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1、2018 年度寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文xx-XX 年度的,受甲流影響,我校提前放假。提前放寒假,對(duì) 于要參加的同學(xué)來說, 不失為一件好事, 因?yàn)檫@避開了和其他學(xué)校的 學(xué)生同一時(shí)間去競(jìng)爭(zhēng)崗位, 放假時(shí)間長(zhǎng)了, 參與實(shí)踐的時(shí)間也將相應(yīng) 增加。在得到確切的放假通知后,我便開始著手聯(lián)系實(shí)踐崗位,在一 朋友的極力推薦下, xx 年 12月 30號(hào)一放假我就趕赴東莞石排鎮(zhèn), 參與實(shí)踐。我參加實(shí)踐的單位是東莞寶六福珠寶行。時(shí)值新年來臨之際, 店里搞“喜迎新春,寶六福珠寶真情回饋新老客戶大優(yōu)惠”的活動(dòng)。 我之所以能得到工作,也是正因?yàn)樾履晟夂?,需要更多的員工。剛 到的當(dāng)天晚上,我就被老板派遣出去派發(fā)傳單。派發(fā)傳

2、單,這是我到店后的第一項(xiàng)任務(wù),也是我第一次去履行 這樣的使命。 我手摟一大疊活動(dòng)宣傳單, 開始要在這個(gè)剛剛到達(dá)不到 兩個(gè)鐘頭時(shí)間的陌生城市奮斗了。 第一次發(fā)傳單, 剛開始還真有點(diǎn)膽 怯,不太敢把傳單發(fā)給路人。這種情況僅僅只是“剛開始”而已,在 稍稍留意同一條街道其他在派發(fā)傳單的人員的手法后, 我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用地 派發(fā)起來了。不一會(huì)兒,我找到了發(fā)傳單的竅門,效率一下子提高上 來。我發(fā)現(xiàn)只要我笑臉迎人, 客氣禮貌地對(duì)正在逛街的人們說上一句 “先生/ 靚仔/ 靚女,請(qǐng)你看一下寶六福珠寶的優(yōu)惠活動(dòng),謝謝 ! ”同 時(shí)遞上一份活動(dòng)傳單,幾乎沒有不接過來看的。路人的“配合”激起了我工作熱情,我越發(fā)越興奮,一見遠(yuǎn)

3、處有人迎面走來即笑臉相迎, 主動(dòng)上前, 人們總不會(huì)拒絕笑臉的, 自然的也不會(huì)拒絕一個(gè)笑容滿臉 的人發(fā)的傳單。很快,一大疊的傳單被我派發(fā)完畢,第一項(xiàng)任務(wù)順利 并提前完成。來到店里的第二天,我早早地起床等待分配工作。萬(wàn)萬(wàn)沒想到 的是老板招我來,給我干的工作其實(shí)是當(dāng)門衛(wèi)。門衛(wèi),那就是當(dāng)保安 了?我在心里反問自己道。又自我安慰,社會(huì)分工不分貴賤,實(shí)踐崗 位來之不易,既來之,則安之,當(dāng)門衛(wèi)就當(dāng)門衛(wèi)吧 !門衛(wèi)的工作非常的輕松,老板也沒有什么特別要求,唯一的一 點(diǎn)就是要確保店門口必須得有一男人在, 如果我有事情需要離開可以 叫店里的男同事頂崗。門口還擺放了一張椅子,專給門衛(wèi)坐的。以前總覺得門衛(wèi)其實(shí)就是保安,

