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文檔簡介

1、支教主題活動策劃支教主題活動的開展需要學生們先制定出相關的策劃方案,下面支教主題活動策劃是為大家的,在這里跟大家分享一下。一、指導思想學習實踐“科學發(fā)展觀”及構建和諧社會重要思想,范文之規(guī)劃方案:三下鄉(xiāng)支教活動方案。在紀念建國六十周年的同時,將素質教育推廣到農村各個角落,宣傳教育知識和與教育相關的信息,在幫助同學們學習課本知識的同時,進行素質教育的全面發(fā)展,以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二、活動主題落實黨的教育方針,大力推進素質教育,結合當地教育實際情況,通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資,豐富中小學生的暑假文化生活,為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查,組

2、織學生開展更多“體育”“美育”教學,提高素質教育。三、活動時間20xx年x月8日x月14日四、活動地點xxxx小學五、活動內容(一)準備階段:(20xx年x月1日一20xx年x月x日)x月1日:晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。x月3日:晚上進行分組,各個組員進行自我介紹,支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。x月4日:上午8點,小組討論并確定標語內容,制定初步活動方案;下午2點半,與指導老師李炎清老師取得聯系,并商討安排工作細節(jié)問題。x月5日:上午8點,小組成員進行形象展示預演,并書寫標語,進行前期宣傳工作,包括海報、宣傳單及電視

3、宣傳廣告;9點,與指導老師李炎清老師開會討論活動安排,匯報本組昨天初步形成的活動方案;下午2點半,繼續(xù)完善活動方案,根據活動方案安排,涉及具體的程序工作,討論擬定家訪方案。結合當地師資教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。x月6日:上午8點,制作彩噴并拿取,購買支教組所需要的材料,同時之前收集的留守兒童的材料;下午2點半,制作報名登記表、安全協議書及家訪問卷調查表。x月x日:進入收尾階段,查漏補缺。完善以上各項準備工作,并做好出發(fā)前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題,同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30,進

4、行最后的打包。(二)實施階段:(20xx年x月8日一20xx年x月14日)x月8日:上午8點出征儀式,8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn),10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn),規(guī)劃方案三下鄉(xiāng)支教活動方案。布置寢室,內務。下午進行招生工作。分為三組,第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生,第二組和第三組進行流動宣傳,發(fā)放宣傳單并張貼標語,指導老師做了相關的報告,登記入學名單,進行初步分班,分為小學組和中學組。晚上9點30,賈老師和劉老師對各組組長開會。x月9日:上午x點半,在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設點,8點半,開展主題班會,所有組員對學生進行自我介紹,同時讓學生進行互相認識,簽訂安全承諾書,并通知學生詳細上課時間

5、,同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導,并將學生分成三個興趣小組,晚上分組進行家訪,家訪分成三組分頭進行,晚上8點50,各組組長開會,晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程,暫定由占天異匯報本組工作。x月11日:上午進行義務課程輔導,下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進行開會總結,暫定由陳紅丹匯報本組工作。x月12日:上午進行義務課程輔導,預計小學組上英語課及音樂課,教授歌曲魯冰花,初中組上數學課和物理課,同時進行了手工課絲網花的編制,下午小學組上數學課、英語課和音樂課,初中組上數學課和音樂課,興趣音樂班進

6、行繼續(xù)輔導,今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。x月13日:上午進行義務課程輔導,中午11點30,贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾,下午一二節(jié)課進行單組授課,三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進行開會總結,暫定由陳姍匯報工作。x月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展,下午進行仙島湖半日游。晚上x時返校。(三)總結階段:(20xx年x月15日一20xx年x月20日)x月15日至x月2。日:活動資料,并進行總結、反思。六、活動紀律

7、1 、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī),維護各民族的平等、團結、互助關系。2 、堅持集體主義原則,發(fā)揚團隊精神,聽從帶隊老師的指揮。3 、自覺維護志愿者服務隊的形象,展現當代大學生的良好風貌和文明素質,維護湖師形象,不做損害湖師形象的事。4 、遵守社會道德規(guī)范,不拿群眾一針一線,愛惜公共財產,損害公物照價賠償。5 、明確職責分工,認真完成任務。6 、堅持事實求是原則,說話要事實依據,辦事力求從實際出發(fā),勇于開展批評與自我批評x、尊重當地人民群眾,虛心向當地群眾學習,不與當地人民發(fā)生沖突,事事要做到有禮有節(jié)。8、若有違反上述條款的,視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分,情節(jié)嚴重的,建議學校給予相應紀律處分。七、注意事項1、隊員須佩戴校徽,穿著

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