1.1整式導(dǎo)學案

1、.強灣中學導(dǎo)學案老師活動 環(huán)節(jié)、措施學生活動自主參與、合作探究、展示交流學科： 數(shù)學 年級： 七年級 主備人： 劉其展 輔備人： 審批： ， 二、鏈接：三、知新：四、堂清：2、假如用a 、b、c分別表示一個三位數(shù)的百位數(shù)字、十位數(shù)字和個位數(shù)字，那么這個三位數(shù)可以表示為 交換這個三位數(shù)的百位數(shù)字和個位數(shù)字后得到的三位數(shù)為 這兩個三位數(shù)的差為 議一議：在上面的兩個問題中，分別涉及到了整式的什么運算？說說你是如何運算的？整式的加減運算本質(zhì)就是 運算的結(jié)果是一個多項式或單項式。1、填空：1與的差是 2、單項式、的和為 3如下圖，下面為由棋子所組成的三角形，一個三角形需六個棋子，三個三角形需 個棋子，n

2、個三角形需 個棋子。2、計算：3、1求與的和 2求與的差4、 先化簡，再求值： 其中學習不怕根基淺，只要邁步總不遲。課題1.2 整式的加減1課時1課型 新授 學習目的、經(jīng)歷及字母表示數(shù)量關(guān)系的過程，開展符號感。、會進展整式加減的運算，并能說明其中的算理，開展有條理的考慮及語言表達才能。流程溫故 鏈接 知新 堂清 拓展 探究 重難點導(dǎo)學重點：會進展整式加減的運算，并能說明其中的算理。導(dǎo)學難點：正確地去括號、合并同類項，及符號的正確處理。老師活動 環(huán)節(jié)、措施 學生活動 自主參與、合作探究、展示交流 一、溫故：1、填空：整式包括 和 2、單項式的系數(shù)是 、次數(shù)是 3、多項式是 次 項式，其中二次項系

3、數(shù)是 一次項是 ，常數(shù)項是 4、以下各式，是同類項的一組是 A與 B與 C與5、去括號后合并同類項：1、假如用a 、b分別表示一個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字，那么這個兩位數(shù)可以表示為 交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字后得到的兩位數(shù)為 ，掌握一個解題方法，比做一百道題更重要。這兩個兩位數(shù)的和為 掌握一個解題方法，比做一百道題更重要。老師活動 環(huán)節(jié)、措施 學生活動 自主參與、合作探究、展示交流老師活動 環(huán)節(jié)、措施 學生活動 自主參與、合作探究、展示交流五、拓展、假設(shè)A是五次多項式，B是三次多項式，那么A+B一定是A五次整式 B八次多項式C三次多項式 D次數(shù)不能確定、一個兩位數(shù)與把它的數(shù)字對調(diào)所成

4、的數(shù)的和，一定能被11整除，請證明這個結(jié)論。、假如關(guān)于字母x的二次多項式的值與x的取值無關(guān)，試求m、n的值。1、 填空1一個兩位數(shù)，a表示十位上的數(shù)字，b表示個位上的數(shù)字，這個兩位數(shù)可表示為 ；交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字，得新的兩位數(shù)是 ；原來的兩位數(shù)與新的兩位數(shù)的差是 。2三角形的第一邊等于a+b，第二邊比第一邊大a-5，第三邊等于2b，那么這個三角形的周長是 。2、計算12ab5a2b3ab 24k27kk23k13 x229x10yx213x24y敏而好學,不恥下問。六、探究4 3a22zb3a22ab3、求以下整式的值先化簡，在求值。13x22x25x13x1,其中x=10.2 xyyxyx1，其中x,y。34y2x2yx24y2，其中x28，y18。 個性練習設(shè)計第一個多項式是x22xy2y2，第二個多項式是第一個多項式的2倍少3，求這兩個多項式的和。