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文檔簡介

1、中學常規(guī)教學工作計劃中學常規(guī)教學工作計劃一、指導思想 我學區(qū)教學工作將以 三個代表”重要思想 為指導,立足學區(qū)教育發(fā)展的實際,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學區(qū) 教育工作全局。以提高教學質(zhì)量為目標,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立以學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,全面提高教學質(zhì)量,提由新舉 措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。二、工作目標 1、抓好常規(guī)管理,規(guī)范每一位位教師備 課、上課、作業(yè)批批改的行為,向常規(guī)工作要要質(zhì)量。2、要抓好質(zhì)量量檢測工作。對學校開設的的所有課程都進行不同形式式的檢測,并 做好質(zhì)量分析析及成績存檔保存工作。3、加強骨干教師隊伍建設設,發(fā)揮骨干教師引領作

2、用 用。4、強化教師課堂教教學質(zhì)量,積極發(fā)揮遠程教教教育 資源優(yōu)勢,大膽探索索課堂教學、遠教資源、教教研工作三 者有機結(jié)合的教教學模式,使課堂教學開創(chuàng)創(chuàng)新水平。5、加強實驗驗教學,充分利用現(xiàn)代化教教育資源,為提高教育質(zhì)量量服務6、加強對校本本教研的領導,定期開展校校本教研活動,強化學校教教科研意識。完成今年教學學評估工作的各項目標任務務。三、主要工作和任務務(一)狠抓常規(guī)管理,促使教學質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。O1、嚴格教學秩序管理理上課嚴格執(zhí)行新課程標標準規(guī) 定的課程計劃,課程要開齊開足。要求教教師上好課,教好書,育好好人。2、加強 M認真真”督導檢查,確保教育教教學質(zhì)量。(1)備課要要認真。要提高課堂

3、教學質(zhì)質(zhì)量,必須從教師的備課抓抓起。要求教師要高質(zhì)量的的備課,要體現(xiàn) 三備”備知識、備學生、備教學學的空間組織形式。堅決杜杜絕無教案上課。教導主任任負責指導、督促、檢查教教師的備課情況并 及時反饋饋。教師的教案由校長、教教導主任親自檢查并簽字,每月一次;學區(qū)領導將對對各校實行推門聽課制度。O(2)上課要認真。教教師上課前做好充分的教學學準備,教具、學具、課 間間準備充分,提前侯課。教教師要轉(zhuǎn)變教學觀念,要用用新課程、新理念指導課 堂堂教學。積極探索遠程教育育資源在課堂教學中的應用用,大膽 將遠教資源引入課課堂當中。充分利用現(xiàn)有的的教學儀器,使用于教學之之中,為教 學質(zhì)量的提高發(fā)發(fā)揮其作用。(3

4、)質(zhì)量量檢測要認真。任課教師要要做好所任學科的教學質(zhì)量量檢測。平時要加強對優(yōu)秀秀學生的培養(yǎng)和學習困難學學生的輔 導,豉勵學生冒尖尖。教學工作要做到四清堂堂清、天天清、周周清清、月月 清。學區(qū)將每學期期不定科目的組織教學質(zhì)量量抽查。(4)作業(yè)要認認真。要求需做作業(yè)的課目目必須認真寫作業(yè),作業(yè)要要做到 布置作業(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當當,難易要適 度。批改改作業(yè)要及時認真, 錯誤要要記錄,原因要分析, 講評評要嚴格,錯題要重做,作作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)。數(shù)學學每天一次;語文低年年級語文每天一次,中、高高年級語文每課至少一次,作文每學期至少 8次作業(yè)寫清批改日期,批批語要求不同年級要有符合合 其年

5、齡特征的豉勵性批語語和豉勵性評價。作業(yè)業(yè)由教導主任檢查每月一次次并有檢查記錄。(5)認真做好輔導。對優(yōu)秀學學生,在全面發(fā)展的基礎上上,豉勵他們發(fā)揮 特長,不不斷提高學習興趣和自學能能力;對有困難的學生,要要滿腔熱情,分析原因,從從提高學生興趣入手,培養(yǎng)養(yǎng) 正確的學習方法與良好的的學習習慣。并對他們的特特長予以豉勵和培養(yǎng)(二二)規(guī)范教學工作制度,實實現(xiàn)教學質(zhì)量較快提高。1、以制度強化學校教研工工作。校本教研工作立足本本校,從實際由發(fā),要求各各校建 立切合實際,便于操操作的校本教研制度, 教學學評價制度, 從制度上保證證每一位教師自覺探索教學學改革,重視教材 研究,教教法研究,學生研究,在研研究、

6、反思中提高教學 實踐踐能力,全面提高教育教學學質(zhì)量。2、領導高度重重視教研。學校校長、教導導主任要深入課堂進行聽課課,積極培 養(yǎng)青年教師,力力爭校校有骨干教師,讓讓骨干教師發(fā)揮引領作用。O力爭使骨干教師成為名師師。大力提倡教師間互相聽聽課,取長補短,共同提高高。要求教師每學期聽課至至少 30節(jié),校長每學期聽聽課至少40節(jié),教導主任任每學期聽評課至少50節(jié)節(jié)。(三)狠抓校本教研研工作制度,促進教學質(zhì)量量的飛 躍發(fā)展。1、學校校營造教研氛圍,為教師專專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機會, 為教師師才華展示搭建平臺。通過過開展校本教學研究,改善善我學區(qū)教育教學現(xiàn)狀, 提提高教學質(zhì)量,促進教師和和學生的共同發(fā)展,共同成成

