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1、我心目中的好老師模板姓名陳思雨性別女年齡30學歷本科職稱中二教齡5年職務(wù)教師所任學科初中語文課題名稱我心目中的好老師學生作業(yè)我心中的好老師是這樣的： 在課堂上有老師的風范，能給學生創(chuàng)造一個輕松愉快的學習氛圍，讓學生覺得學習是一件有趣的事情。面對學生提出的問題，即使自己講過很多遍，也可以耐心又和氣的講解。在課堂上始終保持微笑，不把自己的情緒帶到課堂上，讓學生沒有壓力，不會因懼怕而開小差或不認真聽講。不會因為個別同學而影響課程進行。課后與同學們多進行交流，更多的了解和交流才能讓學生們能更好的接受這個老師。我心中的好老師對每個同學都應(yīng)一視同仁，不應(yīng)該按學習成績把學生分類，應(yīng)該多鼓勵學生，尤其是差生，

2、讓他們重新樹立信心，找到學習得樂趣。這就是我心目中的好老師！我的感言教書時間并不長，深感做老師難，做個好的語文老師更難。作為一個老師，我非常明白自己身上的責任之重，教書育人責任之大。因此，我打算從以下幾個方面努力：1. 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。做個學校型和反思型的老師，平時加強理論知識的學校，拓寬自己的知識面，讓自己成為一個博學多識的老師。一個知識淵博的老師會讓學生更加喜歡和佩服，言傳身教，相信學生會自覺的努力學習。平時在備課和上課每個環(huán)節(jié)都認真琢磨，爭取拿出最好的成果來展示給學生，讓課堂學習更有效。2. 培養(yǎng)高超的溝通能力。優(yōu)秀教師的所有特征都與激勵學生的學習有關(guān)，其中最重要的特征，是高超的溝通能力。課后多和學生交流，了解他們的學習上的困難，并適時加以指導。多鼓勵那些基礎(chǔ)較差的學生，樹立他們學習的信心，努力培養(yǎng)他們的學習興趣。3. 培養(yǎng)自己的幽默感。一個有很強幽默感的教師一定會非常受學生的歡迎，應(yīng)該學會和學生開適當?shù)耐嫘?，也接受學生的玩笑。在大家遇到困難的時候給大家?guī)須g聲笑語，為了抓住學生的注意力而無所顧忌?？傊?，不斷提高自己的專業(yè)和學科素養(yǎng)，對學生做到恩威并重，相信通

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