2022年小學(xué)“和美創(chuàng)新行點(diǎn)燃科技?jí)?rdquo;科技節(jié)活動(dòng)方案

1、2022年小學(xué)“和美創(chuàng)新行點(diǎn)燃科技?jí)簟笨萍脊?jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為深入落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校連續(xù)舉辦第_屆科技節(jié)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技教育氛圍，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維潛能，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中感受創(chuàng)新的_力，推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。二、活動(dòng)主題探索實(shí)踐和美創(chuàng)新三、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日_月_日四、活動(dòng)設(shè)置（一）科普教育類1.期末終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)束后，_各班學(xué)生收看最強(qiáng)大腦及科技電影，點(diǎn)燃科技_；2.假前邀請(qǐng)專家來校講座，就科技創(chuàng)新方法做針對(duì)性培訓(xùn)、指導(dǎo)；3.利用寒假期間閱讀科普讀物_本：建議到市兒童閱讀發(fā)展研究_屬的果果蛙親子閱讀館免費(fèi)借閱（附科

2、普讀物推薦書目）4.假期倡導(dǎo)家委會(huì)_走進(jìn)科技館及各類科技實(shí)踐活動(dòng)基地，實(shí)踐探索，感受科技的奇妙。（二）趣味活動(dòng)類1.學(xué)生活動(dòng)假前各學(xué)段充分調(diào)研，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，確定科技趣味活動(dòng)形式；假前做好部署，開學(xué)后學(xué)段自主_。低學(xué)段中學(xué)段。高學(xué)段。2.教師活動(dòng)數(shù)學(xué)老師玩轉(zhuǎn)思維潛能器具pk賽美術(shù)老師?；談?chuàng)意設(shè)計(jì)（三）科技競(jìng)賽類發(fā)明創(chuàng)造類小發(fā)明、小創(chuàng)造指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)制作出新穎獨(dú)特、具有創(chuàng)新性的技術(shù)創(chuàng)造成果。創(chuàng)意設(shè)計(jì)類指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。創(chuàng)意類設(shè)計(jì)應(yīng)有詳細(xì)的圖示和文字說明。青少年科技實(shí)踐活動(dòng)類指青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校

3、外教育機(jī)構(gòu)等_名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)?？茖W(xué)幻想畫類指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷，要有科學(xué)合理性。參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學(xué)生參加。科技輔導(dǎo)員類科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽和科技輔導(dǎo)員論文評(píng)選。每位學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段項(xiàng)目設(shè)計(jì)，自主選擇至少一項(xiàng)參與創(chuàng)作及展評(píng)。1.低學(xué)段科幻畫、環(huán)保小制作、小發(fā)明2.中學(xué)段科幻畫、科技小發(fā)明或

4、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)3.高學(xué)段科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)4.教師組科技論文、科技創(chuàng)新（科學(xué)組老師至少每人選擇一項(xiàng)，其余老師自愿參與）五、具體安排表項(xiàng)目時(shí)間參與對(duì)象活動(dòng)地點(diǎn)具體要求責(zé)任人評(píng)記憶大王展示圓周率記憶，講述腦科學(xué)記憶方法。3.鄭老師宣傳動(dòng)員講話。學(xué)段主任_巡查各班收看情況，納入科技班級(jí)評(píng)價(jià)。主題班會(huì)1.25下午全體師生各班教室傳達(dá)科技節(jié)方案，指導(dǎo)學(xué)生選擇申報(bào)適合自己的參與項(xiàng)目。班主任學(xué)段主任2.科學(xué)老師從任教班級(jí)中確定指導(dǎo)學(xué)生，留取_，假期跟進(jìn)指導(dǎo)，確保每人輔導(dǎo)精品_件左右；班主任每人至少指導(dǎo)創(chuàng)新作品_件。學(xué)段主任1.學(xué)段主任_巡查各班收看情況，納入科技班級(jí)評(píng)價(jià)。2.