7、 長。2、圍繞課堂教學學開展人人參與,課題研研討”大練兵 活動,促進教教師專業(yè)素質(zhì)和教學水平全全面提升3、確保校本教教研的時間。學校要保證每每周一次集體教研時間,組組織教師業(yè)務 學習不少于22小時,并形成制度。教研研形式多樣,方法要靈活。O4、拓寬校本教研的內(nèi)內(nèi)容。采取同伴互助,結(jié)合合課例積極開展合作研究辦辦法, 將 集體備課”、“集體聽課”、集體討論論”融為一體,拓寬 集體研研究的內(nèi)涵。5、繼續(xù)編編寫好校本教材,編寫好的的要安排課表實施上課,年年底要檢查效果。沒有編寫寫好的,力爭在下學期編寫寫完成,安排課表 上課。(四)、切實發(fā)揮教學儀器器、現(xiàn)代化教育技術(shù)資源、 、 遠程教育優(yōu)勢,為提高教教

8、育質(zhì)量服務。1、加強強實驗教學,學校要把實驗驗教學規(guī)范化納入 常規(guī)教學學管理中。建立實驗教學監(jiān)監(jiān)督機制,并有專人負責。O各實驗室管理人員,負責責監(jiān)督教師按時填報各種實實驗表格及時存檔保存。學學校實驗教學具體負責人,把每月各科實驗包括演演 示實驗、學生分組實驗、自主探究實驗、課內(nèi)及課課外實 驗開由情況,每月 225日前上報教研室。2、實驗教師要對本學期所任任年級的演示實驗、分組 實實驗的個數(shù)要心中有數(shù),實實驗操作要準確、規(guī)范。演演示實驗開曲率力爭要達到到100,分組實驗開由曲率要達到95以上。3、充分利用現(xiàn)代化教育資資源,為提高教學質(zhì)量服務 務。全面落實小學信息技術(shù)術(shù)課程計劃,利用現(xiàn)代化教教學設

9、備,提高課堂效率。O上好信息技術(shù)課,利用好好現(xiàn)有的教育技術(shù)資源。每每一位教師會用電教設備上上課。4、大力開展遠程程教育工作的教研活動,認認真探索 有效的教研方式,積極尋找、發(fā)現(xiàn)運用遠程程教育資源中 存在的問題,通過行之有效的教研工作作,解決實際問題、 摸索應應用規(guī)律,創(chuàng)新應用方式,提高教學質(zhì)量。5、加加強學科資源整合力度,積積極嘗試各種課件資 源的整整合和再創(chuàng)造,豉勵教師制制作適合本校實際的課 件形成學校資源。(五)、搞好學校圖書室的開放放工作1、加強領導,提提高認識。學校要成立領導導小組,校長要負總責。要要充分認識圖書室工作的重重要性。2、要明確圖管管員的職責,搞好自查,按按要求整理 好圖書

10、室的檔案案資料。3、重視圖書閱閱覽室的使用,向師生開放放,為教學 質(zhì)量的提高服務務。(六)、其它工作。1、繼續(xù)抓好201111工程活動201111工程即每個教師每學期期至少寫二十篇教學筆記研究當前一名教育名人,讀一本有關(guān)名人的教育專專 著,寫一篇教學論文。每每學期結(jié)束各校要總結(jié) 200111工程的落實情況,每年 學區(qū)都要參加區(qū)、市市組織的20111評比活活動。2、學校教學工作作要有目標管理方案。教學學工作有計劃有總結(jié)。每學學期要進行一次全校性的評評教評學活動。對每個教師師的教學質(zhì)量寫生評價并裝裝檔納入教師目標管理。3、學校每學期要搞好評優(yōu)優(yōu)課、素質(zhì)賽、說課等評選選活動,活動有辦法,組織織要規(guī)范

11、。將評選結(jié)果納入入教師目標管理。4、認認真貫徹落實學校體育工工作條例和學校衛(wèi)生工工作條例,上好 兩操” 7兩課工做好體育考考試和體質(zhì)普 查,積極參加加上級組織各學科、文藝、 、體育等競賽活動, 并積極極組織培訓輔導。力爭在各各項競賽中取得好成績。將將競賽成績納入教師目標管管理。爭一流教師,創(chuàng)特特色學校。面向全體學生,培養(yǎng)學生特長,使其更好好發(fā)展,辦由 自己學校的特特色。學校要內(nèi)抓素質(zhì)、外外樹形象,以典型引路,推推動學校各項工作順利開展展。2011年教學工作作具體安排 2月1。制制定計劃,安排部署20111年教學評估工作及校本本教 研大練兵活動。2、制定修訂教學評估各項規(guī)規(guī)章制度教學評估機制和教教學評估檔案框架。3、數(shù)學選拔賽。4、第九九屆電腦制作作品評選。3月1、督導檢查校本教教

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