學(xué)習(xí)方法演講稿15篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學(xué)習(xí)方法演講稿15篇 學(xué)習(xí)方法演講稿1 大家好！我是九四班的xxx，很高興能站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先，我認(rèn)為要想學(xué)好最重要的是堅(jiān)持。堅(jiān)持是一個(gè)人成才的基本。我們可以每天多做一道數(shù)學(xué)題，或多記一個(gè)英語(yǔ)單詞，或多讀一篇文章這樣堅(jiān)持下來(lái)，積累下來(lái)，漸漸就多了，到使用時(shí)，自然也就不用擔(dān)心不會(huì)了。當(dāng)然，堅(jiān)持不僅體現(xiàn)在這，在做難題時(shí)，我們也需要堅(jiān)持，每每于此，當(dāng)然不能因一時(shí)的腦袋短路就放棄，我們需要多想，敢做，從不同的角度去嘗試解決它。當(dāng)你堅(jiān)持下來(lái)時(shí)真正解決它時(shí)，一股自豪感就油然而生了。其次，做好筆記以及課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)也是十分重要的。筆記做

2、的好不好是衡量一個(gè)人上課是否認(rèn)真聽(tīng)講的基礎(chǔ)。筆記包含的是老師上課所講的重要的知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)難懂的題目，每當(dāng)遇到困難時(shí)，拿出來(lái)看看，一切問(wèn)題就都解決了。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)相信也是大家耳熟能詳?shù)膶W(xué)習(xí)方法了。這種方法就是課前認(rèn)真學(xué)一遍，課上認(rèn)真聽(tīng)一遍，課后認(rèn)真看一遍，共三遍，相信再難的點(diǎn)也能輕松解決了吧。然后，合理安排時(shí)間也是很重要的。同學(xué)們經(jīng)常會(huì)因?yàn)槊刻焖卟蛔愣绊懧?tīng)課效率，而這一切的根本就是不能合理安排時(shí)間造成的。每天一小時(shí)完成的作業(yè)，有的同學(xué)需要兩小時(shí)甚至更多，所以合理安排時(shí)間是非常重要的。而如何做到這些呢？當(dāng)然也就需要大家的努力了，我們需要每天按時(shí)完成老師所布置的作業(yè)，在保證自己睡眠充足的情

3、況下再考慮課外作業(yè)的問(wèn)題。最后，能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí)同樣也具有不可磨滅的影響力。大家只有每天快樂(lè)地學(xué)，學(xué)的舒心，才能最大程度地保證學(xué)習(xí)效率，千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān)，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛哭的事情。該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，在快樂(lè)的同時(shí)也千萬(wàn)不能忘了學(xué)，要是為了玩而放棄了學(xué)，那就得不償失了?！皩W(xué)到老，活到老”，學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人一生的事情。我們要找到適合自己的方法，才能學(xué)得快，學(xué)得好，學(xué)得開(kāi)心。謝謝！ 學(xué)習(xí)方法演講稿2 很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì)，我就講講高三吧，因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光，就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。第一(對(duì)高三的看法)高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，它并沒(méi)有多么的壓抑人性，它就是比平常多忙

4、一些吧，但這不是累，要我說(shuō)，那是種充實(shí)。在高三，要問(wèn)你收獲了什么，我會(huì)說(shuō)，由于努力，我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐?，我擁有了一大幫朋?跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個(gè)班集體中，大家相互鼓勵(lì)，相互追趕，一起進(jìn)步的場(chǎng)面真的很讓人懷念。說(shuō)了這么多，我只是一個(gè)意思：學(xué)弟學(xué)妹們可千萬(wàn)別誤解了高三，高三并不黑暗，經(jīng)歷過(guò)高三你絕對(duì)會(huì)一輩子懷念的。第二(學(xué)習(xí)方法一)凡事都要用心，我認(rèn)為這是最重要的。你看看，做題目要細(xì)心，長(zhǎng)久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心，高考最重要的是信心，這些不都要用心嘛!就在前幾天，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì)，我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見(jiàn)，他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說(shuō)：上課聽(tīng)講要用心，但這句話就因?yàn)?/p>

