幼兒園有抽查、考核系統(tǒng)，使得幼兒愿意按規(guī)范的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng)，最終形成自覺(jué)地、比較堅(jiān)固的良好行為習(xí)慣。 (一)幼兒常規(guī)培育 1、堅(jiān)持早入園禮儀老師、禮儀小明星接待工作，堅(jiān)持用好體態(tài)用語(yǔ)，如:微笑、點(diǎn)頭、招手、鞠躬、握手、敲門(mén)等基本禮儀行為; 2、統(tǒng)計(jì)幼兒及家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好的百分率，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀基本用于的普及訓(xùn)練，如:早上好、你好、再見(jiàn)、感謝、不客氣、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等禮

4、儀用語(yǔ)并以此來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)。 2、復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)形成的禮儀訓(xùn)練內(nèi)容，如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊(duì)、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固。 3、培育幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項(xiàng)目; (二)老師禮儀常規(guī)養(yǎng)成 1、老師儀容儀表;堅(jiān)持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 老師禮儀學(xué)問(wèn)培訓(xùn)與學(xué)習(xí); 2、連續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間培訓(xùn)老師禮儀學(xué)問(wèn)，使老師通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解并把握相關(guān)的禮儀常識(shí)，提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。 3、堅(jiān)持組織每周班級(jí)禮儀明星的評(píng)比工作，并給與幼兒相應(yīng)的小嘉獎(jiǎng)。 (三)創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境大氛圍 本學(xué)期連續(xù)增填補(bǔ)充幼兒園的禮儀墻飾、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)或者警示語(yǔ)，在語(yǔ)言角投放文明禮儀規(guī)范

5、的圖片。 (四)規(guī)范開(kāi)展禮儀課堂活動(dòng) 依據(jù)每周的方案有組織有方案的開(kāi)展文明禮儀如課堂活動(dòng)，本期嘗試在以前的基礎(chǔ)上豐富訓(xùn)練形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，使得幼兒的文明禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于規(guī)范化。 (五)禮儀評(píng)比相關(guān)活動(dòng) 本期連續(xù)開(kāi)展“文明小天使”禮儀隊(duì)在每周一進(jìn)行頒獎(jiǎng)的活動(dòng)，在以往淑女隊(duì)的基礎(chǔ)上增設(shè)紳士隊(duì)，由劉莉老師牽頭進(jìn)行組建培訓(xùn)工作。 (六)禮儀創(chuàng)新工作 1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，嘗試班級(jí)推舉幾名禮儀小明星在門(mén)口對(duì)家進(jìn)步行引導(dǎo)入座(大中班)。 2、堅(jiān)持每周四由禮儀成員帶領(lǐng)大家進(jìn)行教研活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)一分鐘小律動(dòng)，關(guān)心老師進(jìn)行儀態(tài)訓(xùn)練。 3、本學(xué)期和語(yǔ)言組協(xié)作完成一期禮儀故事你說(shuō)我演的禮

6、儀主題節(jié)名目制，用于教學(xué)用法、閱歷積累、資料存檔。 4、嘗試進(jìn)行微電影、微視頻的拍攝，家庭拍攝優(yōu)秀的禮儀現(xiàn)象。幼兒老師齊心合力抓拍家長(zhǎng)在園內(nèi)進(jìn)行的不文明的公共禮儀現(xiàn)象，以做正反面教學(xué)視頻資料。 5、禮儀操的新編。 詳細(xì)工作支配: 1、禮儀成員分工支配表 禮儀組負(fù)責(zé)人:余文彬 禮儀組組長(zhǎng):甘艷莉 夏麗春 禮儀組成員:丁家英 劉 莉 卜明麗 皮曉霞 胡森炫 王林芳 王思蓉 肖 瀟 陳 誠(chéng) 羅 杏 蔡 靜 張雅鈞 尹 鵬 禮儀組成員分工: 甘艷莉 劉 莉師幼儀表禮儀 甘艷莉 皮曉霞幼兒一日生活禮儀 陳 誠(chéng) 張雅鈞晨間來(lái)園、下午離園禮儀 尹 鵬 丁家英課間操禮儀、戶(hù)外活動(dòng)禮儀 夏麗春 王林芳禮儀課堂的實(shí)施 卜明麗 肖 瀟禮儀兒歌、禮儀操的創(chuàng)編及應(yīng)用 胡森炫 王思蓉各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)評(píng)比、活動(dòng)策劃 劉莉 羅杏 蔡靜幼兒禮儀隊(duì)的組建與培訓(xùn) 2、各月工作支配 二、三月份: 1、通過(guò)集中會(huì)議研討，制定幼兒園禮儀訓(xùn)練方案。 2、尹鵬完善戶(hù)外禮儀兒歌。 3、校禮儀隊(duì)頒獎(jiǎng)培訓(xùn)工作 4、每周五班級(jí)禮儀小明星的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)完善 4、本月禮儀總結(jié): 四月份: 1、禮儀操的新編、創(chuàng)編 2、本月禮儀總結(jié):