教科版物理八年級下七八章單元測試卷

1、八年級下物理七八章單元測試卷（時間60分鐘，滿分100分）一、單項選擇題（每題2分，共50分）1. 男生1000m跑是體育中考的項目，關于1000m跑，下列說法中正確的是（）A考生跑步速度越快，考生的慣性越大B考生勻速跑過彎道時受到的力是平衡力C聽到“跑”的信號時，兩腳用力后蹬，這利用了“物體間力作用是相互的”D跑到終點沖刺后，運動員不能立刻停下來，是因為運動員受到慣性力的作用2. 下列現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A環(huán)繞地球沿圓形軌道運動且快慢不變的人造衛(wèi)星 B在草地上滾動的足球C發(fā)動汽車將汽車開出車 D降落傘從空中勻速直線下落3. 小明同學用力提一桶水時，他對水桶施加一個提力，同

2、時水桶對小明的手也施加一個拉力，則這兩個力的三要素（）A完全相同 B大小、方向都相同，作用點不同C大小相同，方向和作用點都不同 D作用點相同，大小、方向都不同4. 下面關于力的幾種說法中，正確的是（）A石頭砸雞蛋時石頭不受雞蛋的作用力 B重力的方向總是垂直向下的C越靠近門軸推門越費力，原因一定是力的方向不同D人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹下去，這表明了力可以改變物體的形狀5. 如圖所示，物體A疊放在物體B上，在拉力F的作用下物體A和B一起沿著水平地面作勻速直線運動，下列關于物體A受力的示意圖正確的是（）A. B. C. D. 6. 關于運動和力，下列說法正確的是（）A兩個物體接觸時一定會產(chǎn)生力 B物體在平衡

3、力作用下一定做勻速直線運動C單獨一個物體也會產(chǎn)生力 D在水平桌面上做勻速圓周運動的小球一定受力的作用7. 如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N，則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為（）A1N，0 B0，1N C2N，1N D1N，1N8在圖中，A、B兩球相互間一定有彈力作用的圖是（）A. B. C. D. 9關于同一直線上兩個力的合力，下列說法正確的是（）A合力一定大于其中任何一個力 B合力為零時，二力的三要素一定相同C合力為零時，物體的運動狀態(tài)一定不變 D合力一定小于其中任何一個力10自行車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關摩擦的知識，其中為了減小摩擦的是（）A車把套上制作了花紋

4、B給車軸加潤滑油C輪胎的表面做得凹凸不平 D剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力11. 如圖所示，物體A放在物體B上，物體B放在水平地面上，處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）A物體A受到重力、支持力、摩擦力三個力的作用B物體B對地面的壓力與地面對物體B的支持力是相互作用力C物體A所受重力的方向與物體A對物體B壓力的方向重合D物體A所受摩擦力的方向向下12. 如圖所示用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體，使其作勻速直線滑動以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是（）A彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力B彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力C物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力D物體對桌面的壓

5、力與物體所受的重力13. 如圖所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木塊，當木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊受到的摩擦力的大小是（）A10NB20NC30ND40N14. 下列有關牛頓第一定律的敘述正確的是（）A牛頓笫一定律是直接由實驗得出的B牛頓第一第一定律是沒有事實依據(jù)憑空想象的C牛頓第一定律是牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，槪括出來的一條重要規(guī)律D牛頓笫一定律認為物體沒有慣性15. 立定跳遠測試中，小明想：地球自轉(zhuǎn)會影響成績嗎？對此，下列認識正確的是（）A向東跳有利 B向西跳有利C向南或向北跳有利 D向各個方向跳都一樣16. 一個重20N的物體，受到20N豎直向上的拉力時，該物體（）A

6、一定處于靜止狀態(tài) B一定處于勻速上升狀態(tài)C一定處于勻速下降狀態(tài) D以上三種情況都有可能17. 如圖，一只鋼球從圓槽的頂端滑下，若滑到最低點（O點）時，鋼球受到的一切外力同時消失，則鋼球的運動路線是（）A1 B2C3 D418. 甲、乙兩組同學舉行拔河比賽，在比賽過程的某段時間中，看到繩子被甲組同學勻速拉過去，則此時關于甲、乙兩組同學對繩子拉力大小說法中正確的是（）A甲組同學對繩子拉力大于乙組同學對繩子拉力B甲組同學對繩子拉力等于乙組同學對繩子拉力C甲組同學對繩子拉力小于乙組同學對繩子拉力D以上三種情況均可能19.用彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速運動，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，則（）A木塊受到的