5、時(shí)常掛在嘴邊，所以最容易被忽視。他說(shuō)得對(duì)啊，我就想，你用心聽(tīng)講不只是單單用耳朵聽(tīng)就可以了吧?要做到用心聽(tīng)講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動(dòng)起來(lái)吧，這樣課堂效率才會(huì)高嘛。還有，在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我就是這樣做的，我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就索性不去學(xué)了唄，與其糟蹋了試題，還不如玩?zhèn)€自在實(shí)在呢。第三(學(xué)習(xí)方法二)同學(xué)們記筆記的時(shí)候，一定要記覺(jué)得有用的東西，去有選擇的記，不僅要?jiǎng)邮钟?，還要?jiǎng)幽X記。另外，自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍。記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧，我就把我的英語(yǔ)筆記本分成了三部分，前面的1

6、/3我用來(lái)記語(yǔ)法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn)，中間的1/3我用來(lái)記陌生單詞和短語(yǔ)，最后的1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時(shí)，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時(shí)候，還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來(lái)，有時(shí)還用紅筆再寫一遍來(lái)加強(qiáng)記憶?；旧细呷荒晗聛?lái)，我的那個(gè)本也記滿了，但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著，高二我是一百一十幾的水平，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧，這就是用心的效果。第四(學(xué)習(xí)方法三)以前我很少用課堂時(shí)間來(lái)背政治歷史，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺(jué)前和起床前自己窩在床上，在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想這塊知識(shí)在哪一頁(yè)?它是在這一頁(yè)的哪個(gè)位置?或者把白

7、天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記，白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了。還有我覺(jué)得在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下，默默地背點(diǎn)書是出奇的效率高哇。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣，班主任嫌我背書聲音小，于是第二天我很大聲的去背書，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒(méi)怎么記住哇。呵呵。第五(師生關(guān)系)1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好，我覺(jué)得她不僅工作能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，還有更關(guān)鍵的是她太Q(可愛(ài))了，總能跟我們打得火熱。也因?yàn)檫@個(gè)，我們都喜歡有問(wèn)題找她幫忙解決，她自己也經(jīng)常說(shuō)：我就是個(gè)出氣筒、垃圾桶，同學(xué)們不開(kāi)心了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐心聽(tīng)完了，同學(xué)們也就

8、好了。我還記得在高考前一個(gè)月左右，我老是流鼻血，邱老師和我的地理老師張校長(zhǎng)怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài)，還到處打聽(tīng)治療方法，這著實(shí)讓我感動(dòng)，也無(wú)形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊。你們說(shuō)師生之間像這樣相處這個(gè)班級(jí)能不好嗎?在這里，我要表達(dá)的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系，你對(duì)老師非常坦誠(chéng)，老師才能了解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試后，我會(huì)拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點(diǎn)，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得，跟班主任交流一下，讓班主任評(píng)價(jià)一下是否科學(xué)。第六(考試心態(tài)和應(yīng)試技巧)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦復(fù)習(xí)，在下學(xué)期我們就要面對(duì)高頻率的各項(xiàng)考試，我想提醒大家?guī)c(diǎn)

9、：1做數(shù)學(xué)時(shí)，題干上給你的條件，最好先一一劃出來(lái)，再根據(jù)條件去尋找思路2遇到熟題絕對(duì)不能得意，陌生的也沒(méi)必要慌張，你要知道，所有的題目都是以課本為基礎(chǔ)的，變的只是形式，內(nèi)容從未變過(guò)。3遇到難題時(shí)更不要緊張，你要有相當(dāng)?shù)淖孕?，你就想，我平時(shí)這么努力尚且不會(huì)，換做別人就更不會(huì)做了。做不出來(lái)也別痛苦，這證明你這有關(guān)方面還有不足，需要加強(qiáng)才是。4你也別總是擔(dān)心成績(jī)不理想，又是怕不如別人，又是怕挨老師批評(píng)。狹路相逢勇者勝，前怕后怕，最終還是自己失利。再說(shuō)這個(gè)世界本就是公平的，你平時(shí)付出多少汗水，就理應(yīng)收到多少回報(bào)，命運(yùn)總不能平白無(wú)故的多給你點(diǎn)眷顧吧。既然在過(guò)程中付出了這么多，結(jié)果就一定差不了，考試時(shí)，我

