平面構(gòu)成教學(xué)大綱(共3頁)_第1頁
平面構(gòu)成教學(xué)大綱(共3頁)_第2頁
平面構(gòu)成教學(xué)大綱(共3頁)_第3頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上平面構(gòu)成課程教學(xué)大綱適用專業(yè):廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計 學(xué)分:3 一課程任務(wù)本課程的任務(wù)是使學(xué)生在平面形態(tài)的構(gòu)成原理和方法方面得到較系統(tǒng)的了解和訓(xùn)練,使學(xué)生具備創(chuàng)造能力、審美能力和表現(xiàn)能力。本課程屬操作性強的課程。 二課程的基本要求1.掌握平面構(gòu)成基礎(chǔ)和原理。2.掌握平面構(gòu)成方法,研究構(gòu)成美學(xué),建立理性思維方法與現(xiàn)代審美思想。3.熟練用繪圖儀器表現(xiàn)構(gòu)思。 三課程的重點和難點1. 平面構(gòu)成設(shè)計要注意對工具的熟練掌握,注意繪圖工具的制約性與便捷性。2. 在學(xué)習平面構(gòu)成時,既要注意二度空間視覺造型的豐富,又要注意并研究在二度空間中圖形所產(chǎn)生的空間感與

2、透視感。四課程內(nèi)容與學(xué)時分配第一章 概論 (2學(xué)時)教學(xué)目的與要求:明確平面構(gòu)成課程的性質(zhì),明確學(xué)習平面構(gòu)成課程的意義。第二章 平面構(gòu)成的造型要素 (4學(xué)時)教學(xué)目的與要求:了解設(shè)計的門類和設(shè)計元素的分類,理解形的分類和組合方式。理解點線面是一切造型要素中最基本的構(gòu)成三要素,掌握點線面在表現(xiàn)方面的特點。教學(xué)內(nèi)容:點的構(gòu)成線的構(gòu)成面的構(gòu)成從點線面的一般排列設(shè)計開始,逐步進入較復(fù)雜的點線面平面構(gòu)成設(shè)計。第三章 平面構(gòu)成形式 (18學(xué)時)漸變教學(xué)目的與要求:理解漸變的基本類型,初步掌握漸變構(gòu)成設(shè)計的基本方法。教學(xué)內(nèi)容:作包括形狀漸變、大小的漸變、方向漸變、位置漸變的漸變構(gòu)成設(shè)計。重復(fù)教學(xué)目的與要求理

3、解重復(fù)的概念,初步掌握平面設(shè)計中重復(fù)應(yīng)用的基本方法。·教學(xué)內(nèi)容作運用重復(fù)手法的平面構(gòu)成設(shè)計。近似教學(xué)目的與要求:理解近似、形狀近似、骨格近似的概念,初步掌握平面設(shè)計中它們的表現(xiàn)技法。教學(xué)內(nèi)容:作運用近似表現(xiàn)手法的平面構(gòu)成設(shè)計。骨格教學(xué)目的與要求:理解骨格的概念和骨格的分類,理解骨格在平面構(gòu)圖設(shè)計中的作用。教學(xué)內(nèi)容:作能體現(xiàn)骨格作用的平面構(gòu)成設(shè)計。發(fā)射教學(xué)目的與要求:理解發(fā)射的概念,了解發(fā)射的種類以及發(fā)射圖形的視覺效果。教學(xué)內(nèi)容:作中心點發(fā)射的平面構(gòu)成設(shè)計。 特異教學(xué)目的與要求:理解特異的概念和特異的視覺效果。教學(xué)內(nèi)容:作包含有形狀的特異、大小的特異、方向的特異的平面構(gòu)成設(shè)計。對比教學(xué)目的與要求:理解對比的概念,了解對比的種類和對比的視覺效果。教學(xué)內(nèi)容:作包括形狀的對比、大小的對比的平面構(gòu)成設(shè)計。密集教學(xué)目的與要求:理解密集的概念,了解密集的種類和密集的視覺效果。教學(xué)內(nèi)容:作包括點的密集、自由密集的平面構(gòu)成設(shè)計。空間教學(xué)目的與要求:了解表現(xiàn)空間感的常用方法。教學(xué)內(nèi)容:作利用大小、間隔疏密、漸變等方法表現(xiàn)空間感的平面構(gòu)成設(shè)計。肌理教學(xué)目的與要求:理解肌理的概念,了解創(chuàng)造肌理變化的常用方法。教學(xué)內(nèi)容:作具有不同肌理效果的平面構(gòu)成設(shè)計。其余學(xué)時學(xué)生實踐練習五、教材與參考書

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