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1、.16?孤獨(dú)之旅?學(xué)案學(xué)習(xí)目的:1理清故事情節(jié),理解主人公成長的歷程,把握課文主題。2體會小說中環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用,掌握鑒賞小說的方法。 3感悟人物的成長歷程,樹立奮進(jìn)信念,培養(yǎng)戰(zhàn)勝孤獨(dú)的勇氣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):梳理主人公的成長歷程,體會環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫的重要作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):體會環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫的重要作用。一、自主學(xué)習(xí)1給以下詞中加粗字注音。捆扎 撩逗 膽怯 摻雜 舊茬
2、; 戳破 2根據(jù)以下詞中的注音寫漢字。tiào望 x鬧 純cuì q除 肥shuò chu煙 3解釋以下句中加粗的詞。1油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家,就是杜小康家。厚實(shí):_2過不一會兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開場了,頓時(shí),
3、天昏地暗,仿佛世紀(jì)已到了末日。歇斯底里:_4根據(jù)課文內(nèi)容填空。1仿佛只要略微慢下一點(diǎn)來,他也會像他的兒子一樣_地對前方感到_和恐懼。2父親_也是有所慌張的。但他在兒子面前,必須顯得鎮(zhèn)定。3到暴風(fēng)雨將歇時(shí),_還有十幾只鴨沒被找回來。4那幾十只受了驚的鴨,_一步不離地挨著主人蹲了下來。二、自主探究,釋疑解惑“孤獨(dú)之旅是什么含義?結(jié)合本文的內(nèi)容談一談。三、遷移擴(kuò)展每個(gè)人的成長道路都不同,杜小康的成長歷程給了你什么啟示?答案答案:一、自主預(yù)習(xí)1.z liáo qiè chn chá chu2.眺 嬉 粹 驅(qū) 碩 炊3.1豐富、富裕。2形容情緒異常沖動(dòng),舉止失常。這里指暴風(fēng)
4、雨異常猛烈。4.1突然 茫然2顯然3仍然4居然二、自主探究,釋疑解惑可以概括為兩點(diǎn):杜小康因?yàn)榧业乐新洌坏貌皇W(xué)。分開同學(xué)、學(xué)校,對一個(gè)少年來說,是無比痛苦和寂寞的。失去一起長大的伙伴,也就等于失去成長道路上的朋友、依靠。不僅如此,分開小伙伴也等于失去了充滿童真童趣的生活。杜小康隨父親去放鴨,分開了村莊、人群,等于失去了人文環(huán)境。失去了人與人之間的交往,也就失去了感情、文化以及物質(zhì)之間的交流,在精神上會感到痛苦,甚至是一種折磨。放鴨生活中,父子之間一種看似默契的“省略,其實(shí)是一種空虛、貧乏生活的表現(xiàn)。杜小康和父親離家去放鴨,來到“陌生的天空和陌生的水面,感到一種恐懼。這樣的恐懼表如今兩方面:一是對自然環(huán)境的恐懼?!疤J蕩如萬重大山圍住了小船“杜小康有一種永遠(yuǎn)逃不走的感覺“眼中露出了一個(gè)孩子的害怕。大自然的空曠與未知,對一個(gè)幼小的心靈具有強(qiáng)大的壓迫力,由此帶來的心理上的“恐慌讓杜小康“遲遲不能入睡;二是對前途的恐懼,去放鴨的
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