怎樣解二元一次方程組(課堂PPT)_第1頁
怎樣解二元一次方程組(課堂PPT)_第2頁
怎樣解二元一次方程組(課堂PPT)_第3頁
怎樣解二元一次方程組(課堂PPT)_第4頁
怎樣解二元一次方程組(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1怎樣解二元一次方程組 2 問題問題1 1:什么是:什么是二元二元一次方程?一次方程?含有含有兩個(gè)未知數(shù)兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的,并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)次數(shù) 都是都是1 1的方程叫做二元一次方程。的方程叫做二元一次方程。 問題問題3 3:什么是二元一次方程組的解:什么是二元一次方程組的解? ?回顧與思考 問題問題2 2:什么是二元一次方程組?:什么是二元一次方程組? 由兩個(gè)一次方程組成,并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程由兩個(gè)一次方程組成,并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組。組。 使二元一次方程組中的兩個(gè)方程左右兩邊的值都相使二元一次方程組中的兩個(gè)方程左右兩邊的值都相 等的兩個(gè)未知數(shù)的值(等的兩個(gè)未知

2、數(shù)的值(即兩個(gè)方程的公解即兩個(gè)方程的公解)。)。323310 xyxy23yx31yx 454xy 1 1,把下列方程寫成用含把下列方程寫成用含x x的式子表示的式子表示y y的形式的形式(1)(2) 用含的式子表示為用含的式子表示為_._.454yx 用含的式子表示為用含的式子表示為_._.2.2.已知二元一次方程已知二元一次方程444xy4解法比較問題:解方程組24,25.xyxy 解法一: 由得y=4-2x 將代入得x+2(4-2x)=4, 解這個(gè)方程得x=1 將x=1代入得y=2所以原方程組的解為 12xy解法二:2,得2x+4y=10-,得3y=6解這個(gè)方程得y=2將y=2代入,得x

3、=1所以原方程組的解為 12xy請(qǐng)比較以上兩種解法?!军c(diǎn)評(píng)】第一種解法是代入消元法,第二種解法是加減消元法,其目的都是“消元”,化二元一次方程組為一元一次方程5解法比較93()233xyxyx問題:解方程組:,解法一:由得y=9-x 把代入得3(x +9-x)+2x=33 ,x=3,把x=3代入得 y=6,原方程組的解是 .36xy36xy解法二:把x+y=9代入得39+2x=33 ,x=3,把x=3代入得y=6.原方程組的解是 .請(qǐng)比較以上兩種解法。6 解二元一次方程組的基本思想是“消元消元”二元一元消元 解二元一次方程組的方法:代人消元法; 加減消元法.解法比較 解二元一次方程組時(shí),觀察方

4、程的結(jié)構(gòu)特征,符合特定條件時(shí),可采用整體代人或整體加減消元.7問題1解方程組:1232(1)11.xyxy, 解法一:由原方程組得6129.xyxy,把代入,得2(6y-1)-y=9,即得y=1.把y=1代入,得x=5.原方程的解為51.xy,典型問題8問題1解方程組:1232(1)11.xyxy, 解法二:由 得x+1=6y yx231把代入2(x+1)-y=11得12y-y=11,即y=1.把y=1代入得x=5.原方程組的解為51.xy,典型問題9典型問題ayxayx13313問題2若方程組 的解滿足x+y=0,則a的取值是( )Aa=-1 B.a=1 C.a=0 D.a不能確定A10典型

5、問題24155byxyax13yx問題3在解方程組 時(shí),由于粗心,甲看錯(cuò)了方程組中的a,而得解為 ,乙看錯(cuò)了方程中的b,而得解為 ., 45yx你能求出原方程組的解嗎?11.典型問題問題3在解方程組 時(shí),由于粗心,甲看錯(cuò)了方程組中的a,而得解為 ,乙看錯(cuò)了方程中的b,而得解為 .24155byxyax45yx13yx解:由題意得, 是4x-by=-2的一個(gè)解,所以12+b=-2.解得b=10. 13yx 是ax+5y=15的一個(gè)解,所以5a+20=15.解得a=-1.45yx解方程組 ,得 5154102xyxy 14,5.8.xy12練習(xí)練習(xí)4232) 2 (yxx; 14732) 1 (yxyx; 5233)3(yxyx;533736)4(yxyx看看你掌握了嗎?13 1 . 已知已知 是二元一次方程組是二元一次方程組 的解,則的解,則 a= ,b= 。 21yx2.已知已知 (a+2b-5)2+|4a+b-6|=0, 求求a和和b的值的值.知知 識(shí)識(shí) 拓拓 展展bx+ay = 5a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論