職校學生創(chuàng)業(yè)教育工作規(guī)定

1、管理規(guī)范示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-497編號：_職校學生創(chuàng)業(yè)教育工作規(guī)定審核：_時間：_單位：_職校學生創(chuàng)業(yè)教育工作規(guī)定用戶指南：該管理規(guī)范資料適用于管理中，為使規(guī)則公開化，讓所有人保持集體的協(xié)調(diào)，維護集體的利益，從而充分發(fā)揮團體的力量，實現(xiàn)管理有法可依，內(nèi)部運行有規(guī)則保障?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。源 自物管學堂 職校學生創(chuàng)業(yè)教育工作規(guī)定為了全面提高人才培養(yǎng)水平，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，結合實際，制訂本規(guī)定。一、主要任務緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的要求，整合校內(nèi)外資源，將創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案，建立科學合理

2、的工作制度和保障機制，構建高效有序的創(chuàng)業(yè)教育工作體系，增強學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才，培育創(chuàng)業(yè)項目，提供創(chuàng)業(yè)扶持，樹立創(chuàng)業(yè)典型。二、內(nèi)容方法(一)開設創(chuàng)業(yè)教育課程將學生創(chuàng)業(yè)教育列入人才培養(yǎng)方案，設立“創(chuàng)業(yè)教育課程”，與“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“就業(yè)指導”課程合并，作為必修課。(二)營造濃厚校園創(chuàng)業(yè)氛圍定期邀請創(chuàng)業(yè)專家、創(chuàng)業(yè)講師舉辦專題報告、講座，以開展“職業(yè)規(guī)劃月”、“就業(yè)指導月”等活動為契機，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，形成“推崇創(chuàng)新、尊重創(chuàng)業(yè)、寬容失敗”的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。組織開展以“挑戰(zhàn)杯”為核心的創(chuàng)業(yè)設計大賽、模擬實踐等創(chuàng)業(yè)實踐活動，為學生創(chuàng)業(yè)搭建實踐平臺，提升學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。(三

3、)建立專兼職教師指導隊伍專業(yè)部成立學生創(chuàng)業(yè)指導團隊，由團總支、具有“職業(yè)指導師”資格的教師和德育教師組成，加強隊伍建設及專業(yè)培訓。(四)設立創(chuàng)業(yè)基金學生創(chuàng)業(yè)基金所有經(jīng)費納入學校財務統(tǒng)一管理，學生創(chuàng)業(yè)工作領導小組負責基金的籌措、管理和使用。專業(yè)部根據(jù)實際，給予學生創(chuàng)業(yè)相應經(jīng)費資助，用于重點創(chuàng)業(yè)項目扶持，創(chuàng)業(yè)團隊、指導教師和組織單位獎勵，創(chuàng)業(yè)孵化基地建設，學生創(chuàng)業(yè)技能培訓，創(chuàng)業(yè)教育課程建設，創(chuàng)業(yè)實踐活動開展等方面。(五)加大資金扶持力度從“示范校學生創(chuàng)業(yè)專項基金”中列支一定資金，用于獎勵學校當年確定的創(chuàng)業(yè)團隊。對于經(jīng)評審，獲得各級政府啟動資金扶持的學生創(chuàng)業(yè)項目，給予項目經(jīng)費支持。(六)優(yōu)惠開放校內(nèi)

4、資源創(chuàng)業(yè)團隊學生可持借書證，享受教師借閱圖書待遇。校內(nèi)實訓室及各種設施設備可對創(chuàng)業(yè)團隊成員優(yōu)惠開放。(七)獎勵優(yōu)秀指導教師學校每年從“示范校學生創(chuàng)業(yè)專項基金”中列支一定資金，用于獎勵指導創(chuàng)業(yè)團隊的優(yōu)秀教師。(八)表彰優(yōu)秀組織單位學校將專業(yè)部學生創(chuàng)業(yè)工作開展情況，納入學校就業(yè)工作量化考核體系。組織“學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀組織單位”評選、獎勵，獎勵經(jīng)費從“示范校學生創(chuàng)業(yè)專項基金”中列支。(九)創(chuàng)建的創(chuàng)業(yè)孵化基地加強學校與政府的聯(lián)系，爭取政策與資金支持，搭建學生創(chuàng)業(yè)平臺，推動更多的創(chuàng)業(yè)團隊進入各級政府創(chuàng)建的創(chuàng)業(yè)孵化基地。三、組織領導成立學校學生創(chuàng)業(yè)教育工作領導小組，由校長、分管校領導、專業(yè)部負責人、校團委和學生創(chuàng)業(yè)社團指導教師組成。學生創(chuàng)業(yè)工作領導小組下設辦公室，設在行政部培訓就業(yè)處，負責學生創(chuàng)業(yè)工作的組織實施和日常管理工作。校團委具體負責學生創(chuàng)業(yè)項目的日常管理工作。專業(yè)部在學生創(chuàng)業(yè)工作領導小組的指導下積極主動開展工作。專業(yè)部要充分發(fā)揮自身的專業(yè)、學科優(yōu)勢，努力將創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)模式中，盡快形成具有本校特色的創(chuàng)業(yè)教育服務體系和架構，并加強與其它專業(yè)部(組)等