《男生女生大不同》教學(xué)設(shè)計(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上男生女生大不同教學(xué)設(shè)計活動目標：1.了解男孩女孩在服飾、發(fā)型、愛好、身體結(jié)構(gòu)等方面的特征差異，樹立初步的性別意識。2.初步學(xué)會保護自己隱私部位的簡單方法?；顒訙蕚洌?.男女生性別特征的歸類圖表；2.多媒體課件；3.保護自己隱私的視頻。4.座位分為兩邊，中間隔開?；顒舆^程：一、 辨別自我 、尋求歸屬1.自我性別辨別教師展示人物圖片，向孩子提問：他是男孩？還是女孩？你怎么看出來的？（請幼兒簡單訴說）師再提問：“你是男孩，還是女孩？”2.尋找性別群體請認為自己是男孩子坐到老師的這邊（左手邊）椅子上，認為自己是女孩子坐到老師的這邊（右手邊）椅子上。（教師與孩子握手或擁抱，用贊

2、賞的語言表示認可和肯定。）二、探討差異 、明白特征1. 邀請幼兒自主發(fā)言男孩女孩特征差異。過渡語：小朋友，你已經(jīng)知道自己是男孩子還是女孩子了。那么，我想請你來說說男孩子和女孩子有哪些地方是不一樣。2. 利用圖表總結(jié)男女生特征。教師依據(jù)幼兒的發(fā)言，逐一展示男女生在服飾、發(fā)型、愛好、身體器官等方面的差異，并通過表格進行總結(jié)歸類，對男女還之間的差異和特征進行梳理和提升?？偨Y(jié)：小朋友們都說得很對。男孩女孩在很多方面都不一樣，主要是服飾、發(fā)型、愛好等，但最重要的是身體的隱私部位不同。三、理解功能 、保護隱私1. 理解功能師：在這里，我們把男孩子的隱私部位稱作“小弟弟”，女孩子的隱私部位稱作“小妹妹”。師

3、：那你們知道“小弟弟”和“小妹妹”有什么功能嗎？（幼：小便）師：對的。那我們?nèi)四懿荒懿恍”?？要是我們一整天不小便，會怎樣？我請小朋友們來說說看。小結(jié)：人每天都需要喝水，小便可以幫我們排除毒素。要是不小便，那就會憋壞，會生病的。除了小便，還有其他功能嗎？（生寶寶）師：我們可不可不生寶寶呢？小結(jié)：不能生寶寶，那我們就不能做爸爸媽媽了，你的爸爸媽媽也不能做爺爺奶奶了。如果大家都不生小寶寶，那么很多年以后，等我們老了死了，地球上就沒有人類了，那是多么可怕呀。2. 保護隱私過渡語：我們的隱私部位非常重要。那我們應(yīng)該如何來保護自己的“小弟弟小妹妹”呢？（1） 認識錯誤行為。通過圖片辨別，讓孩子們直觀地了解圖片中行為對錯。對于行為的對錯，教師進行分類。師：我們來看幾張圖片，請你判斷圖片中小朋友的行為是對的還是錯的，為什么。會造成什么后果？（2） 學(xué)會正確的保護行為。師：請你來說說你在日常生活中是如何保護自己的“小弟弟小妹妹”的？利用多媒體課件總結(jié)：保持清潔：每天要求清洗小屁股；不能用臟手隨便觸摸“小弟弟小妹妹”。保護隱私：上廁所時要進入專門的男生或女生廁所；換衣服要進房間；洗澡的時候也不可以隨便地讓別人偷看。拒絕侵犯：身體上衣服遮蓋的地方一定不能隨便讓別人觸摸。要是有人在你身上亂摸，一定要告訴老師或者爸爸媽媽。3. 觀看視頻播放小視頻，主要內(nèi)容為孩子在日常生活中對身體隱私部位的保護。通過