10、就是抱著這種心態(tài)的，而且屢試不爽!呵呵第七(教訓(xùn))最后一點(diǎn)，老生常談的了，書寫很重要，到底有多重要?對(duì)我而言，就是高考的十幾分吧，高考完我給自己的估分是615左右，而結(jié)果是604，前后相差十幾分，我看了試卷，原因就在語(yǔ)文和英語(yǔ)作文的書寫上。通過(guò)我和之前歷屆學(xué)長(zhǎng)們的教訓(xùn)，大家可一定要重視啊。我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧，對(duì)同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺(jué)好就采納啊。我還想說(shuō)一句，咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到，但等你到了社會(huì)或踏進(jìn)大學(xué)后，你就會(huì)真心體會(huì)到二中的好了，那種好可不是一般的好!最后，我衷心的祝愿在場(chǎng)的所有學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)有成，都能夠考入理想的大學(xué)!也祝愿咱們

11、二中的老師身體健康、萬(wàn)事如意!再祝愿我可愛(ài)的邱老師笑口常開(kāi)、青春常在! 學(xué)習(xí)方法演講稿3 老師、同學(xué)們：你們好！非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們正處于人生旅途的花季，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最 為迅速，最 為顯著的時(shí)期，也是我們掌握知識(shí)，塑造自我的黃金時(shí)期。為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率，下面，我就和大家一起交流一些我的學(xué)習(xí)方法供大家共同探討。首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。一個(gè)人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài)。面對(duì)困難時(shí)，我的心態(tài)總是積極向上的；面對(duì)成功，我的心態(tài)是謙虛進(jìn)取的。另外，一定要對(duì)自己有信心，成功的人總會(huì)有辦法的，而失敗的人，總是為自己找借口，要持著

12、成功的心態(tài)去學(xué)習(xí)。除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外，其次就要講到學(xué)習(xí)方法了。也許許多同學(xué)都會(huì)有同感，學(xué)習(xí)八科目的確覺(jué)得時(shí)間緊迫。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。有了充足的學(xué)習(xí)時(shí)間外，還要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如說(shuō)：英語(yǔ)這一科，在課前應(yīng)該先掌握單詞，懂得默寫，懂得它本身的中文意思。這樣一課課地積累詞匯量，接著，就到掌握每一課的詞組，也是一課課地積累。最 后，在掌握單詞和詞組的前提下，經(jīng)常朗朗課文，增強(qiáng)自己的語(yǔ)感，只要堅(jiān)持下去就能看到成功的矚光。對(duì)于地理這一科目，在掌握其知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，要學(xué)會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析一些地理問(wèn)題，培養(yǎng)自己的情感價(jià)值觀。其次

13、，要學(xué)會(huì)看地圖，地形圖，等高線圖等。以上就是我的學(xué)習(xí)方法，希望大家能根據(jù)自己的實(shí)際情況用到你們的學(xué)習(xí)中去，也許會(huì)有意想不到的收獲。替自己加油！謝謝大家！ 學(xué)習(xí)方法演講稿4 尊敬的各位老師，家長(zhǎng)大家好： 今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。很感謝老師給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。在這里我想與各位家長(zhǎng)分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1、克服自己的“懶”懶”是我們有的同學(xué)的缺點(diǎn)，家長(zhǎng)們都認(rèn)為

14、一旦有時(shí)間應(yīng)該不斷的去拼命寫課外練習(xí)，雖然還是有那么些人去很認(rèn)真地寫。但是我并不這樣認(rèn)為這是好的學(xué)習(xí)方法，我覺(jué)得讀書不是讀死書，我學(xué)習(xí)的時(shí)候還是蠻輕松的，練習(xí)可以去寫，但要適量，一旦掉入了題海，會(huì)把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜歡去看一些專門解析知識(shí)點(diǎn)的教科書，事半功倍。2、上課認(rèn)真聽(tīng)講如果老師維持紀(jì)律要花很長(zhǎng)的時(shí)間，那么老師也只能把重點(diǎn)的拿出來(lái)講，這時(shí)只要我們想學(xué)好，就要認(rèn)真地去聽(tīng)并記下來(lái)。特別是考試的前一周，老師講的基本上都是會(huì)考的！平時(shí)即使不好學(xué)，現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周，最少能考出一個(gè)中等的成績(jī)。因此，上課認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的！3、養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣英語(yǔ)每天必練、必讀，而且一定要讀出

15、聲來(lái)，多讀才能有好的語(yǔ)感。對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來(lái)，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力。 習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會(huì)深刻。業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)

16、習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無(wú)悔!我的演講完畢了，謝謝大家。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來(lái)年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦，以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，本周的功課周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí)，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定

17、，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。聽(tīng)課：聽(tīng)課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié)，會(huì)聽(tīng)課意味著會(huì)抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三。作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧。 學(xué)習(xí)方法演講稿5 下午好！時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。本學(xué)年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之三。這幾天學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，你學(xué)到了什么，收獲了什么？只剩下兩個(gè)月了，九年級(jí)的日子更短了。手指斷了也能數(shù)出來(lái)，那

