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文檔簡介
1、專題三牛頓運動定律考點內容要求熱點考向1.牛頓運動定律及其應用1.從近幾年的高考考點分布可知,本章主要考查考生能否準確理解牛頓運動定律的意義;能否熟練應用牛頓第二定律、牛頓第三定律和受力分析解決運動和力的問題;能否正確理解超重和失重現象,掌握牛頓第二定律的驗證方法和原理.2.高考考查的重點是綜合運用牛頓運動定律和運動學規(guī)律分析、解決問題,涉及用整體法和隔離法處理連接體問題、多物體運動和多過程運動問題、將實際問題理想化和模型化等.考題中注重與電場、磁場的結合,并常常與生活、科技、工農業(yè)生產等實際問題相聯系.2.超重和失重3.單位制4.實驗四:驗證牛頓運動定律第1講牛頓第一定律牛頓第三定律考點 1
2、 牛頓第一定律勻速直線運動靜止1.內容:一切物體總保持_狀態(tài)或_狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止.理想斜面實驗物體運動狀態(tài)改變物體運動狀態(tài)2.對牛頓第一定律的理解(1) 牛頓第一定律是牛頓在伽利略的_ 基礎上,通過抽象思維概括總結出來的,因此它不是實驗定律,不能由實際實驗來驗證.加速度慣性(2)牛頓第一定律揭示了力和運動的關系,它說明力不是維持_的原因,而是_的原因,即力是產生_的原因.(3)牛頓第一定律說明一切物體都具有_.3.慣性勻速直線運動靜止質量(1)定義:物體具有保持原來_狀態(tài)或_狀態(tài)的性質.質量大質量小固有(2)量度:_是物體慣性大小的唯一量度,_的物體慣性大,_的物體慣性小
3、.(3)表現:物體不受外力作用或所受合外力為零時,有保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質;物體受到外力作用時,表現為運動狀態(tài)改變的難易程度.(4)普遍性:慣性是物體的_屬性,一切物體都具有慣性.考點 2 牛頓第三定律1.作用力和反作用力成對大小兩個物體之間的作用力總是_出現的.一個物體對另一個物體施加了力,后一個物體一定同時對前一個物體也施加了力,物體間相互作用的這一對力叫做作用力和反作用力.2.牛頓第三定律方向相反同一直線上(1)內容:兩個物體之間的作用力和反作用力總是_、_、作用在_.(2)表達式:F 反F.相等3.正確理解牛頓第三定律(1)作用力和反作用力總是成對出現,同時_,同時_,同
4、時_.(2)作用力和反作用力作用在_個物體上,各產生其效果,永遠不會_.(3)作用力和反作用力是同一_的力.產生變化消失兩抵消性質考點 3 力學單位制基本導出單位制:由_單位和_單位一起組成了單位制.(1)基本物理量:反映物理學基本問題的物理量.(2)基本單位:單位制中所選定的基本物理量的_.力學單位制中選定的三個基本物理量是_、_和_.其國際單位符號分別是_、_和_.單位長度質量時間mkgs(3)導出物理量:由_物理量根據有關物理公式推導出來的其他物理量,如_、_等.(4)導出單位:由基本物理量根據物理公式推導出其他物理量的單位.常見的速度單位 m/s、加速度單位 m/s2 就是_單位.特別
5、要注意的是力的單位牛(N)也是_單位,而不是基本單位.基本速度加速度導出導出【基礎自測】1.(多選)科學家關于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用.下列說法符合歷史事實的是()A.亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變B.伽利略通過“理想實驗”得出結論:一旦物體具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去C.笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向D.牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質答案:BCD2.關于物體的慣性,下列說法正確的是()A.騎自行車的人在上坡前要緊
