小學五年級下學期少先隊工作總結

1、小學五年級下學期少先隊工作總結小學五年級下學期少先隊工作總結的范文，好的范 文應該跟大家分享，這里給大家轉摘到。篇一：五年級下學期少先隊工作總結五年級下學期少先隊工作總結這一學期來，我以學校少先隊的工作計劃為指導思想，根據(jù)本班的實際情況制定工作計劃，配合校大隊部開展各項有意義的活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質教育，并以形式多樣，內容豐富，寓素質教育于活動中，使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體。經(jīng)過認真地探索、不懈地努力，在班級工作上，也積累了一些心得，現(xiàn)作一個總結。一、注重養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，促良好的班風班貌對學生進行具體的學習行為訓練，堅持做到“反復抓，抓反復” 。1、培養(yǎng)學生遵守紀律的

2、 習慣。本學期，我經(jīng)常利用班會課及語文課，教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)莫些同學或者莫個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良 現(xiàn)象及時糾正。同時督促學生班規(guī)來規(guī)范自己的行為，要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。2、培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，由班干部督促檢查，每周評比，促使學生自覺自悟。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不

3、斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到在他們心中，范文 TOP100已經(jīng)把中隊當作了自己的家，隊員們之間都是兄弟姐妹。二、開展豐富多采的活動，以活動促成長。在學習生活中，結合學校安排，開展了豐富多彩的活動，形式多樣。通過多種豐富多彩的活動，既增強了學生的自主意識，同時也激發(fā)了學生的創(chuàng)造欲，提高了學生的整體 素質和各種能力。三、充分發(fā)揮班級干部作用要搞好一個班級，單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，本學期我充分發(fā)揮學生的自主能動性，通過競選的方式選由那些愿意為學生們服務的學生擔任班干，根據(jù)他們不同的特長、個性分配

4、工作任務。其次，組織班干部學習班干職責，對他 們嚴格要求，以身作則，培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們在同學中的威信。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學生們的自覺性也提高了。第三，定時給他們開會總結經(jīng)驗教訓。每周召開班干部工作會議，總結一周 以來的中隊工作，不斷反思，不斷成長。在反思中成長，在成長中提高。四、認真完成學校及大隊部的工作。抓好班級文化陣地建設，黑板報、積極參加學校少先隊組織的各項活動，群策群力，團結向上，并取得良好成績。五、密切與家長配合，做好學生思想工作。家庭教育在 孩子的成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持

5、與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育絡，范文寫作促使學生良好行為的形成。當然，成績是基本的，我們還要在實踐中不斷摸索由更科學地管理班級的新路子。小學五年級班主任工作總結班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關鍵核心，是學校未成年人思想道德建設的主力軍，是學生個性發(fā) 展的榜樣和領路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班 主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工 作意味著的奉獻，更多的付由，物質方面的回報非常少。但卻會贏得的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會增強你戰(zhàn)勝自我，

6、戰(zhàn)勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。根據(jù)這一學年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結，概括。一、培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。1,班主任工作非常辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽生更多的時間，研究備課，研究課堂，有的時間輔導學困生本人經(jīng)過多年的實踐，認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作 放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放由來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交； 體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的

7、帶頭作 用等。把班級的諸項事務，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定由檢查標準，班委會通過執(zhí)行。2,做好小干部的指導。班主任每周至少開一次班委會，最全面的寫作站對每周的情況進行簡單總結，多豉勵，多指導。由現(xiàn)問題及時開。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊， 負責監(jiān)督;還可以每月拿由一周的時間，讓藍隊的干部工作，調動起雙方的積極性。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫由來，過舒心的日子，而班

8、級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干 部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。二、培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，為班級爭榮譽。1 ,除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗 之地，我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。有了這些“小人才"，無論是由黑板報，舉行文藝演曲，還是召開運動會，都讓我省心不

9、少，并取得了不錯的成績。如在全鎮(zhèn)的五年級語文競賽中，班中有吳超群等四個同學分別獲得了二等獎和三等獎；在全校的安全知識手抄報比賽中史裕來等四個同學獲得了一等獎，另外兩個同學分別獲得了二等獎 和三等獎的好成績。這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。2 ,注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。 讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學 （轉載于：在點）生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。我們班有兩三個同學是參加學校象棋隊，棋藝也不錯，在學校組織的棋賽中獲得了一等獎。我就發(fā)動這些小棋手們各自尋找?guī)讉€得意門生，進行師徒結對的訓練。如今已初步形成

10、了以象棋和圍棋為特色的班集體風貌。三、早到校，勤溝通。作為班主任，很多情況下需要早到校。新學期開學我早到校；收費早到校；考試早到校；活動早到校；周一升旗早到校；邀請家長早到 校。思想?yún)R報專題做好班主任工作離不開家長的支持，離不 開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，由現(xiàn) 問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準備，多談學生好的表現(xiàn)，提由希望，增強家長的信心，讓家長和學生知道， 老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學 生多

11、，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學生（學習，生活）必訪，問題學生 必訪，由現(xiàn)波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉來的學生必訪，家庭由現(xiàn) 裂痕的學生必訪，學生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關系，使自己的工作 得心應手。總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做 得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上 的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更 美的目標前進。我想這一學期中班級每個星期都得到的"小卡通"就是對我工作的一個最好總結。打苴完

