C-03個(gè)案服務(wù)記錄表_第1頁(yè)
C-03個(gè)案服務(wù)記錄表_第2頁(yè)
C-03個(gè)案服務(wù)記錄表_第3頁(yè)
C-03個(gè)案服務(wù)記錄表_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.個(gè)案服務(wù)記錄表 個(gè)案編號(hào):LYDL-C-03-2015.04 建檔日期: 2015-4-27 終結(jié)日期: 2015-5-23 一、案主基本資料:姓 名彭?yè)癖扌詣e女出生年月1972.3語(yǔ) 言漢語(yǔ)職業(yè)無(wú)收入200婚姻狀況已婚戶 口大浪住址深圳市龍華新區(qū)大浪上早大廈A棟303居住狀況良好電話28130109證件號(hào)否使用 社工服務(wù)是個(gè)案來(lái)源走訪二、案主背景資料:家庭情況:丈夫陳建軍因嗜酒曾造成過(guò)不良影響,遂在高峰工作站的保安一職,未能保住,且前段時(shí)間因開(kāi)摩托車不慎滑倒,膝蓋受傷,現(xiàn)正休養(yǎng)當(dāng)中,家庭收入只靠開(kāi)小店賣日雜來(lái)維持生活,大女兒現(xiàn)在上職校,兒子在高峰學(xué)校

2、上六年級(jí)。學(xué)業(yè)/工作情況:兒子陳智強(qiáng)學(xué)習(xí)良好,女兒陳玉洪成績(jī)中等,丈夫待業(yè)。社會(huì)交往:工作站人上門(mén)探訪,與鄰里相處良好。經(jīng)濟(jì)狀況:家庭收入只靠開(kāi)小店賣日雜來(lái)維持生活。健康狀況:自身狀況良好支持網(wǎng)絡(luò)(能獲得的支持和資源):工作站、親戚;精神病記錄:無(wú)引發(fā)求助事由/重要生命事件:無(wú)曾作出的調(diào)試及成效:無(wú)其他資料:無(wú)三、案主面臨的主要問(wèn)題及分析1、社工于立案后的介入工作及目前進(jìn)展利用九型人格理論(人格被分為九型,每個(gè)人必然屬于其中一型,我們所屬的主要性格類型,支配著我們的思想和行為反應(yīng),我們?cè)趥€(gè)別的簡(jiǎn)單行為上,會(huì)表現(xiàn)各種性格的型態(tài)。且人們?cè)陧槕?yīng)成長(zhǎng)環(huán)境、社會(huì)文化過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)一定的型態(tài)轉(zhuǎn)化或些許差異

3、,但同時(shí)有許多共同點(diǎn))幫助彭?yè)癖匏瘋€(gè)好覺(jué),夜晚入眠艱難。2、社工對(duì)問(wèn)題的分析(表面的問(wèn)題和潛在的問(wèn)題) 表面的問(wèn)題:彭?yè)癖奘?,致使白天沒(méi)精神,晚上特精神。 潛在的問(wèn)題:家庭無(wú)形的壓力,丈夫沒(méi)工作,兒子陳智強(qiáng)的學(xué)習(xí)有所下降。3、社工評(píng)估(入手點(diǎn),主要手法及過(guò)程簡(jiǎn)述)入手點(diǎn):通過(guò)交談了解,知道最近家庭情況有所變化,使得案主一時(shí)無(wú)應(yīng)對(duì)方法,陷入死胡同,需要改變丈夫和兒子的現(xiàn)狀。主要手法及過(guò)程:九型人格理論1、通過(guò)交談和分析,得知丈夫?qū)儆诔删托停褪窍矚g比較,希望得到肯定;2、兒子則屬于和平型,就是十分溫和,不愛(ài)沖突,不自夸,個(gè)性淡薄,依賴別人;3、利用九型人格針對(duì)不同性格,作出不同應(yīng)對(duì)方法。四、介

4、入的總體目標(biāo)設(shè)定1、使案主丈夫改變對(duì)工作的態(tài)度。2、使案主孩子重新拾起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。3、情緒疏導(dǎo),舒緩心理壓力,改善案主睡眠質(zhì)量。五、介入的計(jì)劃目標(biāo)達(dá)致目標(biāo)的具體方法時(shí)間 使案主丈夫改變對(duì)工作的態(tài)度情緒疏導(dǎo)4月至5月 使案主孩子重新拾起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情情緒疏導(dǎo)4月至5月情緒疏導(dǎo),舒緩心理壓力,改善案主睡眠質(zhì)量九型人格4月至5月六、介入的過(guò)程第1次訪談:目的:了解其求助原因,日期/時(shí)間:2015年4月27日地點(diǎn):電話方式(面談、電話、郵件、信件、QQ等):電話內(nèi)容:聽(tīng)案主訴說(shuō)求助原因,最近睡眠質(zhì)量不太好,已經(jīng)有一周差不多,長(zhǎng)時(shí)間不能入睡,導(dǎo)致白天精神狀態(tài)差,容易鬧情緒,對(duì)孩子和丈夫是去耐性。希望社工