5、科學(xué)老師到位、跟進(jìn)情況納入績(jī)效考核。1.26下午美術(shù)組及部分學(xué)生尚美樓五樓會(huì)議室每位美術(shù)教師從任教班級(jí)選定部分種子學(xué)生參與培訓(xùn)，并與孩子個(gè)別交流指導(dǎo)，確定_，假期跟進(jìn)指導(dǎo)，確保每人輔導(dǎo)精品10幅左右。美術(shù)組到位及跟進(jìn)情況，納入績(jī)效考核?？萍紩愫?.282.24師生及家長(zhǎng)自主印發(fā)致家長(zhǎng)一封信，倡導(dǎo)假期親子共讀科普讀物，走進(jìn)科普實(shí)踐基地，研究創(chuàng)意發(fā)明；老師跟進(jìn)指導(dǎo)（注意留存過程照片及錄像資料）。班主任班級(jí)展評(píng)2.29各班師生各班教室班主任_進(jìn)行科技書香寒假成果展評(píng)，分類推薦優(yōu)秀作品指導(dǎo)修改，報(bào)送學(xué)段參展。班主任學(xué)段巡查各班_情況并拍照留存資料，上傳班級(jí)博客，納入科技班級(jí)評(píng)價(jià)。學(xué)段科技趣味活動(dòng)3

6、.23.4各學(xué)段師生自定各學(xué)段自主策劃舉行科技趣味活動(dòng)，_有序、熱鬧、參與度高并有成效。注意留存照片等過程性資料，及時(shí)提報(bào)課程中心做一期_宣傳。學(xué)段主任課程中心參與學(xué)段活動(dòng)并總體評(píng)價(jià)，納入和美級(jí)部及和美學(xué)段評(píng)選。學(xué)段展評(píng)3.7各學(xué)段師生自定學(xué)段自主制定展評(píng)方案，切實(shí)評(píng)出優(yōu)秀作品參加學(xué)校展評(píng)，具體數(shù)量：1.低學(xué)段環(huán)保小制作推選一等獎(jiǎng)_名，二等獎(jiǎng)_名，三等獎(jiǎng)_名；所有獲獎(jiǎng)作品布展在二樓葫蘆閣。2.小發(fā)明各學(xué)段推評(píng)一等獎(jiǎng)_名，指導(dǎo)學(xué)生修改完善后報(bào)送學(xué)校參評(píng)，作品須附帶a4紙的發(fā)明創(chuàng)意說明和設(shè)計(jì)思路。3.小創(chuàng)意中高學(xué)段各評(píng)出一等獎(jiǎng)_份，指導(dǎo)修改后報(bào)送課程中心參評(píng)。4.科技實(shí)踐報(bào)告中高學(xué)段各評(píng)出一等獎(jiǎng)_

7、份，指導(dǎo)修改后報(bào)送課程中心參評(píng)。學(xué)段主任課程中心根據(jù)學(xué)段_展評(píng)情況及上交作品質(zhì)量與數(shù)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，納入和美級(jí)部及和美學(xué)段評(píng)選?？苹卯嬚乖u(píng)3.8美術(shù)組音樂書吧每位美術(shù)教師至少推報(bào)10幅科幻畫精品，參與學(xué)校展評(píng)；最終評(píng)選推薦上報(bào)科幻畫精品20幅，統(tǒng)一粘貼作品標(biāo)簽（班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介_字左右）。評(píng)價(jià)美術(shù)老師提交參評(píng)做平的數(shù)量與質(zhì)量，納入個(gè)人績(jī)效考核。學(xué)校展評(píng)3.10科學(xué)組致和樓錄播教室針對(duì)各學(xué)段推報(bào)的_件小發(fā)明一等獎(jiǎng)作品，_分科技創(chuàng)意，_份科技實(shí)踐報(bào)告_相關(guān)老師評(píng)選指導(dǎo)，最終評(píng)選一等獎(jiǎng)作品，指導(dǎo)填寫申報(bào)材料上報(bào)科協(xié)參賽。最終推評(píng)作品的數(shù)量與質(zhì)量，納入科技班級(jí)和科學(xué)、班主任老師的績(jī)效考核。教師創(chuàng)意活動(dòng)3.14數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)老致和樓錄播教室1.美術(shù)組老師展示解讀校徽設(shè)計(jì)；2.數(shù)學(xué)組老師玩轉(zhuǎn)思維潛能器具pk賽；3.教師科技創(chuàng)新作品展評(píng)。展評(píng)情況納入個(gè)人績(jī)