18、剩下的日子怎么學(xué)習(xí)呢？如何保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率？首先，學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)習(xí)效率的主要因素之一。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇、主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種心理傾向。它是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最現(xiàn)實(shí)、最活躍的組成部分，是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。學(xué)生只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，然后會(huì)專心聽(tīng)講，積極思考，從而學(xué)習(xí)新知識(shí)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師。”因?yàn)樗菍W(xué)生積極學(xué)習(xí)、積極思考、勇于探索的強(qiáng)大動(dòng)力，在某些情況下總是會(huì)產(chǎn)生興趣。另外，客觀環(huán)境也會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。我們一直生活在物質(zhì)世界里。馬克思的理論告訴我們，物質(zhì)決定意識(shí)。是的，我們周圍的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學(xué)習(xí)。比如睡眠時(shí)間是否充足，日常營(yíng)養(yǎng)攝入是否充足，學(xué)

19、習(xí)環(huán)境。所以建議每天睡8小時(shí)以上，晚上不要熬夜，定時(shí)睡覺(jué)，中午午睡。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求，尤其是放假在家的時(shí)候，要按照這個(gè)生物鐘作息。另外，飲食上要多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，一定要吃早餐，盡量不要吃油炸食品，尤其是早上的方便面。最后，我們的情緒也會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。相信大家對(duì)此都有些感觸。我相信每個(gè)人心情不好的時(shí)候都很難學(xué)習(xí)。所以要多給自己寫一些積極的心理暗示，心情不好的時(shí)候用正確的方法解決。提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但必須充分結(jié)合自身特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素有一些，但更多的是學(xué)習(xí)之外的因素。首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間

20、。此外，還要注重“專注、細(xì)心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，深刻認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)?？傊?，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！碑?dāng)然興趣很重要，但是沒(méi)有真正的努力和付出，再感興趣也是徒勞的。所以，勤奮是我們成功的前提和保證！請(qǐng)想想你是想成為方仲永那樣的人還是呂蒙那樣的人。相信每個(gè)學(xué)生心里都有答案。在此，祝你通過(guò)自己的努力能取得所有理想的成就。 學(xué)習(xí)方法演講稿6 尊敬各位家長(zhǎng)們：大家好！今天能在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)方法，我感到非常榮幸與自豪。各位家長(zhǎng)們，學(xué)習(xí)方法不是固定的。所以，我們要因人而異，不要古板的按照別人的來(lái)制定。每個(gè)人的能力習(xí)慣都是不一樣的，所以，各位可以參考一下我的方法。1。要認(rèn)清楚自己，按照能力，

21、提出目標(biāo)。例如我，我的目標(biāo)就是語(yǔ)文上90，數(shù)學(xué)上95，英語(yǔ)上98即可。2。多閱讀，要看自己看得懂，并且喜歡的書。有的同學(xué)為了學(xué)到知識(shí)，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜歡的書。到最后，變得討厭看書。這是不對(duì)的。3。不懂就要問(wèn)。有的同學(xué)一些題目不懂，又因?yàn)榕掳ちR不敢問(wèn)。這是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤。因?yàn)槟忝刻煊幸粋€(gè)不會(huì)，那么一年就有365個(gè)不會(huì)。這樣下去，那成績(jī)就別想提高了！4。每學(xué)一篇課文都要寫旁批。然后再在自己喜歡的段落旁寫上感受。這樣能夠加強(qiáng)對(duì)課文的理解。5?？荚囍?，不要太緊張，把成績(jī)先放在一邊，不要總想著要考多少分。這樣會(huì)增加對(duì)考試的恐懼。以上就是我的學(xué)習(xí)方法。相信同學(xué)們還有更好的點(diǎn)子。那我們下