6、蹬幾下,這是為了增大慣性沖上坡B.子彈從槍膛中射出后,在空中飛行的速度逐漸減小,因此慣性也減小C.物體慣性的大小由物體質量的大小決定D.物體由靜止開始運動的瞬間,它的慣性最大答案:C3.如圖 3-1-1 所示,小車放在水平地面上,甲、乙二人用力向相反方向拉小車,不計小車與地面之間的摩擦力,下列說法正確的是()A. 甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對作用力和反作用力圖 3-1-1B.小車靜止時甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對平衡力C.若小車加速向右運動,表明小車拉甲的力大于甲拉小車的力D.若小車加速向右運動,表明乙拉小車的力大于小車拉乙的力解析:甲拉小車的力和乙拉小車的力作用在同一物體上,不是作用
7、力和反作用力,A 錯誤;不計小車與地面之間的摩擦力,小車靜止時受到兩個拉力而處于平衡狀態(tài),這兩個拉力是一對平衡力,B 正確;小車拉甲的力跟甲拉小車的力是作用力和反作用力,這兩個力大小是相等的,C 錯誤;同理,D 錯誤.答案:B4.關于力學單位制的說法中正確的是()A.kg、m/s、N 是導出單位B.kg、m、J 是基本單位C.在國際單位制中,質量的基本單位是 kg,也可以是 gD.只有在國際單位制中,牛頓第二定律的表達式才是Fma解析:kg 是質量的單位,它是基本單位,A 錯誤;國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、發(fā)光強度、物質的量.它們在國際單位制中的單
8、位稱為基本單位,J 是導出單位,B 錯誤;g 也是質量的單位,但它不是質量在國際單位制中的基本單位,C 錯誤;牛頓第二定律的表達式 Fma,是在其中的物理量都取國際單位制中的單位時得出的,D 正確.答案:D熱點 1考向 1牛頓第一定律的理解與應用對牛頓第一定律的理解熱點歸納(1)提出慣性的概念:牛頓第一定律指出一切物體都具有慣性,慣性是物體的一種固有屬性.(2)揭示力的本質:力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動狀態(tài)的原因.【典題 1】關于牛頓第一定律的說法中,正確的是()A.由牛頓第一定律可知,物體在任何情況下始終處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)B.牛頓第一定律只是反映慣性大小的,因此
9、也叫慣性定律C.牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時的運動規(guī)律,因此,物體在不受力時才有慣性D.牛頓第一定律既揭示了物體保持原有運動狀態(tài)的原因,又揭示了運動狀態(tài)改變的原因解析:不受力時慣性表現為使物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),A 錯誤;牛頓第一定律并不能反映物體慣性的大小,B 錯誤;根據牛頓第一定律,物體在任何時候都有慣性,C 錯誤;牛頓第一定律還揭示了力與運動的關系,即力是改變物體運動狀態(tài)的原因,D 正確.答案:D考向 2 對慣性的理解熱點歸納(1)物體在不受外力或所受的合外力為零時,慣性表現為使物體保持原來的運動狀態(tài)不變(靜止或勻速直線運動).(2)物體受到外力時,慣性表現為抗拒運動
10、狀態(tài)改變的能力.慣性大,物體的運動狀態(tài)較難改變;慣性小,物體的運動狀態(tài)容易改變.【典題 2】關于慣性,下列說法正確的是()A.慣性是指物體在不受外力作用時,將保持原來的靜止和勻速直線運動的狀態(tài)B.速度大的物體慣性大C.要使靜止的物體運動起來,必須有外力抵消它的慣性D.一切物體都有慣性,物體的慣性與其受力情況和運動狀態(tài)都無關解析:慣性是物體保持原來運動狀態(tài)的性質,A 錯誤;質量是物體慣性的唯一量度,B 錯誤;力是改變物體運動狀態(tài)的原因,但慣性是物體固有的,不能抵消,C 錯誤;一切物體都有慣性,慣性與其受力情況和運動狀態(tài)都無關,D 正確.答案:D熱點 2考向 1牛頓第三定律的應用對牛頓第三定律的理
11、解熱點歸納【典題 3】汽車拉著拖車在水平道路上沿著直線加速行駛,根據牛頓運動定律,以下說法正確的是()A.汽車能拉著拖車加速前進,是因為汽車拉拖車的力大于拖車拉汽車的力B.加速前進時,汽車對拖車的拉力大小與拖車對汽車的拉力大小相等C.汽車先對拖車施加拉力,然后才產生拖車對汽車的拉力D.汽車對拖車的拉力大小與拖車所受地面對它的摩擦力大小相等解析:汽車拉拖車的力和拖車拉汽車的力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反,A 錯誤,B 正確;汽車拉拖車的力和拖車拉汽車的力是一對作用力和反作用力,同時產生,同時消失,C 錯誤;拖車在水平方向上受汽車對它的拉力和自身所受的摩擦力,因加速行駛,拉力必定大于
