九年級化學燃燒和滅火-1

1、課題課題1燃燒和滅火第1課時學習目標1.知道燃燒、及燃燒的條件；2.掌握滅火的方法和原理。 火攻戰(zhàn)術冶金工業(yè)火炬水中傳播神十升空當我們需要利用燃燒時，燃燒是否隨時都能發(fā)生，燃燒是否需要什么條件呢？探究燃燒需要的條件探究燃燒需要的條件點燃呢？點燃呢？用燒杯倒罩用燒杯倒罩 住呢？住呢？在空氣中，已點燃在空氣中，已點燃的蠟燭能維持燃燒嗎？的蠟燭能維持燃燒嗎？不燃燒不燃燒持續(xù)燃燒持續(xù)燃燒持續(xù)燃燒持續(xù)燃燒火焰慢慢熄滅火焰慢慢熄滅火柴是火柴是可燃物可燃物小石塊不是可燃物小石塊不是可燃物燃燒需要達到一定燃燒需要達到一定的溫度的溫度需要需要空氣空氣或或氧氣氧氣火柴可燃火柴可燃小石塊不可燃小石塊不可燃著火點著火

2、點 可燃物燃燒時，都需要一個最低可燃物燃燒時，都需要一個最低溫度，也就是溫度，也就是著火點著火點。著火點是物質。著火點是物質的一種的一種固有屬性固有屬性，不同物質的著火點，不同物質的著火點是不同的。是不同的。在通常狀況下一些常見物質的著火點在通常狀況下一些常見物質的著火點可燃物可燃物著火點著火點氧氣氧氣可燃物可燃物著火點著火點可燃物可燃物氧氣氧氣 燃燒具備的條件燃燒具備的條件如何使水中的白磷燃燒起來？如何使水中的白磷燃燒起來？一、燃燒的條件一、燃燒的條件氧氧 氣氣可燃物可燃物著火點著火點三者必須三者必須同時具備同時具備缺一不可缺一不可這些燃燒有什么共同的特征？這些燃燒有什么共同的特征？共同點：

3、發(fā)光，放熱，氧化反應共同點：發(fā)光，放熱，氧化反應燃燒燃燒就是可燃物跟氧氣發(fā)生的發(fā)光放熱的就是可燃物跟氧氣發(fā)生的發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應劇烈的氧化反應聯(lián)系生活聯(lián)系生活 思考問題思考問題1. 做完飯后，你怎樣將煤氣爐熄滅？做完飯后，你怎樣將煤氣爐熄滅？2. 油鍋著火了，怎么熄滅？油鍋著火了，怎么熄滅？ 3. 家具發(fā)生著火又如何撲滅呢？家具發(fā)生著火又如何撲滅呢？山林大火山林大火火燒房屋火燒房屋二、滅火的方法和原理二、滅火的方法和原理使可燃物與氧氣隔離使可燃物與氧氣隔離降低溫度至著火點以下降低溫度至著火點以下清除可燃物清除可燃物你能用一句話歸納出滅火與燃燒條件之間的關系你能用一句話歸納出滅火與燃燒條件

4、之間的關系嗎？嗎？滅火就是滅火就是 破壞燃燒的一個條件破壞燃燒的一個條件“關煤氣，剪斷蠟燭”.“吹”、“噴水”“蓋”、“沙子”、“罩”、. 燃燒的條件燃燒的條件滅火的原理與方法滅火的原理與方法1.1.清除可燃物清除可燃物2.2.隔絕氧氣隔絕氧氣3.3.降溫至著火點以下降溫至著火點以下（三個條件滿足三個條件滿足其中之其中之一即可）一即可）（三個條件同時具備（三個條件同時具備）1. 可燃物可燃物2.氧氣（或空氣）氧氣（或空氣）3.溫度達到著火點溫度達到著火點澆水滅火澆水滅火蓋上鍋蓋滅火蓋上鍋蓋滅火草垛遠離房屋避火草垛遠離房屋避火它們滅它們滅火的原火的原理是什理是什么？么？隔絕空氣隔絕空氣降低溫度降低溫度隔離可燃物隔離可燃物Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2吸濾瓶吸濾