4、但自從在這一崗位上崗之后, 我 _ 地否定了此種看法。 也許是因?yàn)榈昀餂]有迎賓小姐的緣故, 所 以我是這樣理解門衛(wèi)這個(gè)崗位的, 它除了給有非分之想的不法之徒一 個(gè)威懾的作用外,還承擔(dān)了“迎賓送客”這項(xiàng)工作,而后者更是工作 的重心。在迎賓送客的過程中,只要門衛(wèi)不隨客戶離開工作崗位,那 更是對(duì)“保安”這一職務(wù)的盡職。因?yàn)榭蛻羰情T衛(wèi)最先接觸的,也是 門衛(wèi)迎進(jìn)來的, 門衛(wèi)自然而然地就對(duì)客戶有個(gè)大概地判別, 若有可疑 人物進(jìn)來,則提高警惕 ; 而要送客自然也就得時(shí)刻留意店內(nèi)選購(gòu)的客戶是否正走出來,假如有盜搶事件發(fā)生, 在第一時(shí)間則可以將其攔住 所以說,門衛(wèi)其實(shí)也承擔(dān)著迎賓的工作。在理解了門衛(wèi)的這一層內(nèi)涵

5、之后,我當(dāng)然不可能整天無(wú)所事事 地坐在門口旁的椅子上發(fā)呆。 每天上班前, 好自己的著裝和儀容儀表 是必須做的首要事情。 站在自己的崗位上, 我時(shí)刻要求自己面帶笑容, 禮貌用語(yǔ),盡管有椅子可坐,但我?guī)缀跏菦]有去坐的,除非很長(zhǎng)一段 時(shí)間店里店外都沒有客戶光臨,我才稍微休息一下。凡有顧客光臨, 我必筆直站立微笑點(diǎn)頭示意并說: “您好,歡迎光臨”。有客要走了, 我也鞠躬微笑示意并必道: “慢走,歡迎下次光臨”。臉上時(shí)刻帶著 微笑是件挺挑戰(zhàn)的事,在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),只要擺好心態(tài),積極、樂 觀地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié), 多想些快樂的事情, 即使再挑戰(zhàn)的事也不是什 么難事了。這寒假我過得充實(shí)而快樂,關(guān)鍵的是我參加了一

6、個(gè)是會(huì)實(shí)踐活 動(dòng),就就業(yè)形勢(shì)做了個(gè)走訪調(diào)查 .關(guān)鍵詞:歷屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況山東大學(xué)山東樂清民營(yíng)企業(yè) 短暫而又艱苦的 10 天暑期社會(huì)實(shí)踐隨著晚會(huì)幕布的緩緩落下 而告了一個(gè)段落。在這段日子里,我們 13 人有過沮喪、有過流淚 ;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后,陽(yáng)光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)是十分嚴(yán)峻的,而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動(dòng)著 的心?!癤X年,全國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán) 峻! ”在前不久舉行的XX年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上,國(guó)家勞動(dòng)保障部副部長(zhǎng)張小建在面對(duì) XX年的就業(yè)狀況進(jìn)行分析時(shí)給出 了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增

7、量多、壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位 的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示 xx 年全 國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至 413萬(wàn),比去年增加 75 萬(wàn)人,增幅達(dá) 22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的 49.81%。為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在 校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃, 我們實(shí)踐隊(duì)決定 走進(jìn)山東民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地山東樂清, 走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企 業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總, 向他們收集更多更全 面的第一手資料。在 10 天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè), 以山東民營(yíng)企業(yè) 為立足點(diǎn),調(diào)查了以山東大學(xué)

8、畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和 職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r ; 并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè) ( 制造、銷售 和服務(wù)等)以及各種規(guī)模 (有正泰、德力西等大型企業(yè), 也有以勞動(dòng)密 集型為主的小型企業(yè) ) ,共收回了大約 3000份有效問卷。 因此我們有 理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹N覀兊膯柧碇饕婕傲艘韵聨讉€(gè)方面:1. 針對(duì)現(xiàn)在工作情況設(shè)問2. 針對(duì)工作滿意度的設(shè)問3. 是針對(duì)自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問4. 針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問5. 針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問6. 大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè) _7. 企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)8. 在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度 _ 經(jīng)過我們的統(tǒng) 計(jì)初步得到了以下結(jié)果:目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇 適合自己的工作,例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等。 現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì), 而不是以前的為專 業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,約有 34%的畢業(yè)生現(xiàn) 在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系,只有 38%的畢業(yè)生現(xiàn)在 從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。 而

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