7、拉力大于摩擦力B木塊相對彈簧測力計是運動的C木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力D在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動木塊勻速運動，彈簧測力計示數(shù)變小20. 如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動假設在運動過程中重力突然消失，物體將（）A立即停止運動B向右沿水平方向做勻速直線運動C向右沿水平方向做減速直線運動直至停止D向右上方做勻速直線運動21. 如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法不正確的是（）A02秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B24秒物體受到的摩擦

8、力是2NC46秒物體受到的摩擦力是2ND46秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力22. 有兩個勻速下降的熱氣球，其總質(zhì)量相等甲的速度是2m/s，乙的速度是3m/s，所受阻力F甲、F乙之比是（）A3：2 B2：3 C1：3 D1：123. 關于摩擦力說法正確的是（）A摩擦力一定阻礙物體的運動 B摩擦力的方向一定與物體運動方向相反C摩擦力可以充當動力 D壓力越大，摩擦力越大24.飛船在軌道上正常飛行時處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境中，以下哪個實驗不能像在地面一樣正常進行（）A用刻度尺測長度 B用手表測時間C用天平測質(zhì)量 D用彈簧測力計測拉力25. 圖是汽車拉力賽途經(jīng)的一段“S”形水平彎道，為了

9、更安全，現(xiàn)場觀眾應站的位置是圖中（）A甲、乙 B甲、丁C乙、丙 D丙、丁二、填空題（每小題1分，共16分）26. 秋天，稻子“笑彎了腰”，說明力可以改變物體的；跳高場上，運動員“騰空而起”，說明力可以改變物體的。27. 用手拍桌子，手感覺疼，說明力的作用是；同學們下樓時不能擁擠走得太快，否則前面的同學意外停下來，后面的同學由于會繼續(xù)前進，容易發(fā)生踩踏事故；一輛汽車在公路上行駛，坐在車上的人選做參照物，可以認為人是靜止的。28. 在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度跟彈簧所受的拉力成_；一根原長為5cm的彈簧在5N的拉力作用下長度變成10cm，那么當它受到2N的拉力時，它的長度為_cm。29. 如圖所示

10、，甲物體重6N，乙物體重10N，彈簧秤重力及摩擦均不計則當甲、乙兩物體靜止時，彈簧秤的讀數(shù)為N，繩子對乙物體的拉力是N。30. 下暴雨前，婷婷用一個底面積為700cm2的圓柱形空桶放在露天的院子里收集雨水雨停后，測得桶內(nèi)雨水的質(zhì)量為3.5kg，這些雨水受到的重力為N，這場暴雨的降水量約為_mm。（水=1.0×103kg/m3）31. 一個質(zhì)量為15kg的木塊靜止在水平地面時，木塊的重力為_N；小明用40N的水平力推木塊時，木塊靜止，則此時木塊受到的摩擦力為_N；若增大推力，木塊仍未推動，則它受到的摩擦力_（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若小明用50N的推力推木塊時，木塊恰好做勻

11、速直線運動，則此時木塊受到的摩擦力為_N；若推力增大到60N，木塊做加速直線運動，則木塊受到的摩擦力為_N。三、作圖與實驗探究題（共28分）32. （4分）（1）如圖1所示，投出去的籃球在空中飛行，若不考慮空氣的作用，畫出籃球所受力的示意圖。（2）如圖2所示，物體甲靜止在斜面上，請畫出物體甲所受力的示意圖。33. （10分）如圖是“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。（1）在此實驗操作中必須讓木塊做直線運動。（2）比較甲、乙兩圖，可以得到的結(jié)論是：在相同時，滑動摩擦力越大。（3）比較兩圖，可以得到的結(jié)論是：一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。34.（8分）板上鋪上粗糙程度不同的材料，

12、小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面上運動的距離（如圖所示）伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗，并在此基礎上分析推理得出著名的牛頓第一定律請回答下列問題：（1）為了得出科學結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是。（2）三次實驗中，小車在表面上停止得最慢，是因為在該表面受到的阻力最。（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（小車不受阻力），則小車會在水平面上做_運動。35. （6分）在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示（1）當物體處于靜止狀態(tài)或狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的。（2）這兩個實驗裝置中，你認為裝置（選填“甲”或“乙”）更科學。（3）在裝置以中將