陳城中心小學鄉(xiāng)村少年宮體育特色乒乓球活動實施方案

1、陳城中心小學2012年鄉(xiāng)村少年宮體育特色乒乓球活動實施方案一、指導思想國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出“樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學校辦學辦出特色，辦出水平”。我校充分挖掘現(xiàn)有的辦學特色資源，結(jié)合學生身心發(fā)展特征和其他教育科學規(guī)律，以“三個面向”的思想和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導，努力做好青口小學乒乓球特色創(chuàng)建工作。二、目標定位確立“健康”第一的指導思想，以增進學生身心健康，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生體育特長為目標。使學生在校期間能掌握相關(guān)的乒乓體育基本知識與基本技能，提高學生乒乓體育活動的能力和養(yǎng)成終身體育的習慣。培養(yǎng)學生積極向上，勇敢頑強的進取精神

2、，使之成為符合時代需要的合格人才。三、具體內(nèi)容以“乒乓球”活動為載體，以“乒乓球文化”建設(shè)為主體，初步形成學校乒乓球活動文化特色；加強對學校乒乓球特色發(fā)展的領(lǐng)導，健全乒乓球活動各項工作機制，完善各項工作制度；加強乒乓球校本課程建設(shè)，形成乒乓球活動課程體系，并得到有效實施；重視對乒乓球特色學校建設(shè)的課題研究，成立相關(guān)課題組,并取得一定成效；加強學生乒乓球興趣小組的建設(shè)，開展豐富多彩的乒乓球活動，提升興趣小組的競技水平，爭取乒乓球競賽成績有新的突破，力爭在市內(nèi)外有一定的影響。四、措施方法1特色普及學校特色培育普及與提高并舉，學校將乒乓球活動定為校本課程，加以開發(fā)實施。15年級每周每班開設(shè)一堂課作為

3、乒乓球活動課，對學生進行乒乓球運動技術(shù)的教學和訓練，培養(yǎng)學生練習乒乓球的興趣。學校乒乓球作為大課間活動和課外體育活動的重要組成部分，每天有2個年級學生參與乒乓球特色的大課間活動和部分班級參與乒乓球課外體育活動，并把乒乓球作為體育藝術(shù)2+1活動的必選項目，要求學生人手一拍一球，并在學期末進行達標測試。每年舉行一次田徑運動會和趣味運動會，把乒乓球的部分技能作為趣味運動會的重要內(nèi)容。每學期舉行1次班際乒乓球賽，各年級都參加，每班6人，比賽成績列入文明班級評比內(nèi)容。2特色提高學校乒乓球隊18人，都是對乒乓球活動十分感興趣并有特長的學生，為了提高他們的乒乓球運動技能，每天利用大課間及其它課余時間進行訓練

4、，并不斷組織他們參加各種活動，從而提高學校乒乓球隊員堅強的意志、拼搏的精神和乒乓球競技水平。五、階段步驟階段目標第一階段（10月-11月）第二階段（12月-2013年元月）第三階段（2月5月）階段目標1.完善各項制度。2.加強學校乒乓球興趣小組建設(shè)。  3.成立乒乓球校本課程開發(fā)小組，開展乒乓球校本課程研究。4.激發(fā)學生學習乒乓球的確興趣。 1.形成比較鮮明的學校乒乓球特色文化氛圍。2.形成比較完善的乒乓球校本課程體系。3.成立學校乒乓球特色發(fā)展課題研究小組并進行有效研究。4.在市級乒乓球比賽中師生有獲獎。1.發(fā)揮乒乓球校園文化建設(shè)的陣地教育功能，形成大課程體系。2.研究成

5、果在市級以上獲獎或發(fā)表，3.校乒乓球隊競賽成績穩(wěn)步提升。為市一級輸送優(yōu)秀乒乓球人才。4.學校乒乓球特色項目在市內(nèi)外有較高的知名度。  階段任務1 1.完善學校乒乓球特色學校管理制度，修訂學校乒乓球校本課程實施考核評價制度，建立學生乒乓球特長生評價方案。2.開發(fā)乒乓球校本課程。3.建成甲級和乙級兩個校級乒乓球興趣小組，三至六年級每班建立班級乒乓球興趣小組。1開設(shè)每周一節(jié)乒乓球課。各興趣小組活動正常開展。2舉辦第一屆乒乓球活動周。3開展乒乓球課題研究，撰寫案例、論文。4. 乒乓球校本課程進一步完善。1舉辦第二屆乒乓球活動周。2開展乒乓球成果宣傳與展示活動。3校乒乓球隊興趣小組有序、自主地開展活動。4做好乒乓球課題的結(jié)題工作。六、實施保障（一）組織保障：1學校乒乓球特色創(chuàng)建領(lǐng)導小組：組  長：林漢清副組長：朱友福組  員：林彩生 林甘來 吳財坤主要工作任務：完善乒乓球興趣小組活動章程，組建校級、班級乒乓球興趣小組，指導開展乒乓球興趣小組的訓練、競賽活動。（二）激勵保障：把乒乓球特色創(chuàng)建活動納入學