22、來(lái)以后就互相切磋切磋羅！最后，祝同學(xué)們考一個(gè)好成績(jī)。謝謝大家！此致敬禮！演講人：xxx20xx年x月x日 學(xué)習(xí)方法演講稿7 尊敬的XX：今日我很榮幸能在這里講話，給大家介紹我的學(xué)習(xí)方法。首先，這是針對(duì)我自己的學(xué)習(xí)方法，人與人不同，不一定適合你，所以這只是給同學(xué)們一個(gè)參考，希望能對(duì)同學(xué)們有幫助。進(jìn)入正題。學(xué)好數(shù)學(xué)，靠的是課堂，練習(xí)和精神，課堂，就是上課聽(tīng)講，記下課上所傳授的，這里就不說(shuō)了。練習(xí)，就是把課上所學(xué)到的知識(shí)鞏固，讓你學(xué)會(huì)運(yùn)用他們。但有時(shí)候是不是覺(jué)得寫得很多但沒(méi)有什么收獲呢，所以我不喜歡題海戰(zhàn)術(shù)，那是浪費(fèi)時(shí)間，高中的學(xué)科很多，用上題海戰(zhàn)術(shù)后其他學(xué)科的時(shí)間就少了。我們來(lái)這里不是要專攻1科，

23、而是平衡發(fā)展，當(dāng)然也要有所側(cè)重。寫練習(xí)就是掌握方法的過(guò)程，迷迷糊糊的寫幾十題不如寫1題弄清楚如何解題好。在寫完一題的時(shí)候想一想這題考哪些知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用哪些解題方法、思想。甚至可以對(duì)題目做一個(gè)點(diǎn)評(píng)，說(shuō)這個(gè)題目出得妙在哪里，如何拐彎抹角害人，如何避開(kāi)出題者的迷惑找到切入點(diǎn)。這樣有助于在看到題目的時(shí)候第一時(shí)間內(nèi)想出方法。還有就是效率問(wèn)題，我們要多寫綜合性比較強(qiáng)的題目，再結(jié)合以上方法，可以把本身沒(méi)有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系在一起，方便記憶。當(dāng)然，靠這些是不夠的，我們還需要的是精神。就是刻苦研究的精神。這是很重要的，當(dāng)遇到難題的時(shí)候，先不要翻答案，問(wèn)別人。我就是基本上不問(wèn)人的。自己想，花多少時(shí)間也要想出來(lái)。這樣能

24、提高自己的臨場(chǎng)發(fā)揮水平，發(fā)散自己的思維。在考場(chǎng)中，自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目是常見(jiàn)的。正因這種情況很多，所以我們更要養(yǎng)成自己研究的習(xí)慣。如果平時(shí)都翻答案，問(wèn)人成習(xí)慣的話，到時(shí)候遇到難題的話，就會(huì)有依賴性，影響思維的敏捷度。自己研究，剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，自己想有時(shí)候要很久才能想出來(lái)。但是，時(shí)間謝謝大家！ 學(xué)習(xí)方法演講稿8 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是七年級(jí)三班的xxx。今天，非常榮幸能有機(jī)會(huì)和大家共同討論與分享關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。隨著時(shí)間似流水般的逝去，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)大型考試期中測(cè)試。在緊張與認(rèn)真過(guò)后，我們總結(jié)了這兩個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)的成果。首先，我想提醒大家的是：不要被

25、分?jǐn)?shù)中昏了頭腦。不管你的成績(jī)是好是壞，都要保持平衡的心態(tài)。成績(jī)不錯(cuò)，不要得意忘形，再仔細(xì)回望那些錯(cuò)題，要告訴自己：高手如林，那些題目是不應(yīng)該錯(cuò)的，下次我要考得更好！而對(duì)自己成績(jī)不滿意的，也千萬(wàn)不要?dú)怵H，告訴自己失敗是成功之母，我要從錯(cuò)誤中找到經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，謹(jǐn)防下次再錯(cuò)?？傊痪湓挘簯B(tài)度決定一切！其次，是要掌握復(fù)習(xí)方法。眾所皆知，學(xué)習(xí)三步曲便是課前仔細(xì)的預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以及課后耐心的復(fù)習(xí)。仔細(xì)、認(rèn)真想必大家都懂其含義，也都能在老師的指導(dǎo)和督促下完成。而耐心是什么含義呢？很多同學(xué)從小就沒(méi)有養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，就比如我，到初中以來(lái)就因?yàn)闆](méi)有經(jīng)常復(fù)習(xí)而吃了不少苦頭。復(fù)習(xí)是十分重要的，可以讓我們“溫