5、出謀劃策,提供有效的解決方案。評(píng)估:本人健談,最近健康出現(xiàn)問(wèn)題,有一定原因。下次計(jì)劃:與案主交談,了解其情況及背后的原因第2次訪談:目的:與案主交談,了解其情況及背后的原因日期/時(shí)間:2015年4月29日地點(diǎn):家中方式(面談、電話、郵件、信件、QQ等):面談內(nèi)容:見(jiàn)面觀察后,案主面容略顯疲憊,經(jīng)交談梳理后,發(fā)現(xiàn)案主丈夫陳建軍已失業(yè),且前段時(shí)間因開(kāi)摩托車不慎滑倒,膝蓋受傷,現(xiàn)正休養(yǎng)當(dāng)中,家庭收入只靠開(kāi)小店賣日雜來(lái)維持生活,兒子在高峰學(xué)校上六年級(jí),成績(jī)有所下滑。 評(píng)估:了解到案主失眠情況,是因?yàn)榧彝ピ驅(qū)е?。下次?jì)劃: 運(yùn)用九型人格,一起制作計(jì)劃第3次訪談:目的:運(yùn)用九型人格,一起制作計(jì)劃日期/時(shí)

6、間:2015年5月4日地點(diǎn):家中方式(面談、電話、郵件、信件、QQ等):面談內(nèi)容:先與案主介紹分析九型人格,經(jīng)了解其丈夫?qū)儆诔删托腿烁瘢鋬鹤訉儆诤推叫腿烁?,針?duì)不同的性格,我們需要不同的處理方式、應(yīng)對(duì)方式,接著我們按流程走,簽署了同意書(shū),開(kāi)展此次計(jì)劃。評(píng)估:一起商量實(shí)施計(jì)劃,并簽署同意書(shū)下次計(jì)劃: 分別與其丈夫和兒子進(jìn)行交談第4次訪談:目的:與其丈夫子進(jìn)行交談日期/時(shí)間:2015年5月11日地點(diǎn):家中方式(面談、電話、郵件、信件、QQ等):面談內(nèi)容: 與案主丈夫交談,使其對(duì)自我有個(gè)認(rèn)知。成就型:常與別人比較,以成就衡量自己的價(jià)值高低,著重形象,懼怕表達(dá)內(nèi)心感受;希望能得到大家的肯定。與其分析

7、家庭現(xiàn)狀,家庭需要他站出來(lái),努力工作當(dāng)榜樣。評(píng)估:利用九型人格對(duì)自我的認(rèn)知下次計(jì)劃:與其丈夫子進(jìn)行交談第5次訪談:目的:與其丈夫子進(jìn)行交談日期/時(shí)間:2015年5月14日地點(diǎn):家中方式(面談、電話、郵件、信件、QQ等):面談內(nèi)容:與案主兒子交談,使其對(duì)自我有個(gè)認(rèn)知。和平型:須花長(zhǎng)時(shí)間做決定,難以拒絕他人,不懂宣泄憤怒,十分溫和,不愛(ài)沖突,不自夸,依賴別人的提醒、注意力集中在細(xì)節(jié)。告知他學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性,家庭的未來(lái)需要他。評(píng)估:利用九型人格對(duì)自我的認(rèn)知下次計(jì)劃: 與案主交談,學(xué)習(xí)九型人格技巧第6次訪談:目的:與案主交談,學(xué)習(xí)九型人格技巧日期/時(shí)間:2015年5月18日地點(diǎn):家中方式(面談、電話、郵件、信件、QQ等):面談內(nèi)容: 教授案主,與不同人格交際的方法。成就型;希望他改變作風(fēng),告訴他這樣做有利于他們好的結(jié)果,盡量配合他們,讓他知道你的感受。和平型:傾聽(tīng)、鼓勵(lì)他的想法,適時(shí)贊美,給他一定時(shí)間和空間回答。評(píng)估:認(rèn)真聽(tīng)取九型人格技巧下次計(jì)劃: 回訪第7次訪談:目的:回訪日期/時(shí)間:2015年5月22日地點(diǎn):電話方式(面談、電話、郵件、信件、QQ等):電話內(nèi)容: 家庭情況有所改善,比以前更融洽了,而針對(duì)案主之前睡眠狀況也有所改善,現(xiàn)在基本恢復(fù)到以前的睡眠質(zhì)量。評(píng)估:事后回訪下次計(jì)劃: 回訪七、服務(wù)評(píng)估與總結(jié)1、目標(biāo)/計(jì)劃制定合適度: 針對(duì)案主的狀況,以及背后的原因,選取了九型人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論