我的家訪故事 (2)

1、我的家訪-我的班主任工作苑陵中學(xué)李坤鵬我的家訪故事 家訪是學(xué)校教育工作的延伸，是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。家訪對(duì)于推動(dòng)學(xué)校教育與家庭教育的同步進(jìn)行起著舉足輕重的作用，同時(shí)也是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系的重要環(huán)節(jié)。家訪，能讓老師在切身感受學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、了解家長(zhǎng)的文化素質(zhì)、家庭教育狀況的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)、分析、理解，真正走進(jìn)學(xué)生心靈，因材施教，實(shí)現(xiàn)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。在我八年的班主任生涯中，家訪就像一個(gè)法寶，它架設(shè)了一座友誼的橋梁，讓我和家長(zhǎng)朋友們一起攜手關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)；它豐盈著我的人生，讓我在師者征程的跋涉中感受到為人之師的幸福與甜蜜。而今回望，一個(gè)個(gè)家訪故事仍讓我感動(dòng)不

2、已一次家訪拉近了同學(xué)們之間的距離。那天，我們班學(xué)生李夢(mèng)陽(yáng)的爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)孩子患鼻竇炎需要做一個(gè)小小的手術(shù)。夢(mèng)陽(yáng)是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，我十分心痛。早晨的時(shí)候，我把要去探望夢(mèng)陽(yáng)的消息告訴了同學(xué)們。教室里一下子熱鬧起來(lái)，大家都爭(zhēng)先恐后地要跟著我一塊兒去。班長(zhǎng)提議用咱八五班的班費(fèi)給夢(mèng)陽(yáng)同學(xué)買(mǎi)一些滋補(bǔ)品，另外班里的幾個(gè)課代表也強(qiáng)烈要求給夢(mèng)陽(yáng)同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，看到這一幕幕，我的內(nèi)心感到十分的欣慰，想到生病的夢(mèng)陽(yáng)最需要的是靜養(yǎng)，就讓幾個(gè)班委和課代表代表同學(xué)們?nèi)チ?，我?guī)е⒆觽冚p輕地來(lái)到病房，夢(mèng)陽(yáng)躺在病床上，爸爸和媽媽都在一邊陪著他?？吹轿覀?，夢(mèng)陽(yáng)的臉上放出異樣的光彩。盡管只有幾天沒(méi)有見(jiàn)面，但是那股親熱勁兒著實(shí)讓

3、我們感動(dòng)。那真是一副溫馨而美好的畫(huà)面！我相信，它將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們每一個(gè)人的心間。這次特殊的家訪讓同學(xué)們感受到了來(lái)自班集體的友愛(ài)，他們都明白了班級(jí)就是一個(gè)溫暖的大家庭，我們就是相親相愛(ài)的一家人。更讓我欣慰的是康復(fù)回來(lái)后的夢(mèng)陽(yáng)變得那么懂事，仿佛長(zhǎng)大了許多。她友善地幫助每一個(gè)同學(xué)，我們不僅享受著她課堂上的妙語(yǔ)連珠，更享受著她真誠(chéng)無(wú)私的友誼。一次家訪讓一個(gè)孩子充滿(mǎn)自信。巴怡青是一個(gè)靦腆羞澀的女孩子，雖然平時(shí)話(huà)語(yǔ)不多，但是身體素質(zhì)很好，意志力很堅(jiān)強(qiáng)，不論安排什么，她總是完成的不折不扣。考慮到巴怡青長(zhǎng)跑一直比較好，和體育老師交流后，我們都覺(jué)得巴怡青不錯(cuò)。于是，星期五的晚上，我和巴怡青媽媽約好家訪的時(shí)間。

4、巴怡青在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，她媽媽熱情地接待了我。無(wú)意中，少巴怡青的媽媽說(shuō)她經(jīng)常和爸爸一起晨練。這樣一下子打消了我心中的顧慮，真是太好了！我表?yè)P(yáng)了巴怡青在學(xué)校優(yōu)秀的表現(xiàn)，尤其是她良好的身體素質(zhì)，希望她能繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉，不僅強(qiáng)身健體，也能作為一名體育特長(zhǎng)生升入更高一級(jí)的學(xué)校。就是從那之后的第二天，巴怡青開(kāi)始每天都積極參與下午的體育訓(xùn)練。不僅如此，有號(hào)召力的她還帶領(lǐng)班上的女孩子養(yǎng)成了跑步的好習(xí)慣呢！理所當(dāng)然，她成了我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)跑健將。一次家訪讓家長(zhǎng)倍感親切。高菲釩是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我平時(shí)和她爸爸經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系，這樣的溝通很很及時(shí)也很便捷。那次家訪很偶然。那天下著很大的雨，我的一個(gè)同學(xué)正好是高菲釩爸爸

5、的朋友，我們又恰巧路過(guò)高菲釩家那兒，于是就決定一塊兒去他們家看看孩子在家的學(xué)習(xí)情況。敲門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，霏凡爸爸看到濕淋淋的我們很驚訝，也很激動(dòng)。高菲釩正在房間里做作業(yè)。高菲釩爸爸馬上給他媽媽打電話(huà)，告訴了我們的到來(lái)。很短的時(shí)間里，她爸爸就趕回來(lái)了高菲釩媽媽進(jìn)門(mén)的第一句話(huà)，讓我終身難忘，他媽媽說(shuō)，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，老師無(wú)疑是最尊貴的客人！那天晚上，我們談孩子的表現(xiàn)，成績(jī)和發(fā)展。非常愉快?；厝サ臅r(shí)候，雨停了，走在潔凈的柏油馬路上，我感受到了一個(gè)班主任老師樸素而真實(shí)的幸福家訪的路上，還有也將還會(huì)發(fā)生很多很多美麗的故事家庭是一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都與家庭息息相關(guān)。我們班主任和家長(zhǎng)雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍。美國(guó)