26、故而知新”。最 后，我想告訴大家的是：合理安排作息時(shí)間。時(shí)間是公平的，它給勤奮的人留下智慧，那么給懶惰的人呢？留下的只有懊悔。常?？吹揭恍┩瑢W(xué)，放著大把的時(shí)間不用，偏偏做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，最 后后悔已晚；經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，把老師布置的任務(wù)，一直拖到最 后期限，然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰，是不正確的，是不利于學(xué)習(xí)、發(fā)展的。最 基本的，是要當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，再利用空余時(shí)間做其它事，學(xué)起來(lái)就會(huì)輕松。這就是我的一點(diǎn)建議，希望各位同學(xué)能從中獲得共鳴。最 后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！謝謝大家！ 學(xué)習(xí)方法演講稿9 尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是二年級(jí)三班的湯名揚(yáng)。因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀儸F(xiàn)在還

27、不能在一起升旗，讀書，做游戲，也因?yàn)橐咔?，我們呆在家中上網(wǎng)課。一開(kāi)始我和大家一樣，網(wǎng)上聽(tīng)課讓我很不適應(yīng)。老師們講得很精彩，但是少了平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)和老師同學(xué)們互動(dòng)、討論的氣氛，使我更加不能專心聽(tīng)課呢。但是后來(lái)在老師的細(xì)心引導(dǎo)與媽媽的幫助下，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中逐漸領(lǐng)悟出了一些學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢！現(xiàn)在我和同學(xué)們分享一下我的小樂(lè)趣吧。首先，課前我會(huì)對(duì)照預(yù)習(xí)單預(yù)習(xí)下次要講的數(shù)學(xué)內(nèi)容，完成老師布置的課前作業(yè)。我現(xiàn)在會(huì)自學(xué)了，非常開(kāi)心！聽(tīng)課時(shí)我總是早早地準(zhǔn)備好筆和本子，積極動(dòng)手動(dòng)腦，和老師互動(dòng)聽(tīng)課。聽(tīng)完課便在媽媽的幫助下整理我的筆記，然后趁熱打鐵抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè)。我有一個(gè)錯(cuò)題本，作業(yè)中老師打叉或畫圈

28、的地方我理解之后便把它抄到錯(cuò)題本上。錯(cuò)題都被我一個(gè)個(gè)攻破，太有成就感了！最有趣的是我喜歡當(dāng)小老師，給媽媽姐姐講題，還要求她們向我這個(gè)小老師提問(wèn)題呢！在講除法意義以及加減乘除的區(qū)別時(shí)，我娓娓道來(lái)之后，還會(huì)在小黑板上畫思維導(dǎo)圖，瞬間覺(jué)得知識(shí)像一幅美麗的圖畫在我的腦海里浮現(xiàn)。好喜歡最近上的課程，用小剪刀剪出了許多漂亮的圖案，如四個(gè)小人手拉手、五角星、圣誕樹(shù)等等，哈哈，大家一定猜出來(lái)了，這是軸對(duì)稱圖形！還有平移旋轉(zhuǎn)與我們的生活很接近呢，如拉抽屜、開(kāi)門等等。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，學(xué)完加減乘除后，我經(jīng)常和姐姐用撲克牌玩24點(diǎn)的游戲；學(xué)會(huì)了統(tǒng)計(jì)后，我們家跳繩比賽，我做了統(tǒng)計(jì)表，太有趣了！生活里到處都

29、有數(shù)學(xué)的影子，所以，我們?cè)诩覍W(xué)數(shù)學(xué)，要多用，多講，多練。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用數(shù)學(xué)的眼光探索生活的奧秘，等開(kāi)學(xué)見(jiàn)面，我們一起分享自己的發(fā)現(xiàn)吧！ 學(xué)習(xí)方法演講稿10 敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò)，一個(gè)學(xué)期又在我們的忙碌中匆匆過(guò)了一半。在這一段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我又多了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間?！皯B(tài)度決定一切?！敝挥姓J(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。因?yàn)椋挥泻侠戆才艜r(shí)間、充分利用時(shí)間，才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

30、時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒怕_步，我們必須自己去追趕時(shí)間。當(dāng)然，我們也不能一味的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾?。其次，就是要多看書。書本是知識(shí)的來(lái)源，我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書本。上課之前，把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，了解大致的知識(shí)點(diǎn)，這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問(wèn)，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候，把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍，理清楚知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，做一個(gè)整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識(shí)都理清楚?！皶x百遍

31、，其義自見(jiàn)?！逼綍r(shí)多看書，對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有幫助。第三，要注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以，保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn)，把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái)，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整。第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題，可以建立一個(gè)錯(cuò)題集，把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤。第五，要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。最好是做好一題檢查一題，因?yàn)閯傋龊靡坏李}目思路還很順暢，這個(gè)時(shí)

