2022年小學“校園達人秀”活動方案范文

1、2022年小學“校園達人秀”活動方案范文藝術，豐厚人生的底蘊，陶冶孩子們的情操。為了全面實施素質教育，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，特舉辦第_屆校園達人秀活動，提高學生自信心，促進身心健康和諧地發(fā)展。二、活動主題：花樣童年秀出精彩三、活動時間：宣傳時間：_月_日_月_日班級海選時間：_月_日下午（班會+陽光空間）（各班教室）項目晉級賽時間：_月_日上午9：00全?？倹Q賽：_月_日下午2：00四、活動對象：全體同學（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）五、活動內容：所謂達人是指某一領域出類拔萃的人物，某方面很精通的人

2、，即特長高手。所以，活動要求通過各種形式展現學生特別的藝術特長、體育才能、特別的學習愛好及技能。如音樂達人、魔術達人、繪畫達人、說唱達人、跳繩達人、呼啦圈達人廚藝達人、平衡達人等。達人秀項目分手工、語言、體育、器樂、書畫、科技、歌舞、其它八大類活動，列出以下活動內容可：（一）手工類剪紙、插花、布藝、靜態(tài)裝飾品（如太空泥、陶泥等）、服裝設計等等各種手工創(chuàng)意制作（二）曲藝類中英文朗誦、中英文電影配音、中英文演講、經典背誦、相聲、花樣脫口秀、快板、模仿秀、口技、成語接龍秀、繞口令表演等。（三）器樂類中西方器樂獨奏、合奏和重奏（四）書畫類繪畫、多種材質裝飾畫（如樹葉貼畫、雞蛋畫、沙畫、刮畫等）（當場作

3、畫，形式不限）硬筆、軟筆書法高手（當場書寫，內容不限）（五）科技類魔方現場秀、航模表演、（正確拼出，以時間為評比的標準）；自創(chuàng)發(fā)明科技作品現場秀，魔術展示、智慧速算（一分鐘心算）智力拼圖、紙飛機擲遠。（六）歌舞類唱歌（含戲曲）、舞蹈、模特（可以個人或小組，形式不限）（七）體育類1、旋轉王（連續(xù)轉呼啦圈，以旋轉圈數多少為評比標準）2、毽子個數王（一分鐘踢毽子、組合踢毽子）3、花樣溜溜球（在_分鐘內，玩的花樣最多者勝出）4、花樣跳繩。5、花樣籃球。6、花樣跳皮筋（兩人以上組合）7、花樣滑輪。8、跆拳道、武術（八）其它特長挑戰(zhàn)廚藝（此次限冷餐、糕點等）、展示平衡力（頭頂書本，單腳站立）、肺活量王（一分鐘吹氣球）、一分鐘夾乒乓球。六、活動過程：1、宣傳報名階段。_月_至_月_日學校將在食堂門口貼出海報，并在升旗儀式上進行宣傳，渲染校園活動氛圍，讓學生了解達人秀的目的意義。2、班級海選階段。班主任_同學認真學習達人秀方案，學生根據自身的特長和愛好進行報名，每個班級經過選拔后每個項目限報一組；（_月_日上午截止），成為項目前_強。3、項目晉級賽階段：以類別為單位由學校專業(yè)教師團隊做評委，進行項目晉級賽，每個項目由_強晉級到前六強（時間：_月_日上午9：00，地點另行通知）4、總決賽階段：所有入圍前六強的