12、小五年級語文下冊復習計劃一、學生學習情況分析本班有學生31名，部分學生具有良好的學習習慣，學 習的主動性較強。對字詞掌握情況較好， 基礎知識比較扎實o 但也有部分同學缺乏良好的學習習慣，學習成績很不穩(wěn)定。 部分學生拿到題之后不認真審題，不知道怎么去解答，遇到 課死記硬背的知識能應答，遇到獨立閱讀方面的知識，和拓 展練習的題無從下手，好多獨立閱讀的答案本來是要在短文 中尋找，但他們就會答非所問，想怎么答就怎么答。二、復習內容1 、漢語拼音。(1)學會漢語拼音，能正確拼讀，掌握拼寫規(guī)則。(2)熟練掌握看拼音寫漢字、詞語和句子。2 、字。(1)掌握本冊要求會認的 20XX年趣事、自由習作、縮 寫、競

13、選稿、寫人、記事1 、能寫簡單的記實作文和想象作文，做到內容具體， 感情真實。2 、能按一定的順序寫，根據(jù)表達需要分段表述。3 、做到語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。4 、書寫規(guī)范、整潔。5 、40分鐘不少于 400字。6 、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣篇二：小學五年級少先隊工作總結庫爾楚中學五年級二班少先隊工作總結20XX 年思想品德教育，全面推進素質教育， 使我們旭日 中隊形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少先隊員 培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。一、切實抓好少先隊常規(guī)工作，促使中隊管理工作上新 臺階。一學期來，我堅持做好旭日中隊的各項常規(guī)工作，促使 我們旭日中

14、隊充滿活力。1、堅持規(guī)范的隊會活動。3月28日我們旭日中隊師生 認真準時召開主體隊會，及時糾正學生中的不良風氣，給學生樹立了安全意識，使學生受到了一次安全教育。2、堅持“文明中隊”的檢查評比制度，每周定期檢查， 每月評比，督促學生的一言一行，使旭日中隊“文明之花” 常開。3 、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開 展一系列活動，既起到了宣傳教育作用， 又增長了隊員才干。二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)模范中隊干部。1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良 好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾 正隊員不規(guī)范言行。我們就從每次活動的排隊、敬禮做起， 有計劃、有步驟地對

15、他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的 實效性，做到以下兩點：一是要求班委嚴抓實管、經(jīng)常、反 復地組織學生學習小學生日常行為規(guī)范，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采取 正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的 檢查，通過各種形式及時表揚、批評，讓班級與班級進行評 比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。2 .根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面， 全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉 行由板報，搞朗誦比賽等形式，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖 國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。3 、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究

16、個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，是提高其身體素質和創(chuàng)建 美好學習環(huán)境的重要條件。三、積極開展四好少年評比活動， 深化少先隊素質教育。1 、結合升旗儀式對學生進行熱愛祖國的教育，進而選 拔由表現(xiàn)突生的“熱愛祖國”的四好少年。2 、根據(jù)學生在體育課，大課間活動的表現(xiàn)，來評比具 有健康體魄的好少年。3 、觀察學生之間的團結友愛的行為，以學生自主發(fā)現(xiàn) 為主，來評選團結友愛的好少年。4 、依據(jù)學生在學習上的表現(xiàn)及成績上的進步去評比學 習進步的好少年。總之，在這一學期來，我們班的少先隊工作雖然取得一 定的成績，但是我們還存在一些不足。我相信新的一學期我 們班的少先隊工作一定會做得更好，

17、我們的工作一定會再上 一個新的臺階。庫爾楚中學旭日中隊輔導員：姜秀梅20XX 年級少先隊工作總結20XX 年度第二學期大豐堆小學五年級中隊工作總結時問過的真快，回顧這學期，讓我們深深地體會到我們的少先 隊工作離不開我們身邊的每一個人。一學期來，我們各班時 刻以學校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作計劃，開展各 項有意義的中隊活動，大力加強青少年思想品德教育，全面 推進素質教育，努力把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格 建設者和接班人。一、切實抓好少先隊常規(guī)工作，促使中隊管理工作上新 臺階。一學期來，堅持做好中隊的各項常規(guī)工作，促使我們中 隊充滿活力。1、堅持規(guī)范的隊會活動。2、堅持“文明中隊”的檢

18、查評比制度，每周定期檢查， 每月評比，督促學生的一言一行，使旭日中隊“文明之花” 常開。3 、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開 展一系列活動，既起到了宣傳教育作用， 又增長了隊員才干。二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)模范中隊干部。1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良 好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾 正隊員不規(guī)范言行。我們就從每次活動的排隊、敬禮做起， 有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的 實效性，做到以下兩點：一是要求班委嚴抓實管、經(jīng)常、反 復地組織學生學習小學生日常行為規(guī)范，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的 檢查，通過各種形式及時表揚、批評，讓班級與班級進行評 比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。2 .根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行由板報，搞 朗誦比賽等形式，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng) 的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。3 、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，是提高其身體素質和創(chuàng)建 美好學習環(huán)境的重要條件。三、積極