32、候檢查更有效。遇到難題時(shí)，如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的，就先跳過(guò)做其他的題目，到最后再來(lái)鉆研。考試的時(shí)候要把心態(tài)放平和，試卷簡(jiǎn)單不能太放松，簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張，因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難。只要保持良好的考試狀態(tài)，考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)有意想不到的發(fā)揮。第六，課外最好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些參考資料。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)候可以借助，更好的掌握書本內(nèi)容。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵總€(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。謝謝。學(xué)習(xí)方法演講稿愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”。對(duì)于渴望成功的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)與少說(shuō)空話

33、是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來(lái)的。學(xué)習(xí)方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。一、預(yù)習(xí)即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽(tīng)課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個(gè)可有可無(wú)的點(diǎn)綴過(guò)程。預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并形成自己對(duì)一些問(wèn)題的看法。這樣帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對(duì)知識(shí)的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個(gè)假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀

34、全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的知識(shí)體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。二、練習(xí)練習(xí)就是針對(duì)具體問(wèn)題，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徑之一。平時(shí)做完題之后，我總是及時(shí)地歸納、總結(jié)、分析，回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有無(wú)創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析，爭(zhēng)取做到舉一反三，觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效

35、也許更大一些。三、合理利用時(shí)間，科學(xué)用腦首先，要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間。其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過(guò)度。再次，還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。四、積極參加討論“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞”。沒(méi)有一個(gè)人在學(xué)習(xí)上全知全能，也沒(méi)有一個(gè)在學(xué)習(xí)上是一無(wú)是處，討論對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有是必要的。五、要激發(fā)興趣我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是幫助我們開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)能力，了解世界的重任。學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂(lè)趣無(wú)窮的事。 六、利用好參考書和期刊雜志 參考書是對(duì)課本的補(bǔ)充，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也能起到一定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對(duì)知識(shí)的分析力度有時(shí)能達(dá)到與上課聽(tīng)講殊途同歸之效果。不過(guò)，利用參考

36、書應(yīng)在已掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，切莫好高騖遠(yuǎn)。七、注意知識(shí)系統(tǒng)化和條理化每進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我便抽出一些時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納，把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號(hào)，使之各得其所。經(jīng)過(guò)這樣一番工作之后秘形成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識(shí)是少而精的，具有信息量少、重點(diǎn)突出、關(guān)系清楚的特點(diǎn)。理解起來(lái)很容易，記憶起來(lái)也很方便，使用起來(lái)更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費(fèi)力。 學(xué)習(xí)方法演講稿11 親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！我是七（2）班的桂。今天我們來(lái)討論一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)方法是什么？

37、一定有很多學(xué)生一臉茫然。有同學(xué)在想：我的學(xué)習(xí)方法是什么？第一，要想學(xué)好，方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有好的基礎(chǔ)。只有我們有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基礎(chǔ)，你的路才會(huì)更遠(yuǎn)，你未來(lái)的方向才會(huì)更清晰。好的學(xué)習(xí)方法可以保證你的學(xué)習(xí)效率。今天，我很榮幸向大家介紹我的學(xué)習(xí)方法，希望能給大家一些幫助。我總結(jié)了三點(diǎn)：準(zhǔn)備，思考，總結(jié)。這三個(gè)技巧適用于任何科目。特別是，你應(yīng)該經(jīng)常準(zhǔn)備你的中文和英文。只有這樣，你才能保證頭腦的清晰。方便第二天在新課中吸收和思考內(nèi)容的要點(diǎn)。預(yù)習(xí)后，至少你比別人進(jìn)步了不少，但在別人讀課文不流暢的時(shí)候，你已經(jīng)掌握了內(nèi)容的要點(diǎn)。想必同學(xué)們已

38、經(jīng)被我的第一招誘惑到了！第二招，多思考?？鬃拥睦侠蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)的話要多思考。這兩個(gè)重要因素缺一不可。在數(shù)學(xué)中，思維更重要。數(shù)學(xué)不是死記硬背，它需要思考，你需要絞盡腦汁。多思考，所有問(wèn)題自然就解決了。多想想其他科目，想多了會(huì)有更多新的體驗(yàn)?？傊枷胧侨祟惥竦闹е?。最后一招是我的秘密。會(huì)總結(jié)。無(wú)論語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué)，這五科都需要總結(jié)。做完后總結(jié)每一章。只有總結(jié)了很多重點(diǎn)，才能考前復(fù)習(xí)?？偨Y(jié)之后，所有的知識(shí)在你的腦海里都會(huì)更清晰，更有條理。有的同學(xué)吞掉了很多知識(shí)，最后卻不知道學(xué)到了什么，腦子一片空白。我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，提高自己的技能，全面發(fā)展。