12、摩擦力,D 錯誤.答案:B項目一對平衡力作用力與反作用力作用對象同一個物體兩個相互作用的不同物體作用時間 不一定同時產生、同時消失一定同時產生、同時消失力的性質不一定相同一定相同作用效果可相互抵消不可抵消考向 2 平衡力與作用力和反作用力的區(qū)別熱點歸納【典題 4】如圖 3-1-2 所示,物體靜止在一固定在水平地面上的斜面上,下列說法正確的是()圖 3-1-2A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力是一對作用力和反作用力C.物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力D.物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力解析:物體對斜面的壓力和
13、斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力,A 錯誤.物體對斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力不是兩物體間的相互作用力,B 錯誤.物體所受重力和斜面對物體的作用力,這兩個力大小相等方向相反,作用在同一物體上,是一對平衡力,C 正確.物體所受重力的分力仍作用在物體上,D 錯誤.答案:C熱點 3 應用牛頓第三定律轉換研究對象熱點歸納1.方法概述:轉換研究對象法是當將 A 物體作為研究對象無法求解結果時,可以選與 A 物體相互作用的 B 物體為研究對象進行求解的方法,該方法往往用到牛頓第三定律.2.一般解題思路:(1)選擇合適的研究對象,分析受力情況,判斷物體的受力是否可以直接求出.(2)轉換研究對象
14、,分析待求力的反作用力.(3)由牛頓第三定律求出待求力.【典題 5】一個箱子放在水平地面上,箱內有一固定的豎直桿,在桿上套著一個環(huán),箱與桿的質量為 M,環(huán)的質量為m,如圖 3-1-3 所示.已知環(huán)沿桿勻加速下滑時,環(huán)與桿間的摩擦力)大小為 Ff,則此時箱對地面的壓力大小為(圖 3-1-3A.MgFf B.MgFf C.Mgmg D.Mgmg解析:環(huán)在豎直方向上受重力及箱子的桿給它的豎直向上的摩擦力Ff,受力情況如圖3-1-4甲所示,根據牛頓第三定律,環(huán)應給桿一個豎直向下的摩擦力Ff,故箱子豎直方向上受重力Mg、地面對它的支持力FN及環(huán)給它的摩擦力Ff,受力情況如圖乙所示,由于箱子處于平衡狀態(tài),
15、可得FNFfMgFfMg.根據牛頓第三定律,箱子對地面的壓力大小等于地面對箱子的支持力,即FNMgFf,A正確.甲乙圖 3-1-4答案:A【舉一反三】如圖 3-1-5 所示,質量為 m 的木塊在質量為M 的長木板上以加速度 a 水平向右加速滑行,長木板與地面間的動摩擦因數為1,木塊與長木板間的動摩擦因數為2,若長木板仍處于靜止狀態(tài),則長木板對地面摩擦力大小和方向一定為()A.1(mM)g,向左B.2mg,向右圖 3-1-5C.2mgma,向右D.1mg2Mg,向左解析:木塊 m 在 M 上向右滑行過程中,受到 M 對 m 水平向左的滑動摩擦力,由牛頓第三定律可知,m 對 M 有水平向右的滑動摩
16、擦力,大小為2mg,由于 M 處于靜止狀態(tài),水平方向合力為零,故地面對 M 的靜摩擦力方向水平向左,大小為2mg,由牛頓第三定律可知,長木板對地面的摩擦力大小為2mg,方向水平向右,B 正確.答案:B慣性的“相對性”(1)質量是物體慣性大小的唯一量度,物體的質量越大,慣性越大,狀態(tài)越難改變.(2)懸掛在空氣中的鐵球和乒乓球的慣性都比對應的 “空氣球”的慣性大,但懸掛在水中的乒乓球的慣性還不如對應的“水球”的慣性大.【典題 6】如圖 3-1-6 所示,一只容器固定在一個小車上,在容器中分別懸掛一只鐵球和一只乒乓球,容器中鐵球和乒乓球都處于靜止狀態(tài).當容器隨小車突然向右運動時,兩球的運動情況是(以小車為參考系)()圖 3-1-6A.鐵球向左,乒乓球向右C.鐵球和乒乓球都向左B.鐵球向右,乒乓球向左D.鐵球和乒乓球都向右解析:因為小車突然向右運動,鐵球和乒乓球都有向左運動的趨勢,并且鐵球和乒乓球與同體積“空氣球”相比,質量大,慣性大,運動狀態(tài)難改變,故兩球都向左運動.答案:C【觸類旁通】如圖 3-1-7 所示,一只盛水的容器固定在一個小車
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