小石潭記中考知識點梳理精品

1、小石潭記中考知識點梳理（精品）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下 見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶 爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清， 不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰 奉壹。1、注解西：向西2、伐竹取道伐：砍伐3、下見小潭下：向下4、水尤清洌尤：特別 洌：

2、清澈5、卷石底以出卷：翻卷6、蒙絡搖綴絡：纏繞綴：連結(jié)7、參差披拂參差：參差不齊披拂：隨風飄蕩8、許：表示約數(shù)9、皆若空游無所依空：在空中 依：依靠10、影布石上布：映照11、佁然不動佁然：愣住的樣子，呆呆的樣子12、俶爾遠逝俶爾：忽然13、往來翕忽翕忽：輕快敏捷的樣子14、斗折蛇行斗：像北斗星 蛇：像長蛇15、犬牙差互犬牙：像狗的牙齒 差互：互相交錯16、凄神寒骨凄：使凄寒：使寒17、悄愴幽邃18、以其境過清19、乃記之而去20、崔氏二小生邃：深以：因為清：凄清去：離開小生：青年人二、翻譯1、伐竹取道，下見小潭。譯文：砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），（沿路） 走下去看見一個小潭。2、全石

3、以為底，近岸，卷石底以出。 譯文：由整塊的石頭形成潭底，靠近岸的 地方，石底有些部分翻卷過來露出水面。3、青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 譯文：青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋著， 纏繞著，搖動著，連綴著，參差不齊，隨風飄蕩。4、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 譯文：小石潭中的魚大約有一百來條, 都好像在空中游動，什么依靠也沒有。5、日光下徹，影布石上。譯文：陽光直射到水底，魚的影子映在石上。6、怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。 譯文：（游魚）呆呆地一動不動，忽然又向 遠處游去，往來輕快而敏捷。7、往來翕忽，似與游者相樂。 譯文：（魚兒）來來往往輕快敏捷，好像在跟游人 逗樂。8、潭西南而望，斗折蛇

4、行，明滅可見。譯文：向石潭的西南方向望過去，（溪身）像北斗星那樣曲折，（水流）像長蛇爬行那樣彎曲，有的地方露出來，有的 地方被掩沒了，隱隱約約可以看得出。9、其岸勢犬牙差互，不可知其源。 譯文：那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交 錯，不能知道溪水的源頭。10、以其境過清，不可久居。 譯文：因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留。一、理解性默寫1、文中寫水聲清脆悅耳的語句： 如鳴珊環(huán)2、文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句： 皆若空游無所依,日光下澈，影布石上3、寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：怡然不動,俶爾遠逝4、描寫溪流曲折悠遠的語句： 斗折蛇行,明滅可見5、小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中

5、暢游，面對如此美景，遭 貶而游歷于此處的柳宗元卻感到： 凄神寒骨,悄愴幽邃6、課文中“皆若空游無所依,日光下澈，影布石上”的句子跟與朱元思書 一文中的“游魚細石,直視無礙”有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底， 透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。二、簡答1、說說課文是按照什么順序來寫的抓住了小石潭的哪些特點作者對小石潭的整 體感受是什么寫作順序：發(fā)現(xiàn)小石潭一一潭中景物一一小潭源流一一潭中氣氛。小石潭的特點：幽靜。作者對小石潭的整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼。2、文中第一段中“伐竹取道”能否刪去，說說你的理由 。不能。因為與“隔篁竹”中“隔”相對應；為了親眼看看清脆悅耳的水聲產(chǎn) 生的原