39、希望每一個(gè)學(xué)生都能在下一次月考中取得進(jìn)步。相信自己，不勞無(wú)獲。讓我們一起努力，一起進(jìn)步！謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。 學(xué)習(xí)方法演講稿12 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!這次被選為走讀生優(yōu)秀學(xué)生代表，我感到十分榮幸。下面我將介紹自己在新學(xué)期連連取得進(jìn)步的學(xué)習(xí)方法。幾乎所有老師都曾提到過(guò)，上課不好好聽(tīng)講，下課上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)多少節(jié)課都不管用。所以，一天上八節(jié)課，要提高效率掌握課上四45分鐘的時(shí)間。另外，筆不離手。我們都沒(méi)有“大腦”，動(dòng)筆寫可增強(qiáng)記憶。思路要跟著老師走，一心一意投入學(xué)習(xí)。撿一根筆的工夫，你可能錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，亦或是正確解題的思路。 學(xué)習(xí)方法演講稿13 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)

40、們：大家上午好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，可以主宰人的一生”。的確，習(xí)慣是支配人生的一種力量，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)好壞，百分之二十的是智力因素，百分之八十是非智力因素，而在非智力因素中，習(xí)慣占有重要位置，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？第一、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠幫助我們聯(lián)系以前的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，思考怎樣解決問(wèn)題，能把自己理解不了的問(wèn)題帯到課堂上更好地聽(tīng)老師講解，這樣既能培養(yǎng)自學(xué)能力，又能提高聽(tīng)課的興趣和效果。第二、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng)

41、，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。第三、獨(dú)立思考的習(xí)慣。很多同學(xué)都奉行“拿來(lái)主義”：題目做錯(cuò)了。直接把B改成了C；寫作業(yè)遇到困難了，找本現(xiàn)成的抄一抄諸如此類的現(xiàn)象早已屢見(jiàn)不鮮，然而，這樣長(zhǎng)此以往地學(xué)習(xí)，再靈活的大腦也會(huì)變得遲鈍，思維能力也便很難有所提高了。獨(dú)立地思考，雖然是個(gè)苦差事，但是相反的，這種學(xué)習(xí)才是有效的，才是鍛煉思維能力的唯一途徑。第四、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。相當(dāng)一部分同學(xué)不重視書寫，認(rèn)為它只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大影響，這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。

42、書寫的好壞直接影響到人們對(duì)書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)，卷面就是學(xué)生呈現(xiàn)在老師面前的面孔，老師就常常據(jù)此來(lái)打“印象分”。從另一個(gè)方面看：一個(gè)能夠認(rèn)真對(duì)待書寫的學(xué)生，往往也能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)及其他許多事情。相反，一個(gè)連字都不愿意認(rèn)真寫的學(xué)生，很難做好別的事情。第五、不懂就問(wèn)的習(xí)慣。作為一名學(xué)生，我們不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還應(yīng)當(dāng)虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。這樣才能提高自己。圣人云：“三人行，必有我?guī)煛?，最愚蠢的?wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，我認(rèn)為，一個(gè)不加注意的小問(wèn)題，如果不及時(shí)解決，將來(lái)可能會(huì)對(duì)我們構(gòu)造完整的知識(shí)體系造成不利的影響。因此，我們要做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。學(xué)校是

43、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要基地，但習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要我們耐心培養(yǎng)。最后衷心希望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名善學(xué)者，樂(lè)學(xué)者！ 學(xué)習(xí)方法演講稿14 各位老師，同學(xué)們：大家好！我是，今天能在這里與大家共同交流學(xué)習(xí)方法，我感到非常榮幸。首先，和大家談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?？鬃尤眨骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè)之者?！边@句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。之所以把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)動(dòng)人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，比別人多一份求知欲，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大了一些。培養(yǎng)興趣也并非是一件難事。在這里我只介紹兩種方法。一、可以利用人的條件反射，你可以在學(xué)習(xí)前做一些自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。二、興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，當(dāng)你對(duì)某一方面不感興趣時(shí)，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投入很大的熱情，爭(zhēng)取做的好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其它方面，所以，我們必須要重視興趣。其次是自信。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的，而且自信是