6、因，不惜伐竹開辟出道路，傳達了作者喜悅之情，同時也揭示了作者 在貶官后為了排解內(nèi)心的憤懣之情，常常不避幽遠，探山玩水。3、閱讀第一段，說說“伐竹取道”對表現(xiàn)人物心理和小石潭特點的作用。表明作者被悅耳水聲吸引，產(chǎn)生一探究竟的愿望，突出其內(nèi)心之“樂”；表明小石潭無路可通、人跡罕至，側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點。4、本文采用“移步換景”的寫法，即作者不是停留在一點上看，而是向前走去， 引導我們看到不同的景物，很像欣賞一部山水風景片。作者探訪小石潭先聞 其聲，后見其形，試指出作者探訪時所用的幾個動詞，能體現(xiàn)移步換景（使 用原文）隔、聞、伐、取、見寫小石潭“全石以為底”，說明水清澈見底；寫魚在水中的情景，如

7、“皆若 空游無所依”等讓人感覺不到水的存在，說明了水的清澈透明。5、本文第二段寫了什么請結(jié)合本段內(nèi)容分析他們的特點第二段寫了潭水與潭中的魚，表現(xiàn)了潭水清澈透明和魚活波可愛的特點。6、第二段從哪幾個角度描寫了潭水的清冽第二段分別從游魚、陽光、魚的影子三個角度來描寫潭水的清冽。7、請結(jié)合有關(guān)語句分析，哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清洌”的特點寫小石潭“全石以為底” ，說明水清澈見底；寫魚在水中的情景，如“皆若空游無所依”等讓人感覺不到水的存在，說明了水的清澈透明。8、請說說“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”一句的妙處正面寫了游魚，側(cè)面寫了潭水的清澈透明。而字面只寫魚，對水只字未提，但水清魚靜的優(yōu)

8、美畫面就展現(xiàn)在讀者面前了。9、 “其岸勢犬牙差互”運用了什么修辭手法請從文中另外找出修辭與之相同的一句。比喻；“斗折蛇行”或“聞水聲，如鳴珊環(huán)”。10、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的運用了什么修辭方法抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動的。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準確地抓住了景物的特征。11、第四段寫出了小石潭怎樣的氛圍表現(xiàn)了作者怎樣的心情并說說作者產(chǎn)生這種心情的原因。氛圍：幽深冷寂。心情：孤凄悲涼。原因：一是他被貶謫而內(nèi)心憤懣。

9、二是小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)。12、從聽水聲“心樂之”，見游魚“似與游者相樂”到坐潭上而覺“凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的感情變化聽到悅耳的水聲，看到美麗的小石潭，欣賞著美麗的魚兒，作者感到快樂，暫時忘掉了煩惱失意，然而眼前景物的幽深寂靜又使他感到凄涼難耐。13文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難形容，該如何理解樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情 ; 但這種歡樂畢竟是暫時的， 一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)， 憂傷悲涼的心情又會流露出來。14你認為文章寫了小石潭哪些主要特征主要寫了小石潭全石為底

10、、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環(huán)境凄清的特點。15結(jié)合本文談談你對“一切景語皆情語”的理解?！耙磺芯罢Z皆情語”即借景抒情，是指借景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。 小石潭記中作者之所以覺得眼前景物“寂寥” ，正是因為其內(nèi)心“悄愴” 。16、同為山水游記，柳宗元在小石潭記中提到“樂”，歐陽修在醉翁亭記中也多次提到“樂” ，兩文中的“樂”分別指什么柳宗元的 “樂” 是發(fā)現(xiàn)小石潭后暫時的自樂； 歐陽修的 “樂” 既有山水之樂、太守自樂，更有與民同樂的情懷。17、下面兩句話同是些水清，試比較二者在寫法上的不同。甲：春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影（酈道元三峽 ）乙：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 （柳宗元小石潭記 ）寫法上的不同有以下幾點：甲是正面描寫，乙是側(cè)面描寫；甲是白描手法，乙運用了一定的聯(lián)想。18、為了發(fā)展旅游事業(yè)，當?shù)財M開發(fā)小石潭景點，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。示例：小石潭位于小丘西南面，相距約 120 步。這里石奇水清，游魚相戲，四周綠樹環(huán)繞，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代著名文學家柳宗元曾在這